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小升初语文精编真题

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小升初语文精编真题

月 日 班级 姓名 得分 1、 选十二生肖中的两种动物写句子。

2、句子百花园。

1.仿照例句的句式所用的修辞手法,仍以“她”为开头写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款前进。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒

田野;

; 。

向她 她

2.每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改成反问句)

3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。 (缩句) 4.孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句) 5.晚霞映红了天空。(改成比喻句)

3、照样子写句子,用上加点的词。 (1)每块石头都锋利得像刀子。

(2)旺嘉一步一步往上爬,终于爬到雪山顶。

4、仿写句子,用上加点的词。

(1)波涛或迎着旭日,或驮着晓月,一排排向岸边扑来。

(2)湖水永远清澈透明,如云,如梦,如诗。

(3)它不是海,却海一样辽阔,海一样磅礴。

(4)只要有一点枯枝腐叶,都会被水流、巨浪抛上岸去。

5、仿写句子,用上加点的词。

(1)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。

(2)除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰。

6、照例子写句子

例:后来,朋友一大堆,并排走在路上,就像一长溜栅栏。

7、我会照样子把下列句子变换说法。 例:俊俊的学习成绩挺好。 俊俊的学习成绩不错。 1、小军的字写得不错。

2、红红的舞跳得不赖。

8、我会照样子写句子。资料来源 微信:b684951 例:草地上,小朋友们正在玩耍。 小朋友们正在草地上玩耍。

1、富士山下,日本的小朋友正在放风筝。

2、埃菲尔下面,有个“小仙人”正在弹着一把彩色的竖琴。

3、金字塔前,埃及的小朋友在一边敲鼓,一边跳舞。

9、仿照句子,再写两句。

阳光阳光照四方,它的好处不平常。 阳光照了小草绿,阳光照了花儿香。

阳光照了果儿甜,阳光照了小苗长。

, 。 , 。

10、读课文,写一写文中小燕子说了什么。 不借( ),不借( ),只借( ),让( )。 动脑筋,想一想小燕子还会说什么。

不借( ),不借( ),只借( ),让( )。

11、读下面的句子,用划线的词语造句。 1.小丽学会了跳舞,还学会了弹琴。

2.这个饰品既能当手电筒,又能当装饰。

3.大家都很感激他,可是鲁班自己还不满意。

12、照样子,写句子。 橡皮装在铅笔盒里。

(1)( )装在( )。 我用铅笔来写字。

(2我用( )来( )。 课本和铅笔盒都装在书包里。

(3)( )和( )都装在( )。

13、我会照样子,写句子。

1.他用姐姐的纸、姐姐的笔,写来写去还是写不好。 是

2.瞧,他的字也写好了。

14、我会照样子,写句子。

1.小牛正在练习走路呢!

正在 呢! 2.站起来真不容易啊!

真 啊!

15、我会照样子写句子。

1. 米佳开心地写下日记。

地 。 2. 我希望永远是秋天。 望

希 。

心还

3. 小猪去看望好朋友老马。

去 。

16、我会用带点的词语学写句子。

例:小猪去看望好朋友老马。

1. 我去看望 。 2.

望 。

例:你为什么还不睡呢?

3. 你为

么 ? 4. 么 ?

17、我会组词造句。

例:月 月 亮 天上有一个月亮。

18、照样子写几种花开的景象。 例:茉莉开了,那么香,那么美。

1. 开了,那么 ,那么 。

2. 开了,那么 ,那么 。

3. 开了,那么 ,那么 。

4. 开了,那么 ,那么 。

19、体会例句的特点,仿写句子。 (1) 雷锋出门一千里,好事做了一火车。

仿

写:

什什

(2) 他们让我感到了青春,感到了力量,感到了友谊,感到了和平。

仿

写: (3) 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

仿

写:

20、课内语段赏析

我很喜欢我的房间。那是一间 的房子,有 ,有 ,有 ,有 和 。还有别人不知道的收藏: , , , …… 1.在横线上填上合适的词或短语。

2.仿写,用上“有……有……有……有……还有……”

3.文中的“……”是省略号。省略号用法主要有:a.引文的省略;b.列举的省略;c.说话断断续续。文中的省略号作用是( )。

21、照样子写句子。

(1)海洋比起自己来,真是不知要大多少倍啊!

( )比起( )来,真是( )! (2)要是不到您这里来看一看,我就会永远受到人们的耻笑啊!

要是( ),就( )!

22、我会仿写句子。

例:兰兰一边看花一边往前走。

一边边 。 一边边 。

23、照样子,组词造句

困 困难 我们要努力克服遇到的困难。

昨 ( ) ( )

暴 ( ) ( )

蒸 ( ) ( )

捡 ( ) ( )

24、积累运用你真棒!请把下面的词语补充完整,再选择其中3个词语写一段话。 名( )其实 出其不( ) 百( )百中 不甘( )弱 ( )不在乎 随心所( ) 当( )立断 自由自( ) 而无( )色 ( )身一跃 逃( )夭夭 丢卒保( )

25、把句子补充完整。 1. 虾在水里游。

( )虾在水里( )游。 2. 齐白石观察虾的活动。

( )齐白石( )观察虾的活动。 3. 用“似乎”造句。

26、结合句子的意思解释下列加线的词语。再选择其中的一个造句。 (1) 我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。

概:

(2) 在这片“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。

影影绰绰: (3) 蜘蛛似乎只剩了两条腿,但后来变成三条,四条……

乎:

句:

27、指出下列句子运用的修辞手法,并模仿造句。 (1) 太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去。 修

辞:

仿

句:

(2) 那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的小孩子,像五线谱, 像风吹杨柳…… 修

辞:

仿

句:

(3) 太阳还没有出来,但在那天与海的交界处已是一片绯红,像镶嵌了一道红边。 修

辞:

仿

句:

28、将下列句子补充完整。资料来源 微信:b684951 例:农民插秧。 农民在水田里插秧。

1.我们在升国旗。 我们在 升国旗。 2.小朋友玩游戏。 小朋友 玩游戏。 3.枝头传来欢叫。 枝头传来 欢叫。 29、阅读课文片断,完成练习。

游艇带丹丹来到了“美国”。迪斯尼乐园里的米老鼠、唐老鸭都来欢迎丹

丹,还跟她一起照相。

游艇带丹丹来到了“法国”。埃菲尔铁塔下面,有个“小仙人”正在弹着

一把彩色的竖琴。

游艇带丹丹来到了“埃及”。金字塔前,埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳

舞。

1、给多音字组词。

( )( ) ( )( )

乐 弹

( ( ) ( ( ) 2、仿写句子。

例:埃及的小朋友一边敲鼓,一边跳舞。 一边

边 。

30、阅读课文片断,完成练习。

“我们狒狒喜欢背靠树,坐在那里睡觉。我们不需要床,也不要被子。” “我是蝙蝠,一向倒挂着睡觉。可是,在房间的天花板上,找不到地方 倒挂,弄得我无法睡觉。”

1、从这两个自然段中,我道 是 睡觉, 是 睡觉。 2、我会仿写句子。

我们不需要床,也不要被子。

不 。

))一

也 3、你还知道哪些动物的睡觉方法?

31、句子模仿秀。

1、森林里的景色是那么美好,空气是那么清新。

2、湖水很清很清,像一面明亮的镜子。

32、读一读,再用带横线的词写话。 1.小鹰高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”

____________________________________________ 2.小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢! _______________________________________________________

33、我会写。

例:瓶子里的水渐渐升高了。

渐:

例:们一边看一边议论。

一边……一边:

34、我会照样子写。

束 一束束 一束束美丽的花

只 _____ _____________

颗 ______ _____________

35、照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用“……像……像……”写比喻句)

36、小小模仿秀。用上加线的词语。 她带来新叶,给每一片林子, 她带来叶笛,给每一个村庄, 她带来鲜花,给每一座城市, 她带来鸽哨,给每一片广场……

37、照样子,写句子。

蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。上 , 。

38、请你仿照文中的语句,用“有的……有的……有的……还有的……”造句。

39、选择词语造句。

兴致勃勃 平凡 悦耳

40、照样子,写句子。

他很后悔,不该不接受邻居的劝告。

今天的会议,我们 参加。

41、读句子,用带线的词语造句。

曲子虽然写得很简单,但它确实是小莫扎特自己作的呀!

虽然今天下雨了,但我们 。

42、读句子,用划线的词语造句。

小黄莺一醒来,就飞到枝头上欢乐地唱起了歌。

接收器一 ,电视信号就 。

一 , 就 。

43、用上下列词语中的任意三个写一段话。 漂亮 知道 关心 功劳 称赞

__________________________________________________________

44、照样子,用画横线的词造句。

烟囱里喷出来的不是烟雾,而是轻盈洁白的云彩。

45、课后小练笔。

山雾一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。 一会儿儿 。

46、树(树林)小河边有一片树林。

1.乐( ) 。

2.春( )_____________________________ __。 47、我能照样子写句子。 例:山坡上有一片果树林。

1.

座 。 2.

条 。

,一会

有一

试卷答案

1, 略

2, 1.提示:伴着山间的小溪流,把婉转的歌儿献给青山,唱给牧童带着归来的小燕子;把春天的喜讯传遍乡村,传遍农家。 2.每一件兵马俑难道不都是极为精美的艺术珍品吗? 3.刺猬缩成一团。 4.孔雀穿的花衣裳多么漂亮啊! 5.晚霞像一团火焰在天空燃烧。 3, (1)正午的��阳像火红的气球。(2)小乌龟一点点爬啊爬啊,终于爬到了终点。 4, (1)不懂的问题可以自己动脑筋,或问同学,或问老师。(2)春来了万物苏醒,如诗,如画,如仙(3)它有时骤雨一样,是急促的鼓点;有时旋风一样,是飞扬的流苏。(4)只要你好好学习,就能取得好成绩。 5, (1)李阳既是中队长,也是体育班长。(2)今天晚上我除了做作业,还要背诵课文,学习任务挺重的。

6, 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。(比喻句就行)

7, 1、小军的字写得很好。 2、红红的舞跳得挺棒。

8, 1、日本的小朋友正富士山下在放风筝。 2、有个“小仙人”正在埃菲尔下面弹着一把彩色的竖琴。 3、埃及的小朋友在金字塔前一边敲鼓,一边跳舞。

9, 阳光照了花儿美,阳光照了树叶绿。 阳光照了水儿清,阳光照了云儿白。 10, 你的盐 你的醋 你的屋 我们来住 你的金 你的银 你的歌 我们来听

11, 1小敏会唱歌,还会跳舞。 2这个人既大方,又美丽。 3.雷锋叔叔虽然不在了,可是他永远活在我们心中。

12, (1)铅笔盒 书包里(2)筷子 吃饭(3)钱包 手机 妈妈的手包里 13, 1. 你在本子上画来画去,还是画不好牛。 2. 呀,你的病好了! 14, 1. 宝宝正在学习走路呢! 2. 走出第一步真是不容易啊!

15, 1. 我开心地跑了过去。 2. 花花希望永远是晴天。 3. 小米去游乐场玩。 16, 1. 老战士小李。 2. 小明去看望爱伤的小红。 3. 还不起床呢? 4. 她为什么不听话呢?

17, 门口 门口有一只小狗。 灯芯 灯台上有一个灯芯。 红心 手上画了一个红心。

18, 1. 郁金香开了,那么艳丽,那么亭亭玉立。 2. 樱花开了,那么美丽,那么香气扑鼻。 3. 荷花开了,那么娇羞,那么可爱。 4. 迎春花开了,那么金灿灿,那么婀娜多姿。 19, 冬天,千里冰封,万里雪飘。 读书让我感到了智慧,感到了力量,感到了快乐。 树枝扭动着腰身跳舞。

20, 1. 普通 墙壁 门窗 小床 故事书 玩具 螳螂卵啦 半只眼镜架啦 玻璃弹珠 蝉蜕下的空壳啦2.书店的书种类繁多,有教育类的,有科普类的,有启蒙类的,还有各种各样的艺术用书,看得我眼花缭乱。3. b.列举的省略 21, (1)人心比起高楼来,真是不知要高多少倍啊!(2)要是一个人好好努力,就会达到他想要的目标啊!

22, 小狗一边吃东西一���走。 小红一边唱歌一边跳舞。

23, 昨 昨天 昨天我们为梦想而来。 暴 暴雨 向着希望前进,无论狂风暴雨也不畏惧。 蒸 蒸蒸日上 只要你努力,你的成绩就会蒸蒸日上的。 捡 挑拣 你把其中的烂菜叶挑拣出来。

24, 名副其实 出其不意 百发百中 不甘示弱 毫不在乎 随心所

欲 当机立断 自由自在 面无惧色 纵身一跃 逃之夭夭 丢卒保帅 写话略

25, 1. 调皮的虾在水里自由地游。 2. 一丝不苟的齐白石仔细观察虾的活动。 3. 略

26, (1) 可能,应该 (2)隐隐约约,不清晰 (3)仿佛,好像 造句:略 27, (1)拟人 仿句略 (2)比喻 仿句略 (3)比喻 仿句略 28, 1、我们在 学校操场上 升国旗。 2、小朋友 在操场上 玩游戏。 3、枝头传来 小鸟的 欢叫。

29, 1、lè 快乐 tán 弹簧 yuè 音乐 dàn 弹珠 2、小红一边读书,一边做笔记。

30, 1、狒狒 背靠树 蝙蝠 倒挂着 2、小红不爱唱歌,也不爱跳舞。 3、鱼是睁着眼睛睡觉

31, (不唯一,例句仅供参考) 1、今天早晨的空气是那么新鲜,那么清爽。 2、远处的雪山,像一座城堡美丽壮观。

32, (例句仅供参考) 1、我今天见到你很高兴。 2、只见天边飘来了一块黑黑的云彩。

33, (例句仅供参考) 小河里的水渐渐涨起来了。 我一边看电视一边吃水果。

34, 一只只 一只只小鸟快活地叫着。 一颗颗 一颗颗星星在天空中眨着眼睛。

35, 草丛里的花多得像天上的星星,美得像蝴蝶。 36, 略

37, 知了树上练嗓子,蜻蜓捉虫称霸王。 38, 略 39, 略

40, 今天的会议,我们不得不参加。 略

41, 虽然今天下雨,但我们仍然冒着风雨前来学校上课。 42, 略 43, 略 44, 略

45, 六月的天一会儿晴空万里,一会儿雷雨阵阵。

46, (仅供参考) 快乐 我是一名快乐的小学生。 春天 春天真美呀!

47, (仅供参考) 1、河上有一座小桥。 2、桌子里面有一条毛毛虫。

1、按要求改写句子。

(1)我就不信,五尺的汉子还捂不熟一块地,养不活一棵树?(改成肯定句) (2)它伫立在最前端。(扩句)

2、按要求改写句子。

(1)在我满头大汗的时候,有一双眼睛看着我。(扩句)

(2)你能有勇气当众大声喊,难道就没有勇气让你的成绩好起来吗?(改为陈述句) (3)巍巍群山盖满了白雪。(改为拟人句)

(4)我不顾一切地大声喊道:“老师,我的语文成绩不够好。”(改为第三人称转述句)

3、照样子,改写句子。 阳光下的太阳花开得非常鲜艳。 太阳花在阳光下开得非常鲜艳。 (l)树枝上的麻雀抬头看着天空。

__________________________________________________________________ (2)风雪中的梅花绽放着鲜艳的花朵。

__________________________________________________________________

4、根据要求改写句子。

(1)看到女孩子的求救信息,桑恩连忙打电话给紧急救援中心。(改为双重否定句) (2)世界上没什么困难是克服不了的。(改为肯定句)

5、按要求改写下列句子。

(1)这个仪式你难以回避。(改为否定句)

(2)老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为间接引语)

(3)荷叶上的露珠晶莹透亮。(改为比喻句)

6、按要求写句子。

(1)它跳来跳去,总在找,不知丢了什么。(句子中带有四个动词)

(2)它不会翱翔,也不会盘旋。(用加点字造句)

(3)它们被人所起的名称,是麻雀,不知道它们彼此之间是不是也认为对方是“麻雀”呢?(改为陈述句)

7、给下面的句子换种说法,行吗?试一试。

例:船儿在海上用浪花写字。 在海上,船儿用浪花写字。 (1)飞机在天上用云雾写字。 ________________________

(2)礼花在夜空中用火花写字。 ________________________ (3)大树用影子在阳光下写字。 ________________________ (4)洒水车用水花在马路上写字。 ________________________

8、按要求改写句子。

(1) 他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见200亿年前的宇宙。(改成直接对话句)

(2) 三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪 穿过的那双球鞋。(缩句)

(3) 艾迪抽泣地说:“我很难过,没能给德诺找到治病的药。” (改成转述句)

9、照小兔子三次说玉米棒不能借的不同说法写出下面的句子。 小明对小刚说,作业不能抄别人的。

______________________________________________________________ ______________________________________________________________

10、照样子,改写句子。 例:昨天,我们去了海洋公园。 我们昨天去了海洋公园。

1. 四五十年前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之深切感到吃惊。

2. 在德国,花是种给别人看的.

3. 走在街上的时候,自己又看别人种的花。

11、把下面的反问句改为陈述句。

(1)那都是老百姓的血汗钱,我怎么能拿它去讨好上司呢?

(2)我们做事怎么能半途而废呢?

12、把不正确的句子写正确。

(1)这天,妈妈发明自己的餐盘旁放着一份账单。

(2)他怀着一颗怦怦直跳的心情,走近母亲。

13、照样子,转换句子。 资料来源 微信:b684951 例:父亲说:“我的糖葫芦蘸得均匀。” 父亲说,他的糖葫芦蘸得均匀。

他经常说:“还不如我闺女呢,太慢了!” 14、改为反问句。

1.北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句) ______________________________________

3. 这是中华民族历史上一次伟大的出征。(改为反问句)

15、把下列句子换成“因果关系”的说法。

那时侯,清,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。

( )

16、照样子把下列句子换个说法。

[例] 李红说:“我要像张平那样关心集体。”

李红说,她要像张平那样关心集体。 1、小芳说:“我爸爸要带我去游泳。”

17、照样子改写句子,不要改变句子的意思。 例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢? 我们不能忘记妈妈的爱。 我们怎么能向困难低头呢?

18、我让句子手挽手。加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。1.小华的字写得很快。 小华的字写得很好。

2.的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3.我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

4.你没有告诉我。 我知道了。

5.我们发动了群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

19、按要求改写句子。

(1) 劈柴坍塌了,蜘蛛赶快逃跑了。

改为双重否定句:

(2) 老师问静静:“我的板书,你能抄下来吗?”

改为间接问句: (3) 请大家喝茶。

分解为两句话:

20、照样子把句子换个说法。

例:他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!” 他焦急地看看天,又看看我,说他背我走。

(1) 小胡子走到海娃面前,说:“我最喜欢小孩,你不要害怕。”

(2) 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”

21、按要求改写句子。

1、 缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

2.、扩句:小明爱钓鱼。

3、用关联词把两句话合成一句话:

我们坚持植树造林。

我们使这个地方变成绿色公园。

4、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”

22、将下列句子改为转述句: 闰土对我说:“我来教你捕鸟。”

23、句子加工厂。

(1)这山中的一切,哪个不是我的朋友。(改成陈述句)

__________________________________________________________________________

(2)你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?(仿照句式,学习作者

的写法,你也来跟山里的“朋友”打打招呼。)

______________________________________________________________________________

24、句子巧变脸。

我站立的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?

改为陈述句:

改为感叹句:

25、把下面句子改为间接转述句。

一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”

26、不改变句子意思,把句子换一种说法。

1、我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?

2、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?

27、把下面的句子改为陈述句。 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

28、把下面的句子改为转述句。 老师说:“小红,你去关好门。”

29、改写句子:

(1)小熊维尼是跳跳虎的好朋友。

( )是( )。 (2)李小青是我们班的劳动委员。

( )是( )。

30、照样子,写句子。

例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。 你怎么能不完成作业呢?

31、 读句子,然后照样子改写。

例:司机发现了情况,拉响了汽笛,使劲刹车,可火车停不下来…… 司机发现了情况,拉响了汽笛,使劲刹车,可火车怎么也停不下来…… 1.玛丽没想到孩子会爬到铁轨上去。

______________________________________________________________ 2.冰封湖面,天鹅们找不到食物。

______________________________________________________________

试卷答案

1, (1)我充分相信,五尺的汉子一定能捂熟一块地,养活一棵树。 (2)它伫立在由不同树种组成的防风林的最前端。

2, (1)在我满头大汗的时候,一直有一双温暖的眼睛充满信任地看着我。(2)你能有勇气当众大声喊,就有勇气让你的成绩好起来。(3)巍巍群山盖满了白雪,就想老爷爷的银发。(4)我不顾一切的对老师大喊道:老师,我的语文成绩不好。

3, (1)麻雀在树枝上抬头看着天空。(2)梅花在风雪中绽放着鲜艳的花朵。

4, (1)看到女孩子的求救信息,桑恩不得不打电话给紧急救援中心。 (2)世界上任何困难都克服的了。 5, (1)这个仪式你不能回避。(2)老师解释说:梦里飞行,说明我们是在长身体。(3)这个场面你怎么能不感动?

6, (1)小红跑来跑去,总是摔倒,还老踢石子。 (2)我不能说,也不能看。 (3)它们被人所起的名称,是麻雀,它们彼此之间应该也认为对方是“麻雀”。

7, 1.在天上,飞机用云雾写字。 2.在夜空中,礼花用火花写字。 3.在阳光下,大树用影子写字。 4.在马路上,洒水车用水花写字。 8, (1)他用微弱的声音对艾迪说:“我梦见200亿年前的宇宙。” (2)德诺躺在了地下,双手抱着球鞋。 (3)艾迪抽泣地说他很难过,没能给德诺找到治病的药。

9, 小明对小刚说,抄别人的作业是不行的。 小明对小刚说,这作业不能抄。 10, 1.我四五十年前在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之深切感到吃惊。 2.花在德国是种给别人看的。 3.自己走在街上的时候又看别人种的花

11, 1. 那都是老百姓的血汗钱,我不能拿去讨好上司。 2. 我们做事不能半途而废。

12, (1)这天,妈妈发现自己的餐盘旁放着一份账单。 (2)他怀着一颗怦怦直跳的心,走近母亲。

13, 他经常说,还不如他闺女呢,太慢了。

14, 1.北京难道不是一座充满活力的现代都市? 2.这难道不是中华民族历史上一次伟大的出征?

15, 那时侯,因为清,所以刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。 16, 小芳说,她的爸爸要带她去游泳。 17, 我们不能向困难低头。

18, 1.小华的字写得又快又好。 2. 虽然的道路上有千难万险,但是都不能阻挡我们前进的步伐。 3. 我们要多赶几里路,因为我们要去看一看精彩的武术表演。 4. 虽然你没有告诉我,但是我却知道了。 5. 只要我们发动了群众,就能很好地完成上级交给我们的任务。

19, (1)劈柴坍塌了,蜘蛛不得不赶快逃跑了。 (2)老师问静静,他的板书,能抄下来吗? (3)请大家。大家喝茶。

20, (1)小胡子走到海娃面前说, 他最喜欢小孩,叫海娃不要害怕。 (2)雨来摇摇头,说他在屋里,什么也没看见。

21, 1、刺猬缩成一团。 2、调皮的小明喜欢到河边钓鱼。 3、如果我们坚持植树造林,这个地方就能变成绿色公园。 4、父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。 22, 闰土对我说他教我捕鸟。

23, (1)这山中的一切,每个都是我的朋友。 (2)(合理即可)

24, 我站立的地方成了看雨的好地方,这是天地给我的恩泽。 我站立的地方成了看雨的好地方,这是天地给我的恩泽呀!

25, 一个妇女搬了把椅子放在我面前说,那是他们专门准备的残疾人座椅,让我快坐。

26, 1、我们如果没有老百姓的支持,就没有今天这个局面。 2、我们吃的穿的,没有一样能离开群众的支持。

27, 都是你自己找的,我帮不了你的忙。 28, 老师对小红说,让她去关好门。

29, 1、跳跳虎是小熊维尼的好朋友。 2、我们班的劳动委员是李小青。 30, 你不能不完成作业。

31, 1.玛丽怎么也没想到孩子会爬到铁轨上去。 2.冰封湖面,天鹅们怎么也找不到食物。

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