辅导第一单元资料

第二周辅导资料 （一）

一、比较组词

挪（ ） 拯（ ） 秧（ ） 娜（ ） 蒸（ ） 殃（ ） 番（ ） 锻（ ） 雅（ ） 翻（ ） 缎（ ） 难（ ） 二.多音字

与 为 薄 落 三、近义词

空虚——（ ） 叹息——（ ） 徘徊——（优雅——（ ） 偶尔——（ ） 启示——（歉疚——（ ） 消受——（ ） 差异——（机敏——（ ） 不知所措——（ ） 四、反义词

空虚——（ ） 徘徊——（ ） 匆匆——（ 枯萎——（ ） 模仿——（ ） 偶然——（ 喧哗——（ ） 强硬——（ ） 机敏——（ 薄弱——（ ） 莫名其妙——（ ） 从从容容——（ ） 语重心长——（ ） 不知所措——（ ） 不慌不忙——（ ） 五．选择填空

））） ） ） ）

挑战（ ） 挑选（ ） 挑水（ ） 辩 辫 辨 六．填空

“蒸”用音序查字法，应先查大写字母（ ），用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。“蒸” 是（ ）结构的字。“蒸汽”中“蒸”的意思是（ ）。 七．画出错别字并更正

养尊处忧（ ） 语重心常（ ） 专心志志（ ） 无原无故（ ） 狂风爆雨（ ） 勃勃升机（ ） 坐无虚席（ ） 义想不到（ ） 八．选词填空

抱歉 歉疚

１．顶碗的少年（ ）地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。 毅力 意志 ２．无论做什么事情都要有（ ）。 九．词语搭配

（ ）的哲理 （ ）的曲线 （ ）地舒展 （ ）的微笑 （ ）的乐曲 （ ）的拼搏 （ ）的心 （ ）地枯萎 （ ）地挪移 （ ）地说 十．选择正确的解释

１．孔子不能决也。（ ）

Ａ．决定。 Ｂ．下决心。 Ｃ．判断。

２．思援弓缴而射之。（ ） Ａ．引、拉 B、引用 C、援助 十一、选择恰当的关联词语填空。 即使„„也„„ 虽然„„但是„„ 如果„„就„„ 因为„„所以„„

1、五根手指（ ）能团结一致，成为一个拳头，那（ ）根根游泳，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

2、他（ ）身体最长，（ ）取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。

3、这样的树苗（ ）活下来，（ ）经不起狂风暴雨的考验。 4、（ ）那摞碗又剧烈地晃动起来，（ ）少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。 十二、填空。

1、一鼓作气，（ ）（ ）

2、燕子去了，有（ ）的时候；杨柳枯了，有（ ）的时候；桃花谢了，有（ ）的时候。

3、不经一番寒彻骨，（ ）

4、过去的日子，如轻烟，被（ ）；如（ ），被（ ） 十三、课内阅读。

在（逃去 离去 走去）的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有（踌躇 徘徊 犹豫）罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，2徘徊外，又剩些什么呢？过去的日_______,被微风吹散了，__________,被初阳_______;我留着些什么痕迹呢？我何曾留着些像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也

将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 1、请在括号里恰当的词语打钩。 2、请按原文在横线上补写内容。 3、画的修辞方法是（ ） 4、将换横线句子改为陈述句。 _________________________________

5、用双横线画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么？ _________________________________________________ 6、在这段话中，作者表达了怎样的情感？______________ ___________________________________________________

（二）

一、写出加点字正确读音。

1、杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯（ ）掺（ ）和成的。 2、这一天，是要吃糖的，街上早有好多麦芽糖和江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜（ ）又黏（ ），小孩子们最喜欢。 3、客家名居被誉为“世界民居奇葩”（ ）。

4、忽闻一阵马车飞奔，铜铃丁当，车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。（ ） 二、比较组词。

旬（ ）熬（ ）醋（ ）饺（ ）翡（ ）拌（ ）栗（ ） 句（ ）遨（ ）酷（ ）狡（ ）悲（ ）伴（ ）粟（ ） 筝（ ）麦（ ）绞（ ）辈（ ）逛（ ）榛（ ）掺（ ） 挣（ ）表（ ）皎（ ）斐（ ）狂（ ）棒（ ）渗（ ） 三、多音字。铺 埋 调 藏 哄

四、近义词

激昂——（ ）单调——（ ） 深邃——（ ）点缀——（ ） 充足——（ ）娴熟——（ ） 排挤——（ ）骚扰——（ ） 压抑——（ ）敦厚——（ ） 侵蚀——（ ）隆重——（ ） 万象更新——（ ） 随心所欲——（ ）截然不同——（ ） 五、反义词。

激昂——（ ）单调——（ ）摇曳——（ ）深邃——（ ） 隆重——（ ）排挤——（ ）娴熟——（ ）压抑——（ ） 骚扰——（ ）清新——（ ）充足——（ ）排挤——（ ） 随心所欲——（ ）哄堂大笑——（ ）截然不同——（ ） 六、词语搭配。（尽量写四字词语）

（ ）的味道（ ）的年画（ ）的香味（ ）的对联 （ ）的玩具（ ）的形式（ ）的魅力（ ）的眼睛 （ ）的笑容（ ）的气象（ ）的姑娘（ ）地玩耍 七、帮忙读信。

某人外出做生意，给父母谢了一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读信后一哭一笑。

1、哭的人怎么读：_________________________________________ 2、笑的人怎么读：_________________________________________ 八、用关联词语连句子

1、维吾尔人生活很苦。维吾尔人感觉是甜蜜的。

__________________________________________________________ 2、竹楼段暖夏凉。竹楼能

九、课内阅读。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙、逛天桥和听戏。

1、写出下列词语得反义词。

热闹——（ ） 间断——（ ） 2、用波浪线画出第一段中的中心句。

3、文中从“______、_____、_____”三个角度描写除夕之夜的热闹。

4、文中画横线的句子是个( )，在文中起（ ）的作用。正确的选项是（ ） A、过渡句 承上启下 B、中心句 总结 C、总起句 总起 5、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？

_______________________________________________________________ 6、“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”从“除非”“必定”中我体会到_______________________________________。 7、填表。

人 物 （正月初一）人物的活动 男人们 女人们 小孩子们 铺中的伙计们 8、2013年的除夕夜你是怎样过的呢？有哪些人与你一起过呢？你有什么感受吗？

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