成功父母必说的五句话

孩子是妈妈的心头肉，对待孩子妈妈们总是告诫要充满爱心、耐心并时刻保持冷静。可是，小调皮们却总有让妈妈头疼的时候，怎么办？现在教您5句话，让你做个成功的母亲！

1、“自己来做决定吧”

如果你想让孩子做某件事，或者是停止做某件事，我们建议你这样说。

这么说是为了让孩子了解，他要为自己的行为负责任。举个例子吧，你可以对你的女儿和她的小伙伴说：“你们来做决定，是想留在这里安静地玩儿，还是到外面去？”5分钟之后，孩子们依旧大声喧哗，你就可以再告诉他们：“我知道了，看来你们是决定到外面去了。”很简单的两句话，你不仅让孩子们明白了前因和后果的关系，你也不会被女儿看作是个“坏”――她能很清楚地了解，是她自己做的决定，自己选择了这样一个结果。

2、“妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做”

身为父母，总免不了有时候会责备孩子。这个时候，最重要是要将事情本身与做事情的人分开――这样，你的孩子会知道自己做了一件不好的事，但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他“妈妈爱你”，这样做也能提醒你自己，批评孩子的目的是帮助他分清对错，而不是处罚他。如果能这样想，你也就更容易在孩子的错误面前保持冷静了。

3、“你其实是想说什么？”

有的时候,小孩子会因为生气或者激动而变得情绪失控,他无法说清自己的感受，只是不停大喊：“我不要你！”“我讨厌你！”在那个瞬间，可怜的小家伙惟一能够想到的就是这些词了。这个时候，就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。除了温和地询问：“你其实是想说什么？”你还可以给他一些参：“你生气是不是因为小明哥哥泄露了你的秘密？”等你的孩子逐渐学会了解自己的内心感受，那么，即使你不在旁边，他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。

4、“你来试试帮我解决这个问题”

如果你的孩子做什么让你生气的事情――吃饭的时候不停地哼唱幼儿园学的新歌谣，或者试图用手里的青菜画一幅画――你可以这样说。说得好像问题出在你自己身上。然后请你的孩子帮你想一个解决办法。比如，这个办法就是等吃完饭，你开始洗碗的时候,他唱歌给你听。这是个有魔力的句子，它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的，让他可以不把你看作是他的对立面。如果令你满意的惟一的解决办法是让孩子完全停止自己正在做的事情，那么，你们可以一起想办法让孩子能记得什么事情在什么时间不能做。

5、“不同的人有不同的需要”

“西西有洋娃娃,所以我也要一个。”“小明爸爸让他吃冰淇淋，那我也可以吃。”“他可以，所以我也可以。”这是小孩子们最常用来跟你讨价还价的简单逻辑。在这样的情况下，你一定要清楚地告诉他：“不同的人有不同的需要。”你要让孩子了解：“每个人只有在他真正需

要的时候才能得到。”比如，隔壁的小姐姐配了眼镜，并不意味着楼里所有的小孩都可以得到眼镜，表哥的鞋子小了,并不意味着所有的兄弟姐妹都需要买双新鞋。

您掌握了以上7条,就基本上可以毁掉自己的孩子了

亲爱的家长朋友们，我们都想教育好自己的孩子，只是苦于没有很好的方法，不要灰心，只要我们努力，就一定会找到适合自己的方法。下面这篇文章请大家仔细看看，对照自己的做法，看有没有犯同样的错误。还请介绍给您的同事、朋友，请大家都借鉴一下，不要毁了自己的孩子。

首先应该做的是摧毁孩子的自尊,将孩子贬到卑微的地位上.具体方法有这样几条:

1,让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他.例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总之,他没有行的地方.

2,经常拿比他\"行\"的人刺激他.例如这种话要时常挂在嘴边:\"看人家××,从不让父母操心!\"这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌语录.

3,父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使孩子产生罪恶感.而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生.具体方法举例如下:经常告诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的.或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了.

4,和孩子说话时口气决不能和蔼,切不可使用商量的口吻,一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令式的口吻.如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组,则效果更佳.如\"你真蠢\"\"你混\"\"没见过你这么傻的\"\"怎么生了你这么个东西\"等等.

5,孩子的一切要由你来决定,切不可给他一点儿自由,他的行踪你要密切注视.他如果有日记,一定要设法查看;他如果有信件,一定要审查.这样做能在他心里造成他不是人的感觉,造成他是一个受人操纵的木偶的感觉.一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的.

6,要学会迁怒的本事.单位上遇到不顺心的事,回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血.无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪.这样做可以有效地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感,同样可以造成他不是人的感觉.

7,当众出孩子的丑.前6条都是在家庭里的\"单练\".真正要彻底毁掉他,这第7条才是杀手锏.你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他,贬他,让他无地自容.从心理学角度讲,这样做能使一个人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头.而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足於社会的.

您掌握了以上7条,就基本上可以毁掉自己的孩子了.当然,还得在实践中不断总结经验,做到运用自如,这样才能将你的孩子彻底毁掉,使他终身一事无成.

培养孩子健康人格的五大策略

孩子是父母生命中的瑰宝，也是社会进步的动力，如何引导孩子在学习成长的路程上茁壮成长，是现代父母亟需探讨的课题。父母作为孩子的第一教导者，所起的作用往往胜于学校的教师，那

么家长应该从哪几个方面着手，对孩子实施卓有成效的健康人格培养呢？有关专家总结出家庭教育对孩子人格发展的产生重要影响的五个方面，是家长值得思考和借鉴的。

一、给孩子愉快的成长空间--教养环境

父母不仅是行为指导的指路人，更是良好情境的营造者。孩子生来是一张白纸，前途是否亮丽，就看父母如何去涂抹它。怎样让孩子快乐的学习、健康的成长呢？可以注意下面这三个方面：

（1）给孩子温馨家居：

温暖安全的家，是孩子学习成长的最佳场所，父母应积极培养孩子基本生活知能，敎以待人接物、饮食起居等优良习惯，并经常安排全家人共同休闲活动，如一起打扫、运动、郊游等，让孩子做一个懂得自尊尊人的现代人。

（2）陪孩子愉快游戏：

游戏是孩子生活的重心，聪明的父母别说孩子只会玩，应该肯定游戏的价値，并且高高兴兴的陪孩子玩出智慧、玩出创意，随时给孩子成功的感觉，使孩子更有勇气尝试新事物。

（3）做孩子亲密伙伴：

了解孩子所能，提供适当学习，是建立孩子信心的基本条件。\"别让孩子输在起跑点上\"，是市面上教育补习班惯用的广吿词，却也真切的反映出大多数父母的想法。事实上，起跑抢了先机，并不代表他有能耐跑完全程，更无法预期一定达到理想目标。明智的父母，应该把\"起跑点\"放到\"终点上\"，确实体会\"急于求现在，必将失去将来\"的道理。用爱心体谅孩子的\"能\"与\"不能\"，别再强迫孩子提早承担超量的学习，让孩子无忧无虑的储备好应有的基本能力，以便轻松愉快的迎接一切成长的挑战。

二、天下有不是的父母──教养态度

父母教养子女的态度，是家庭教育成败的关键。孩子是父母心中永远的宝贝，在期望孩子成龙成凤的历程中，很多父母常因一时的求好心切或疏忽，而影响了孩子成长的契机，造成日后难以弥补的失望与懊悔。下列两种现象，很值得我们一起来深思、探讨。

（1）过度尊重，流于放纵：

现代的家庭\"孩子少，个个宝\"，年轻的父母，处处讲求开放，传统的规范不再时兴。过度的民主尊重，导致孩子是非不分，目中无人，放任自负的生活意识，造成稍有挫折即浮躁不安、缺乏容忍力，人际关系当然无法圆融。

（2）权威管教，喝斥压抑：

父母管教子女，如果习惯以权威规范或打骂怒喝来发泄个人情绪，将使孩子长时间压抑而对父母产生怨恨、不信任，对自己缺乏信心、对人群冷漠、退缩。因此，父母应给孩子辩白表达的机会，不因孩子曾经有过失或比其它子女表现差而忽略了他的权利和自尊，妨碍他向上的决心，很多误入歧途的孩子，就是被逼出来的。

\"大嘴巴的父母孩子怕\"，指的就是孩子最怕父母当众斥喝或时刻强调他的弱点，\"你真是够

笨的\"、\"你就是这么差劲\"。父母过度焦虑所引发的埋怨，将使孩子痛苦地感染到\"我就是不行\"，而自尊心受伤所产生的绝望将使行为表现越来越糟。

没有问题孩子，只有问题父母与问题家庭。聪明的父母请慎重拿捏你的敎养尺度，别让可爱的孩子在你手中出了纰漏。

三、孩子是父母的一面镜子──身教言敎

良好的家庭是最好的教育场所，优秀的父母是最理想的老师。当一个孩子行为表现良好时，我们常说：\"这个孩子家教真好。\"家教代表了父母教养子女的态度，也让我们从孩子的言行举止中，看到了父母真实的一面。因此，优秀的父母是最理想的老师，良好的家庭则是最好的教育场所。

理性的父母，请在教育孩子的过程中，注意下面几个小问题：

（1）在言行上做孩子的好榜样：

家庭是个人生命的摇篮，也是教育最早最重要的机构，在耳濡目染中，父母是孩子的第一个老师，也是人格成长最先、最有力的塑造者，父母应该注意个人言行，以做孩子良好的示范与引导。

（2）从生活中培养孩子好习惯：

孩子需要帮忙需要爱，但不是全盘替代，合理的关爱与训练，才能调教出自主的健全人格。俗语说：\"流汗的钱不会跑，流汗的孩子不会倒\"，说明了勤俭乐观的孩子，才是未来社会的栋梁。

（3）从启发中引导孩子珍惜幸福：

现代的孩子是生活在中国历史上最富裕的时代，大多数的孩子，在享受物质文明的同时，也出现了许多让人忧心的现象，如懒散浪费、自大狂妄、财大气粗等行为，追究原因，多为儿童时期父母过分娇宠与保护所致。因此，父母应在日常生活中诱导孩子凡事感激，对物珍惜，并培养同情、体恤等关爱精神。孩子是父母的一面镜子，希望孩子有创意，父母就应该乐观进取，希望孩子宽宏有爱心，父母就应该包容和气，\"投入就会深入，深入就会杰出\"，辛勤耕耘的田园，必换来丰硕的收获。

四、正视孩子的问题--学习挑战

孩子的好奇，对父母是一种挑战，也是一项责任。良好的教育是双向的，亲子间的交流沟通，必须顺畅无阻，孩子的成长领域才能海阔天空，随心翱翔。敎育孩子，应该认识孩子，并重视孩子的问题，才能从辅导孩子愉快学习的成果中，享受教育成就的喜悦。

孩子天生好奇、好问，小小脑袋常有太多的疑惑与问题，他的好奇对父母是一种挑战也是一项责任，父母应该不排斥、不喝阻，并且耐心接纳，细心开导，努力的为孩子生命添加内涵、知识和力量，让孩子满足而愉快的开创崭新的智慧王国；孩子不是大人的缩影，他的想法常与大人不同。父母对孩子的意见别老说：\"不对\"或\"你懂什么。\"常被否定会使孩子失去信心，遇到事情就会犹豫的想：\"我能行吗？\"，\"我肯定做不到\"。

孩子好动，父母应宽容孩子无心的过错，允许孩子有犯错的权利，并依据事实了解孩子犯错

的动机；常陪孩子聊天，可以了解孩子对事物的看法，并接受他的情绪，倾听他的诉说；通常孩子在絮絮叨叨的诉说某些事时，有时只是倾倒\"情绪垃圾\"而已，父母只要聆听就好，顶多提出一些问题，引导他去思考；孩子的健康，是学习活动的基本条件，父母应该了解孩子的个别状况，鼓励自我成长，不做强求比较，太多的负担和压力，对孩子不啻是一种残忍和伤害。

爱是接纳，爱是付出，爱是责任，相信孩子，热爱孩子，才能使孩子在我们理性的期许中、茁壮。

五、爱你在心口要开──尊重关怀

爱要绵延不断，爱要用行动表示。孩子总是朝着父母喜爱的方向去做，在学习与成长的过程中，父母就是最好的协助者。成功的父母，应该是勇敢而充满智慧的舵手，不断的引导孩子在幸福愉快的生活中缔造希望与创意。

爱是人间的至甘美味，也是孩子成长中最有劲的滋润剂，父母无尽的关爱，使孩子健康活泼，父母细心的照顾，使孩子自信茁壮；爱要绵延不断，爱要用行动表示。当孩子高高兴兴的向你炫耀成就或一件事时，你是不是很专注的倾听，并表示赞美，肯定与鼓励。一点及时雨般的赞美，会让孩子的责任与豪气茁壮起来，有信心的去耕耘自己心灵中那片美好的江山，快乐欢喜的接受自己，并活出自己的如来。一句\"好棒\"、\"好乖\"、\"好能干\"，就能使孩子雀跃半天，聪明的父母，请别忽视它的威力与功能。

当怀中抱着小儿子，小女儿靠过来了，你不要一手推开她，而应顺手搂搂她说：\"好乖乖，等弟弟睡着了，妈妈陪你玩，妈妈最喜欢你啦。\"拒绝孩子撒娇，是忙碌中的父母常有的失误，无形中伤害了孩子的自尊，也冷落了孩子对爱的需求，容易造成手足间的敌意与疏离。轻轻的一句叮咛与关怀，能给孩子无限的满足与信心，聪明的父母，请别忽略了你的权利。

用爱期待他长大，用爱安抚他心灵，用爱营造他信心，哪怕是芝麻般的小小成就，也要当大事般来欣赏，只有懂得珍惜任何一小丁点赞许的父母，才能陪伴孩子在成长的道路上，享受成串如珠的欢欣。

建筑的错误，可拆可改，教育错误则会贻害终生。教育孩子，不能只凭爱心，更要有正确的观念、合理的态度和良好的方法。明智的父母，不仅要耕耘，也要问收获，适时调整步伐、不断学习改进，让每一个用心经营的家，都能成为孩子生活中的最爱，也让每一个拥有适当关爱的孩子，都能成为国家社会的栋梁。

有效倾听孩子的技巧

在倾听孩子时，父母并不只是扮演一台录音机，重复孩子的叙述，而是整理孩子的叙述，并找出孩子隐藏的感受，然后真实地帮助孩子呈现他们想要表达的一切情感和需求。 此时父母要注意的是：

1．学习停、看、听

通常情绪感受是看不见、摸不着的东西，父母要贴切地了解孩子的感受，并且适当地反映出来，就有赖于父母有效的倾听。要成为一个有效的倾听者需要全神贯注的功夫，包括看：眼神的接触及注视，与听：耳朵的接收及传递我正在听的反映信息，适时给予孩子一些反应。 事实上，沟通并不仅是语言的交谈，有时候非语言的行为：脸部表情、眼神、手势、坐姿与音调等亦传递着沟通的信息，有些人认为这些非语言的行为所传递的信息可能比语言沟通更重要，更具真实性、可靠性和代表性。如果父母想要了解孩子内心的感受，光凭语言交谈的沟通并不容易达到了解的目的，父母必须增强对非语言的观察和倾听技巧：停、看、听。 停：暂时停止进行中的工作，注视对方，提供孩子表达感受的时间和空间。

看：仔细观察孩子沟通时非语言的行为表现。 听：倾听孩子说什么。

2．了解非语言的信息

父母如果要成为一位有效的倾听者，必须对孩子沟通时的非语言行为所代表的意义有所了解。通常孩子会借着下列的行为表现传递着不同的感受： (1)脸部表情

孩子的脸部表情会随着情绪和感受的不同而有所变化,常见有：

哭泣：可能表示孩子心理或身体受伤、害羞、失望、不高兴、挫折、生气等的情绪。 微笑：可能意谓高兴、愉快、紧张焦虑的掩饰、蔑视他人。 掷东西：一种生气、失望、不满、受挫情绪的发泄表现。 僵直不动：可能表示恐惧、害怕、怀疑或吓呆了。 摇头：否认、不同意。 点头：同意、承认、认同。

打呵欠：意谓无聊、没兴趣、想睡觉或精神不济的心情。 眼神集中：表示专注、有兴趣。

眼神逃避接触：表示焦虑不安、缺乏兴趣、害羞的感觉。 (2)音调与速度

说话结巴：可能是紧张、害怕、悲哀情绪的表现。

不说话：可能意谓正在思考或悲伤、沮丧、郁闷、不高兴。 说话速度很快：可能意谓得意、高兴或紧张的情绪。 重声强调某些字：可能是谈话重点内容的强调。

孩子非语言行为的表现方式有很多种，相同的感觉可以借着不同的非语言行为予以表达；当然一种行为亦可能代表各种不同的感受，具有不同意义。然而不可否认，每个人都拥有唯一独特的非语言行为表征，父母要了解孩子的感觉与情绪，改善个人倾听的技巧，重要的事情就是父母要学习注意观察与了解孩子非语言行为的意义。

3．给孩子良好的反馈

当孩子与父母分享情绪感受时，父母要不时地与孩子眼神接触，但不是紧盯不放地注视，同时要避免打断孩子的说话，表现出注意、轻松、有兴趣了解的表情，并不时地用是的、嗯、我了解，偶而点点头来表示你对他说话内容的注意，鼓励孩子继续说下去。父母这些种种表现最能流露我关心、我正在听的信息。在沟通的过程中，父母倾听时千万不可以到处走动、边做事边听或背对着孩子，因为这些行为可能令孩子认为你不关心他，对他所说的一切没有兴趣。此外，父母要避免对孩子说：好啦！我想我了解，我知道你的意思。因为这句话常常会让孩子不想说了，而父母所谓了解也许并不完全正确，毕竟对别人的感觉我们并不能真正知道，只能猜测罢了。 有效倾听，就是要尽量了解孩子隐藏于交谈背后的感受，然后你才能帮助孩子从较合理的角度来察觉自己的感受。

每天应给予孩子的五条信息

成人和孩子的交往是一个不断地给予孩子各种信息的过程，这些信息包括广泛的范围，有些是影响孩子行为方式的信息，比如，“你又把毛巾放在地上了。”有些则是影响孩子自尊的信息，比如“你干得真不错！”后一类信息对孩子的自我感觉非常重要，因为孩子的自我感觉主要受他们最亲近的人对他们的评价的影响。

父母还可以给孩子以另一类信息，正面的生活信息能帮助孩子发展对逆境的承受力，向孩子

提供正确思考和行为的途径。

下面是父母可以每天给予孩子的五条信息。

* 我关心你。每一个人都想感到在自己的生活中有一个无条件地关心他的人，关心可以通过多种途径来表示，父母可以通过语言和身体动作来表达，也可以通过倾听孩子的讲述，或者通过单独和孩子相处来表达。

* 你是独一无二的。人是一个矛盾体，我们既喜欢合群，又喜欢感到自己的独特和重要，我

们希望自己和别人一样，但是我们又希望别人把我们看成独特的个人。我们可以经常提醒孩子，作为独特的个人他们有自己的长处，才能和独特的解决问题的方法，绝对不要把孩子与别人相比，相反，帮助孩子把注意力集中在自己的长处上，即使这些长处不是在父母与老师所看得上的方面。

* 你能解决这些困难。父母可以退后一步，让孩子自己有机会来解决日常问题，通过这种方

式，我们能表达对孩子解决问题的能力的信任，如果我们能让孩子感到“我行”，而不是“如果情况不错，而我又运气的话，我也许行，”那么，我们就为孩子提供了乐观地看待世界的理由，我们是退后了一步，但是我们向孩子提供了应变和积极参与的机会，而这两者都是极为宝贵的生活技巧。

* 你可以选择你思考、感觉和行为的方式。孩子应该学会的重要一课是他们对于自己的思

考、感觉和行为方式不是全无控制，比如，他们是否微笑就是他们自己的选择，他们不应该是发生在他们身上的事件的被接受者，相反，当顺境或逆境出现时，他们可以选择自己的反应方式。 * 没有什么不可谈论的感情问题。一项重要的生活技巧是孩子讨论自己情感问题的能力，孩子不应该把情感深深地隐藏起来，或者无端地向别人发泄。当孩子悲伤、愤怒，或者恐惧的时候，我们应该告诉孩子这些感情是正常的，我们应该提供让孩子倾诉情感的机会，并且教会孩子一些处理这些情感的策略，这样，孩子就多了一种重要的生活技能。

我们提供的信息到底是在增加孩子对逆境的承受力，还是在鼓励孩子无助地依赖我们呢？在和孩子的交往过程中，我们应该定期地检讨我们每日所给予孩子的种种信息。