中班语言慢吞吞的压路机教案

中班语言慢吞吞的压路机教案

中班语言慢吞吞的压路机教案1 【活动目标】

1、感受压路机行动缓慢的特点。 2、培养幼儿的口语表达能力。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、通过阅读，理解故事情节。 【活动准备】 1、挂图，故事磁带。

2、压路机、大卡车、小汽车图片。 【活动过程】

一、欣赏图片，说说不同。

1、出示压路机、大卡车、小汽车的图片。你们知道这三辆车的名字吗？ 2、这三种车谁跑得最快？谁跑得最慢？ 二、完整欣赏故事。

1、出示挂图，引导幼儿倾听故事一遍。

2、压路机在马路上挡住了谁的路？它们是怎么说的.？ 3、大卡车、小汽车遇到了什么麻烦？ 4、谁帮助它们解决了困难？

5、大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么？ 6、为什么压路机快不起来？

7、引导幼儿，了解不同的车有不同的用途：压路机为了压平路面，所以才需要慢慢地开，而大卡车、小汽车要运货送人，所以要快快地开。

三、表演故事。

1、你能用身体动作来学一学，慢吞吞的压路机吗？ 2、跟着录音故事，幼儿按意愿分角色进行表演。 附：慢吞吞的压路机

压路机又大又笨，走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说：“别挡路，别挡路！”小轿车从后面赶上来说：“让开，让开！”

一会儿，压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来，边擦汗边叹气，小轿车也冒着热气停在那里叹气。

压路机知道，路不平，汽车开不动，压路机就慢慢地走着，使劲地把路压平了。

一会儿，大卡车从后面赶上来，朝压路机点点头：“谢谢！”小轿车也从后面赶上来，说：“对不起，我不该笑话你！”

压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。

小百科：压路机又称压土机，是一种修路的设备。压路机在工程机械中属于道路设备的范畴，广泛用于高等级公路、铁路、机场跑道、大坝、体育场等大型工程项目的填方压实作业，可以碾压沙性、半粘性及粘性土壤、路基稳定土及沥青混凝土路面层。

中班语言慢吞吞的压路机教案2 一、目标。

感受压路机行动缓慢的特点。 二、准备。

1、挂图，故事磁带。

2、压路机、大卡车、小汽车头饰若干。

3、请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。

三、过程。 1、观看故事表演。

（1）三位大班幼儿头戴压路机、大卡车、小汽车的头饰出场。你们知道这三辆车的名字吗？

（2）这三种车谁跑得最快？谁跑得最慢？ （3）观看大班幼儿的故事表演。 2、完整欣赏故事。

（1）出示挂图，引导幼儿倾听故事一遍。

（2）压路机在马路上挡住了谁的路？它们是怎么说的？ （3）大卡车、小汽车遇到了什么麻烦？ （4）谁帮助它们解决了困难？

（5）大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么？ （6）为什么压路机快不起来？

（7）引导幼儿，了解不同的车有不同的用途：压路机为了压平路面，所以才需要慢慢地开，而大卡车、小汽车要运货送人，所以要快快地开。

3、表演故事。

（1）你能用身体动作来学一学，慢吞吞的压路机吗？ （2）跟着录音故事，幼儿按意愿选择头饰分角色进行表演。 四、建议。

有可能的话，带幼儿观察压路机工作时的情景。 附：慢吞吞的压路机

压路机又大又笨，走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说：“别挡路，别挡路！”小轿车从后面赶上来说：“让开，让开！”

一会儿，压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来，边擦汗边叹气，小轿车也冒着热气停在那里叹气。

压路机知道，路不平，汽车开不动，压路机就慢慢地走着，使劲地把路压平了。

一会儿，大卡车从后面赶上来，朝压路机点点头：“谢谢！”小轿车也从后面赶上来，说：“对不起，我不该笑话你！”

压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。

中班语言慢吞吞的压路机教案3 活动目标

1、感受压路机行动缓慢的特点。

2、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 4、能分析故事情节，培养想象力。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备

1、挂图，故事磁带。

2、压路机、大卡车、小汽车头饰若干。

3、请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰，按故事情节进行表演。

活动过程

1、观看故事表演。

――三位大班幼儿头戴压路机、大卡车、小汽车的头饰出场。你们知道这三辆车的名字吗?

――这三种车谁跑得最快?谁跑得最慢? ――观看大班幼儿的故事表演。 2、完整欣赏故事。

――出示挂图，引导幼儿倾听故事一遍。

――压路机在马路上挡住了谁的路?它们是怎么说的? ――大卡车、小汽车遇到了什么麻烦? ――谁帮助它们解决了困难?

――大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么? ――为什么压路机快不起来?

――引导幼儿，了解不同的车有不同的用途：压路机为了压平路面，所以才需要慢慢地开，而大卡车、小汽车要运货送人，所以要快快地开。

3、表演故事。

――你能用身体动作来学一学，慢吞吞的压路机吗? ――跟着录音故事，幼儿按意愿选择头饰分角色进行表演。 活动建议

有可能的话，带幼儿观察压路机工作时的情景。 附：慢吞吞的压路机

压路机又大又笨，走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说：“别挡路，别挡路!”小轿车从后面赶上来说：“让开，让开!”

一会儿，压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来，边擦汗边叹气，小轿车也冒着热气停在那里叹气。

压路机知道，路不平，汽车开不动，压路机就慢慢地走着，使劲地把路压平了。一会儿，大卡车从后面赶上来，朝压路机点点头：“谢谢!”小轿车也从后面赶上来，说：“对不起，我不该笑话你!”压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。

活动反思

活动《慢吞吞的压路机》是选自主题活动《快快慢慢》中的一个语言活动，通过出示图片――引入主题，分段欣赏――理解故事，完整欣赏――巩固提升，角色表演――深入感知这一系列流程，主要通过理解故事，了解压路机行动缓慢的特点，知道我们每个人都有自己的本领。通过故事表演来激发孩子的兴趣，体验到活动的乐趣。