百分数的应用
1.确定单位“1”的方法:与哪个量相比,那个量就是单位“1”.单位“1”通常在“是”字后面,“的”字前面,“比”字后面。
2.求一个数是另一个数的百分之几,就是用前面的数除以后面的数。
3.求一个数比另一个数多(少)百分之几,就是求相差分率,用相差部分量除以单位“1”。
4.已知一个数比另一个数多(少)百分之几,求这个数的方法:先找单位“1”,判断单位“1”,如果已知用乘法计算,未知用除法计算,“多”用(1+百分之几)计算,“少”用(1-百分之几)计算。
5.解方程的方法:
(1)画线段图理解
(2)列出等量关系式
(3)假设未知数
(4)根据等量关系式列方程
(5)解方程并检验
(6)答
6.利息=本金×利率×时间
7.本息=本金+利息
8.年利率是一年利息占本金的百分之几,是一个百分数。
9.一年级的学生总数是120人,缺勤1人,求出勤率?
解析:出勤率表示出勤的人数占总人数的百分之几,也就是用出勤的人数÷总人数
(120-1)÷120≈99.2%
答:出勤率是99.2%
10.小明爸爸上个月的手机话费为48元,本月是42元,本月比上个月节省了百分之几?
解析:这里求的是相差分率,用相差部分量÷单位“1”,也就是本月比上个月节省的话费÷上个月的话费
(48-42)÷48=12.5%
答:本月比上个月节省了12.5%
11.学校图书室原有图书2200册,今年比去年增加了15%。今年图书室有图书多少册?
解析:这道题是把去年的图书看做单位“1”,单位“1”已知用乘法,多15%用(1+15%)
2200×(1+15%)=2530册
答:今年图书室有图书2530册。
12.白云小学十月份用水520吨,比九月份节约了20%。白云小学九月份用水多少吨?
解析:这道题是把九月份的用水量看做单位“1”,单位“1”未知用除法,少20%用(1-20%)
520÷(1-20%)=650吨
答:九月份用水650吨。
13.六(1)班每天步行上学的占35%,坐公交车上学的占25%,两项一共是30人。问六(1)班共有多少名学生?(列方程解决问题)
解析:步行人数+坐公交车人数=30人
这里是把全班人数看做单位“1”,未知,可以假设全班人数为x,那么步行人数就是35%x,坐公交车人数就是25%x,可以列出方程
35%x+25%x=30
60%x=30
X=30÷60%
X=30÷0.6
X=50
答:六(1)班有50名学生。
14.爷爷把8000元存入银行,整存整取五年,年利率是4.75%,到期时可得利息多少元?到期时爷爷能取出多少钱?
解析:利息=本金×利率×时间
8000×4.75%×5=1900元
本息=本金+利息
8000+1900=9900元
答:到期时可得利息1900元,到期时爷爷能取出9900元。
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