用心照亮“一方”幼教天地——访上海市特
级教师蒋静
蒋静:上海市宝山区机关幼儿园园长.全国优秀教师,上海市十佳教师,上海市特甥 师,着名活动设计专家,上海市10届,11,~A3c-G表,政协委员,杨浦区专业技术拔尖人
幼儿语言教育专家,上海市《多元整合幼儿园活动课程》编写者之一,上海市李慰宜名师
指导专家,宝山区蒋静名师基地指导专家. 用心照亮\"一方''幼教天地 }J六个春夏秋冬,二十六年幼教 也用睿智,幽默的语言让孩子领 的道理,她用形式多样的活动 严和教师的成长.她教过的孩子 i丁爱,她提携过的幼儿教师都有 ,她在默默奉献中,用心照亮 一
方\"幼教天地. 走进孩子的心灵
戈从来没有觉得自己多么出类拔 乏要说有什么优势,可能就是与 受引孩子的特质.\"蒋静也说不 青,自己的优势到底在哪,只记 吴周围的孩子都愿意同在她身边 百这一切似乎冥冥中就已注定蒋 }走的路.
;0年,蒋静高中毕业.八九百
旧上高考中一门功课发挥失常, 殳了她心中的\"记者\"梦.恰逢 圣门征集志愿,蒋静很不情愿选 币.想到高中提高班的学习委员 苷小朋友的阿姨,蒋静就倍感委 课程的跟进,学习的深入,蒋 甘美的音色,自如驾驭语言的能 里了老师的注意.老师在她身上 坟幼师的\"天分\更是倾注了 访上海市特级教师蒋静 本刊记者李小蓓 更多的关爱与帮助.
1983年,蒋静幼师毕业后被分配到 杨浦区延吉幼儿园工作.工作伊始,蒋 静对幼师这一身份很是不适.蒋静的住 处离延吉幼儿园很近,按说这给刚_T作 的她带来了不少方便.但事实上,却是 困扰.\"我很不好意思让街坊邻居知道 我在幼儿园工作.下班了,我从来是一 路冲回家,尽量避免遇见小朋友,他们 叫我蒋老师,我觉得可丢人了.\"而一 件小事却彻底改变了蒋静对幼师这一职 业的看法.
蒋静带过一个4岁的兔唇男孩.由于 有生理缺陷,小男孩很自卑,加上说话 有些结巴,他更不轻易张口.受到当时 幼儿园条件的限制,孩子们睡觉都得按 要求 必须
活泼 成了 都在 好姿 没真 老师 老师
可以!\"小男孩同蒋老师聊了 也是第一次与父母以外的人,t} 的话.这个有着兔唇缺陷的小 上了蒋老师,他经常会和蒋老 话多了,结巴也自然好了很多. 儿园时,他已经能与其他小朋 片.
面对孩子的进步,蒋静醒 师与阿姨完全是两个不同的概名 的意义在于引导孩子健康快乐±t 而不仅仅是\"照顾\"孩子.意 T作的重要性,蒋静以各类游刘 平台,在幼儿的快乐成长中注 智慧与健康.
在带领孩子上《小兔的玩乒 课时,蒋静让,J
己喜爱的玩具.\"小朋友们,我们先让 心爱的玩具与大家见见面好不好?我们 来介绍一下自己的玩具.\"此时,大家 都叫嚷着要上来介绍,\"大家是不是要 先举手呢?老师点到谁,谁就来好不 好?\"小朋友踊跃举手.蒋静看到一位
比较腼腆的小男生也举了手.\"好的, 就让这位小朋友上来介绍.\"小男孩 走到台前,举起手中的飞机,还没等开 口介绍,他旁边的男生叫道\"老师,他 拿的是我的玩具!\"正要开口介绍的小 男孩一下愣住了,脸也立马红了起来. 此时蒋静没有责怪他,而是笑着对男孩 说:\"这个飞机是你带来的,真好看! 你看其他小朋友也很喜欢,他在热心地 帮你介绍玩具,你是不是应该谢谢他 呢?\"原本要告状的小朋友马上笑着对 腼腆男孩说了声谢谢.\"你介绍过后, 我们继续请小朋友帮你介绍玩具,等他 说完,你也帮他介绍介绍他的玩具,好 不好?\"„„
蒋静巧妙的过渡和转换视角很好地 保护了\"腼腆男孩\"的弱小心灵,也教 给小朋友团结,包容的道理.听过蒋静 课的老师,都会被她亲切的语调,灵敏 的应变,睿智的语言所吸引.这样的课 能不被孩子们喜欢么?听蒋静的课是一 种享受,在活动过程中,蒋静总是能不 露痕迹地进行环节过渡,并将不同的内 容自然整合.你会发现,她不是在引领 孩子.而是在追随着孩子. 为教师成长 搭建平台 \"幼儿园 的老师们为了上
好公开课,往往 提前进行精心准 备,认真研读教 材,研究学生, 设计教学方案. 在课后教师还会 对教学过程进行 反思,并积极听 取反馈意见. 所以一次公开课 下来总能让教 师得到很好的锻
炼.\"确如蒋静所言,公开课给教师也 带来了观摩学习与内省反思的机会,听 过一堂优秀的公开课,许多教学中疑难 问题会在一瞬间豁然开朗. \"小朋友们,气球是什么颜色的 呀?\"老师问题一出,小朋友们就抢 着回答.红色,黄色,蓝色,不对,是 五颜六色的.\"对,是五颜六色的.那 我们来找找身上都有些什么颜色啊?\" 穿着校服的孩子们开始找自己身上的颜 色.\"我的裙子是红色的.\"\"我也 是.\"\"我的衣服是白色.\"„„\"找 完了自己身上的颜色再来看看老师身上 有哪些颜色,好吗?\"台上老师着一身 得体连衣裙,正给孩子们上着《好玩的 气球》一课,而此时蒋静与其他老师正 坐在下面仔细凝听青年教师的讲课.
课上完了,蒋静没有直接点评,而 是以\"如果我是你\"为出发点,说出了 自己的看法.\"《好玩的气球》一课, 主要目的就是让孩子们认识颜色.知道 要上这节课后,我会把自己穿得花花 绿绿,颜色越多越好.然后让孩子们穿 上各自喜爱的衣服,让他们来说说自己 穿的是什么颜色的衣服„„\"简单明了 的几句话,青年老师就意识到了自身不 足.蒋静还让其他听课老师一一发言. 如今在机关幼儿园,频繁的公开课与频 繁的讨论已是稀疏平常之事. 蒋静在教导孩子们的同时,也深 刻认识到自身的责任.\"教师不应该是 单纯的教书匠,而应该是有灵魂的教育 者.作为园长,我有责任去全方位地引 领教师,去帮助他们快速成长.\"在蒋 静的眼里,促成青年教师的成长也与教 育孩子一样,要因势利导,顺应发展需 要,注重实践活动的引领.
2007年9月,蒋静来到了上海市宝山 区幼儿园,她做的第一件大事就是策划 大型活动.最初与教师们商议时,蒋静 的想法并未得到积极响应.从没做过大 型活动的老师们心里压根没谱:担心做 不好场地,嘉宾,后勤等各方面的协调 工作;担心节目质量没有保证,拿出去 有损形象;担心没有那么多的观众„„ 教师们越是担忧,蒋静越觉得有必要办
好此次活动.她清楚意识到只有带领 她们迈出这艰难的第一步,在以后的路 上,她们才能甩开包袱大步迈进. 9月28日,在蒋静的精心策划之下, 幼儿园在上海市宝山区少年宫成功举办 了首次文艺演出.除了部分家长到场观 看以外,宝山区教育局的相关领导也出 席了活动,活动更是吸引了大批热心群 众到场观看.整个活动精细的设置,有 条不紊的统筹加之小朋友充满童趣的 演出,使得整个演出获得很大成功.宝 山区机关幼儿同的\"名号\"更是得以打 响.自此以后,在蒋静的带领下,机关 幼儿园相继举办了很多活动.新年来临 之时,举办迎新春文艺汇演;万物复苏 之时,幼儿园又举办《首届玩具节》; 父亲节到来之际开展了《爸爸的手》, 《爸爸也温柔》等一系列相关活动.在 这些活动中,宝山区机关幼儿园的老师 们得到了锻炼,增长了才干. 蒋静在帮助本校教师成长的同时, 还借由《蒋静名师丁作室》带动着宝山 区甚至是上海市幼师队伍的成长.蒋静 很忙,在采访过程中也还要处理各类大 小事务,但她脸上始终洋溢着笑容,正 如她所说,付出是快乐的!而她也将忠 于她的事业,为更多的孩子和幼儿教师 照亮脚下的路!一
JUL&AUG2009?NGTZEDELlT^35
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