科学周末练习题204

科学练习203

1、某物质经鉴定只含一种元素，则该物质是 （ ）

A、可能是几种单质的混合物 B、肯定是一种单质 C、一定是稀有气体 D、肯定是纯净物

2、著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动放射出一些粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子，则此原子放射出的粒子一定是（ ）

A、电子 B、中子 C、质子 D、原子核 3、下列选项中的元素都属于非金属元素的是（ ）

A．B、S、Ag、Ar B．N、O、Hg、C C．I、Br、Cl、F D．P、K、He、Be

4、编制第一个元素周期表的科学家是（ ）

A．道尔顿 B．卢瑟福 C．门捷列夫 D．汤姆森 5．酸根阴离子R2O7中R的化合价是（ ）

A.+8 B.+7 C.+6 D.+5 6．下列符号所表示的微粒中，不能保持物质化学性质的是 （ ） A.He B.C C.H D.H2O

7．如图表示在光照强度一定的情况下，温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度（用单位时间内合成有机物或分解有机物量来表示）受温度影响的曲线图。根据图

可以得出的结论是 （ ）

A、光合作用的强度随温度升高而增大

B、在一定温度范围内，提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度 C、在0℃时，光合作用和呼吸作用的强度为0

D、植物生长最快时的温度就是光合作用最大时的温度 8．将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个集气瓶置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如下图所示）使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平（ ） A、指针偏向右 B、指针偏向左

C、仍处于平衡状态 D、指针先向左后向右偏 9、下列各组物质中，属同一种元素组成的单质是（ ） A 金刚石、石墨、C60 B 氧气、氢气、氮气 C 煤、石油、天然气 D 水、冰、干冰

10、磷存在着很多种单质，红磷和白磷是最常见的两种。红磷和白磷中都只存在磷原子，不 存在其他原子，它们的化学性质差不多，但是它们的物理性质不同。你猜测这是由于（ ） A. 原子的体积不同 B. 原子组成的分子不同 C. 原子的排列顺序不同 D. 原子的质量不同

11、为了探索原子内部的构造，科学家们进行了无数次实验。他们使用原子模型来表示原子 并用实验不断地修正模型。其中提出“分层模型”的科学家是（ ） A. 汤姆生 B. 卢瑟福 C. 波尔 D. 道尔顿

12．下列实验均在光照下进行，烧杯中是澄清的石灰水，通入各实验装置中排出来的气体后，石灰水可能变浑浊。其中不能验证生物呼出的气体是二氧化碳的实验是 （ ） ．．

2-

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科学周末练习题204

13、下列关于硒Se、Se、Se说法中，正确的是 （ ）

A、它们的化合价相同 B、它们的质子数不同 C、它们的核外电子数不同 D、它们的性质完全相同 14、下列各组化合物中含有同种原子团的是（ ）

A、NH4Cl和NH3 B、Na2SO3和SO3

C、KMnO4和K2MnO4 D、KClO3和Ca(ClO3)2 15．在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是（ ） ．．．

A．先检查装置的气密性，再加入药品

B．先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正放在桌上 C．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯 D．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯 16．通过下列实验得出的结论，其中错误的是（ ）

2+6+

A．甲图既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 B．乙图既可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢原子和氧原子个数之比为2：1 C．丙图既可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低 D．丁图既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性

17．抗氧化剂能吸收氧气,降低食品内部及周围的含氧量,阻止氧气和食品发生氧化反应,从而延长食品的保质期.小明发现新买来的高级月饼的包装盒内有一个印有\"抗氧化剂\"的小包,内盛灰黑色粉末,该灰黑色粉末可能是（ ）

A．铁粉 B.氧化铜 C. 二氧化锰 D. 生石灰

18．人体血液的红细胞中含有亚铁离子（Fe），它和铁离子（Fe）、铁原子（Fe）同属于铁元素，理由是它们具有相同的（ ）

A．质子数 B．中子数 C．核外电子数 D．夸克数 19、在FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中，与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为（ ）

A.6∶9∶8 B.12∶8∶9 C.2∶3∶6 D.1∶3∶4

20、某同学在加热氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，可能出现的是（ ）

A、反应速度加快，生成氧气的质量不变 B、反应速度和生成氧气的量都不变 C、反应速度加快，生成氧气的质量增加 D、反应速度不变，生成氧气的质量增加 21、动物在呼吸时，呼出的气体中占体积分数最多的气体是（ ） A、二气化碳 B、氮气 C、氧气 D、水蒸汽 22、下列关于环境保护的叙述中，错误的是（ ） A、“温室气体”主要是指二氧化碳气体

B、“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物而导致的 C、“白色污染”是指白色的垃圾对环境污染 D、“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学

23．下列物质中属于化合物的是 （ ）

A、三氧化二铝 B、空气 C、铁粉 D、液态氧

2＋

3＋

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科学周末练习题204

24．北京奥运会取得成功，圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。主火炬熄火过程，采用遥控电动调

节阀技术，等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。主火炬熄火过程所依据的灭火原理是 （ ）

A．使燃烧物与氧气隔绝 B．撤离可燃物 C．降低燃烧物的着火点 D．降低燃烧物的温度 25、下列对质量守恒定律的解释正确的是：（ ）

A 化学反应前后，原子的种类不变，但原子的数目改变 B 化学反应前后，原子的种类改变，但原子的数目不变

C 在一切化学反应里，反应前后，原子的种类、数目不变，原子的质量没有变化。 D 在化学反应中，反应物的分子数等于生成物的分子数

26．下列事实，①动物呼吸②白磷自然③食物腐烂④火药爆炸。它们的共同点是--（ ）

A．都发光 B．都属于缓慢氧化反应 C．都发生爆炸 D．都属于氧化反应

27.当水的温度和压强升高到临界点（t=374.3 ℃，p=22.05 MPa)以上时，水就处于超临界状态，该状态的水称为超临界水。超临界水具有通常状态下水所没有的特殊性质：它可以和空气、氧气及一些有机物质均匀混合；如果超临界水中同时溶有氧气和有机物，则有机物可迅速被氧化为二氧化碳、氮气、水等小分子化合物。有关超临界水的叙述错误的是 （ ）

A.超临界水可处理有机废物 B.超临界水是一种新物质

C.超临界水是水的一种状态 D.超临界水氧化技术不形成二次污染 28.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是 ( ) A．水能灭火，所以电器一旦失火应立即用水浇灭。

B．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分。

C．点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气与O2的混合气体也可能爆炸。 D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物。 29．（6分）用符号或化学式表示：

n个铝原子 显正3价的铝元素 2个铵根离子 _

1个氯原子___ 3个钙离子 ___ 4个甲烷分子 _ 氦气 ___ 臭氧 _ 硫化钠 ___

30、山茶油中含柠檬醛.现从山茶油中提取76g柠檬醛，将它在氧气中完全燃烧，生成220g二氧化碳和72g水，则柠檬醛中含有的元素是____ .(填元素符号)

31．如图，装满二氧化碳、氧气的试管，倒置于盛有澄清石灰水的水槽中，则最后在试管内收集到的气体是 ，

试管内发生的化学方程式是 ，

试管内还可观察到的现象是 。

32．（6分）右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告： （1）实验目的：测定空气中 的体积分数。

（2）实验现象：白磷着火燃烧，活塞将 移动，最后停在刻度约为 （填整数）的位置上。

（3）实验结论与反思：空气的成分按体积计算，氧气约占1/5。若将白磷用红磷来代替，要用同一装置来完成实验，则存在的问题是 。

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科学周末练习题204

33、某同学利用火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的小烧杯、澄清石灰水，设计了一个小实验证明纸张 中含有碳、氢元素。请你完成下列实验报告：在【 】 处填空。 实验步骤 1.将白纸撕成若干条小纸张 2.取部分纸条点燃，将干燥的小烧杯罩在火焰上方 3.将内璧附有石灰水的小烧杯罩在火焰上方 34、用一只大的玻璃缸，装上水，在缸里放几株水生植物，并用沙子固定，用漏斗把植物罩住。在一支试管里注满水，把试管慢慢倒过来罩在漏斗上，注意不要让空气进入试管。给予人工关照，在不断改变灯与植物的距离下进行测定。记录植物放出的气泡数目，结果如下： 灯与植物之间的距离（厘米） 气泡个数（个/分钟） 10 16 20 30 13 8 40 50 6 5 60 4 70 80 3 2 90 1 100 1 澄清石灰水变浑浊 烧杯内璧有 【 】产生 实验现象 纸张中含有氢元素 纸张中含有【 】元素 实验结论 （1） 在灯光的照射下，植物放出的气体是___▲__。

（2）由表中数据可以得到结论：自然状态下，一片森林中的植物的光合作用的速率和___▲__有关。（填序号）A．环境温度 B.日照距离 C. 光照强度

35． 在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究。

【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成； ②反应过程中可能有能量变化 【设计装置】如右图所示 【实验探究】

实验一：探究反应后生成的气体是什么?

(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是 。

(2)实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因 。

实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么?

(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。小军的依据是：

(2)小军取反应后所得的溶液于试管中，滴人无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，说明反应后所得的溶液呈 性。

36、某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5 不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。 请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。 （2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是 。写出该反应的化学方程式 。

（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是 （写出其中一种） 。

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