高明四中管理规程(学生)

高明四中管理规程（学生）

一、高明四中学生宿舍管理规范条例

1、按时就寝，按时起床。

2、严禁宿舍内大声喧哗，午、晚睡闲聊。

3、严禁宿舍内打牌、收音、下棋、抽烟。

4、严禁偷电，擅自使用电器。

5、严禁随意调换床位，随间搭铺。

6、严禁阳台堆放物品。

7、加强安全防范意识，严禁宿舍内点蜡烛。

8、严禁张贴名人画像、报纸。

9、严禁乱挂衣物。

10、每天清扫一次宿舍（含走廊、水沟），定期拖洗地面、清洗厕兜，避免地面潮湿。

11、整理好内务，按规定摆放好生活用品。

12、水桶、口盅统一放指定地方。

13、起床后统一挂好蚊帐，叠好被子，床底物品摆整齐。

14、使用卫生纸，以防厕兜堵塞。

二、高明四中学生就餐常规要求

1、上课时间不准进入饭堂。

2、未经允许，不准进入厨房和拿取饭堂公物。

3、依时购买饭菜票，按时就餐，对号入座；不得提前在饭堂周围逗留、追逐，取饭菜时，要自觉排队，不准插队、拥挤，不准敲打台凳、餐具等，不准高声叫喊，做到文明守纪、有序。

4、要节约粮食、水电，用水后要关好水龙头，不准用开水洗餐具。

5、要爱护公物，不准损坏或划花台凳，不准随便移动台凳。

6、讲究卫生，剩饭剩菜和垃圾要倒到指定塑料盆内，不得随地倒水。用餐后，要搞好台面、地面清洁，把饭碗放回指定的柜内，餐具、饭碗柜、洗碗槽、地面、墙壁、门窗、天花板，要经常保持卫生清洁。

7、尊敬工友，服从值日教师指挥，不准妨碍工友正常工作。

8、以上要求，如有违反者，视情节轻重，给予扣分、赔款或罚款。

三、各类先进分子评定办法

（一）优秀学生条件

1、德育考核

按省教育厅政教处制订的德育考核办法进行，优秀学生操行评定必须是优或良。

2、学习成绩考核

（1）中、英、数三科考试成绩在年级平均分1.25倍以上。

（2）其它教育科目年评成绩在班的平均成绩以上。

（3）非考试科目年评成绩及格。

（4）某科学习成绩优异，在参加市级以上学科竞赛中取得二等奖。

优秀学生的条件必须同时符合（1）（2）（3）项的规定或（1）（3）（4）项的规定。

3、身体素质考核

年评体育成绩80分以上。（因身体有残疾者除外）

（二）各类积极分子评定

1、各班可评选学习、劳动、工作、文体、科技五类积极分子。

2、各类积极分子应在各单项工作中有突出成绩或表现。

3、学习积极分子的学习成绩要求与优秀学生相同。

（三）评定办法：

1、学生写个人小结，小组评议。

2、开班委会扩大会议（小组长参加）进行优秀学生初评审议，并通过各类积极分子名单。

3、开年级教师会议，讨论和通过各班优秀学生名单。

4、由政教处审定。每学年上学期为初评，下学期为年评。

（四）奖励

1、学年评出的优秀学生和各类积极分子，学校给予通报表彰、奖励，记入本人档案，并通知家长及通报各村委会。

2、从评出的优秀学生中，推选产生高明市优秀优秀学生。

四、学生干部条例（试行）

班干部是班主任工作的助手，在级组长、班主任指导下开展工作。班委会是班学生群体的核心。对班工作起团结作用，组织作用，带头作用，桥梁作用。

1、积极主动协助级组长、班主任工作。组织同学参加学校各项活动。

2、主动及时向级组长、班主任或学校领导反映同学们思想、学习、生活等方面的情况，表彰好人好事，防止不良行为与事故的发生。

3、团结、关心和帮助同学，特别是后进同学，做同学的知心朋友。

4、严于律已，模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校各项规章制度。

（1）参加班委会工作是每个学生的权利和义务，每个同学都要珍惜这一权利和自觉履行义务。

（2）班委会设班长一人，宣传委员一人，学习委员一人，文娱委员一人，体育委员一人，卫生委员一人。

（3）学生干部定期轮换，每学期至少轮换三分之一，任职最长不超过一学年。（除班长外）正确处理社会工作与学习等方面的关系，学会科学利用时间，提高工作实效，做到德、智、体诸方面全面发展。

（4）坚持批评与自我批评，各部门互相支持，团结合作，自觉履行《学生干部职责》，努力把班集体建设好。

（5）任职期满，根据本人在任职期间的表现及履行职责情况进行民主评定，优秀学生干部学校给予奖励。

（6）因违反校纪，法纪受学校处分者，应停止本人参加班委会工作直至撤消处分为止。

五、班委会各部门工作职责

（一）班长

1、根据学生会工作计划和本班实际，在班主任的指导下，每学期初订出班委会工作计划。

2、检查和督促各部门开展工作，落实班委会工作计划，组织班的各种活动。

3、每月召开一次班委会，做好本月份工作总结，提出下个月的工作目标。

4、主动向班主任汇报工作，落实班主任工作要求。

5、做好学生干部轮换的交接工作。

6、组织同学学习、落实《中学生守则》，《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度。

7、进行纪律检查，登记和评比。

8、协助班主任做好违纪同学的教育工作。

（二）学习委员

1、每月召开一次科代表会，收集和反映同学们对各科教学意见，密切与科任老师联系。

2、关心和帮助学习上有困难的同学。

3、经常了解同学们的学习思想和表现，每月主动向班主任，有关科任老师汇报一次。

4、每学期组织1—2次学习经验交流。

5、宣传和落实各科学习要求，培养良好的学风。

（三）宣传委员

1、每两周出一次墙报，向同学们宣传时事及好人好事等。

2、协助政治老师做好每周时事课的组织工作。

3、在有关科任老师的指导下，组织同学们进行课外阅读。

4、组织班委有关部门，共同做好课堂的美化工作。

5、对同学们进行“扫黄”宣传教育。

6、做好法制宣传工作。

7、协助学校做好安全教育工作。

（四）文娱委员

1、开展丰富多采的，健康的文娱活动。

2、组织重大纪念日和艺术节的文娱活动。

3、开展健康有益的唱歌或音乐欣赏活动。

4、积极倡导良好的宿舍音乐活动。

（五）体育委员

1、协助体育老师上好体育课和体育锻炼课。

2、有计划地组织同学们开展体育活动和参加校运会。

3、做好本班同学体育达标检查落实工作。

4、组织早操的列队，督促同学做好早操。

（六）卫生委员

1、协助卫生室做好体检。

2、进行卫生保健宣传教育。

3、关心有病的同学和残疾病人

4、检查和督促同学们做好眼保健操。

5、安排卫生值日，完成包干区清洁卫生。

6、协助老师组织好劳动课。

7、搞好课室管理。

（七）团支部

1、根据团委工作计划和本支部实际，在班主任的指导下，每学期初订出支部工作计划。

2、每月召开一次支部委员会，了解的思想、工作和学习情况，检查支部的工作计划、决议的执行情况，做好月工作总结并上交校团委。

3、同班委会保持密切联系，交流情况，共同搞好班级工作。

4、组织学习《团章》及团有关决议。

5、组织好本支部开展社区服务活动并填写好有关表格。

6、搞好统计，转移组织关系，按时收缴团费。

（八）舍长

1、每天指导、督促舍员按学校要求整理宿舍内务，做到规范化。

2、安排宿舍卫生值日、检查、督促该天值日生落实卫生制度。

3、协助班委在宿舍开展有益的音乐活动，如弹吉它、吹口琴等。

4、弘扬宿舍正气，掏歪风邪气，制止各类宿舍违纪行为。

六、校内十项纪律要求

在严格遵守《中学生守则》，《中学生日常行为规范》的前提下，结合学校实际强调以下十项纪律：

1、学生在校，要求全天穿着校服或学校运动服及佩戴校卡（加戴团徽），无校卡禁止出入校门，仪容须规范，不理怪发，不佩戴饰物。

2、自觉遵守学习纪律。上午和下午预备铃前必须到校，自习课要自觉保持安静，抓紧时间复习。

3、自觉遵守图书馆等公共场所纪律。平时上下楼梯保持安静，不得在走廊，课室或公共场所追

逐，嬉戏。午休时间要保持安静。

4、不准在校内骑车或溜车，严禁骑车或溜车冲出校门，或在人行道上骑车。单车经批准进入校内，按指定地点停放，严格上锁。

5、学习区内禁止玩球，课余只能在第八节课后至清场前在后山大操场范围内踢足球，其余场地严禁踢足球。

6、每天下午清场钟响后，自觉停止一切活动，离开学校 。

7、爱护学校公物。杜绝损坏桌椅、黑板、门窗的行为，不浪费粉笔，不损污墙壁，爱护电教器材设备，不私自使用教学电视机，投影机。

8、节约粮食、开水。自觉遵守用膳纪律，依次排队买饭，保持饭堂整洁，剩饭剩菜须倒到指定地点的饭桶，不要倒到桶外。

9、节约用水、用电，人离教室必须熄灯关风扇。

10、注意人身安全，不攀登、不坐栏杆、不擅自到天台、基建场地玩耍；宿舍内禁止存放暴力性物件，如刀、铁棍等；校内不能燃放烟花爆竹。

七、学生礼仪常规

1、参加升国旗仪式要队列整齐，衣着整洁，肃立，行注目礼，唱国歌要准确、声音洪亮。

2、学生进入学校要穿校服，仪表、发型大方得体，符合中学生特点。

3、尊敬老师，校内外见到本校老师主动问好，请老师先行，乘车时向老师让座，课上发言要先举手，课余进老师办公室要先报告。

4、在家尊重长辈，有礼貌，主动帮助父母做家务。

5、同学间团结互助，不叫侮辱性外号，不欺侮年幼同学，运动场上互相谦让，发生矛盾多作自我批评。

6、与人交往，使用“请，您，您好，谢谢，对不起，没关系、再见”等礼貌用语，对待外宾和客人要热情、有礼。

7、尊老爱幼、护残，行走让路，乘车让座，乐于帮助有困难的人。

8、举止文明，课室、阅览室等公共场所不大声说话，不做妨碍别人的事，到饭堂用膳不奔跑，不插队，不喧哗。

9、参加集会守时肃静，观看演出，比赛要适时适度鼓掌致意。

10、积极推广普通话，上课用普通话回答问题，让普通话逐步成为校园用语。

八、学生惩处条例

1、学生上课不得迟到、旷课，如违反者作违纪处理，凡半个学期迟到累计8次或旷课4节或长期无心向学者给予行政处分。

2、学生考试必须遵守考场规则，平时测验作弊者，该科该次成绩零分，并作违纪处理；考试作弊者，该科该次成绩零分，并视情节给予不同等级的行政处分。

3、学生要遵守学校十项纪律要求及礼仪，卫生常规要求，违反有关纪律作违纪处理，严重违反者给予行政处分。

4、学生要遵守《中学生日常行为规范》，不得打架，抽烟、、传看淫书刊物及音像，不得偷窃公物及他人钱物，不得伪造饭菜票，违反者视情节轻重给予不同等级的行政处分。

5、学生在校外要自觉遵纪守法，遵守社会公德，凡有违法乱纪，给学校造成恶劣影响者，视情节轻重给予不同等级的行政处分。

6、对学生行政处分等级为：警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。

7、对以上各项违纪者，要贯彻“教育为主，惩处结合”的原则，本着对学生，对社会负责的精神，适当适度。

九、学生一日常规养成要求

1、起床

(1)按时起床，每天洗刷；(2)每人一盆，一巾，一杯，一刷，不准乱拿乱用；(3)不准在宿舍内洗刷；(4)洗刷水要倒在流水沟里，不准泼在硬化路上；(5)被褥叠放要整齐，有棱有角，铺面平整；(6)宿舍物品排放有序，不准乱放；(7)每天轮流值日，及时清扫室内外卫生，整理床铺，排放脸盆；(8)值日生每天早晨清扫完毕后要把窗子关好，把门锁好，把钥匙交舍长保管；(9)上课和自习时间，学生不准随便要钥匙到宿舍去；(10)各班分管学生宿舍的副班主任，要指导学生轮流晾晒被褥。

2、早操

(1)按时上早操；(2)住村学生要按时到校上操；(3)每周星期一早操时间列队升旗；(4)集队要求快、静、齐，精神要饱满，两手不能插口袋；(5)早操进行要间隔适当，步伐整齐，班与班间隔3—5米；(6)有病不能上操的学生，必须有校医签字的假条，级组长批准，每次最长准3天，病情未愈再请；(7)长期不能上操的学生，必须经校长批准。

3、开饭

（1）学生要按时就餐，不跑、不争、自觉排队，做文明学生；(2)不抢饭、不浪费饭，每次盛

饭不要把饭倒地下，盛饭要适量，不剩不倒，提倡节约；(3)剩菜和剩饭要倒在装剩饭剩菜盘中，

由值日生搬到剩饭剩菜缸内；(4)饭后的刷碗水要集中倒在洗碗渠内，不准乱倒；(5)要把掉在地上的饭菜清扫干净，保持饭堂清洁；(6)值周班要及时打扫饭堂和洗碗渠。

4、就餐常规要求

（1）上课时间不准进入饭堂。

（2）未经允许，不准进入厨房和拿取饭堂公物。

（3）依时购买饭菜票，按时就餐，对号入座；不得提前在饭堂周围逗留、追逐，取饭菜时，要自觉排队，不准插队、拥挤，不准敲打台凳、餐具等，不准高声叫喊，做到文明守纪、有序。

（4）要节约粮食、水电，用水后要关好水龙头，不准用开水洗餐具。

（5）要爱护公物，不准损坏或划花台凳，不准随便移动台凳。

（6）讲究卫生，剩饭剩菜和垃圾要倒到指定塑料盆内，不得随地倒水。用餐后，要搞好台面、地面清洁，把饭碗放回指定的柜内，餐具、饭碗柜、洗碗槽、地面、墙壁、门窗、天花板，要经常保持卫生清洁。

（7）尊敬工友，服从值日教师指挥，不准妨碍工友正常工作。

（8）以上要求，如有违反者，视情节轻重，给予扣分、赔款或罚款。

5、饭后休息

(1)饭后不作剧烈活动；(2)语言文明，说话不带脏字，不说低级下流话；(3)行为文明，不赶跑

打闹，不结伙打架，不野蛮嚣张；(4)同学之间要互相尊重，不围观他人取笑；(5)不在主路上搞活动，以免影响他人走路；(6)每天第一次遇见老师要问“早”或问“好”；(7)提前2—3分钟进教室

做好上课或自习准备。

6、上学和放学

(1)按时上学，不迟到；(2)放学按时回家，不在路上逗留；(3)有事或生病要请假，请假条内容明确，要有家长签字，不旷课；(4)不在校院内骑自行车；(5)各班学生到校后自行车要排放在车棚内指定的地方，大小车分放，成“一”字型排列；(6)不经本人同意不准私自动用他人的自行车；(7)上学和放学回家走路要遵守交通规则，不在路上赶跑打闹，不并排走路，骑自行车不同机动车抢上风头，不在路上耍弄骑车术；(8)遵守群众纪律，爱护群众的庄稼；(9)星期五放学时必须把教室，宿舍窗子插好，把门锁好；(10)星期天不能回家的远路学生，必须由级组长签字批准。

7、卫生清扫

(1)每天饭后，各班值日生要按时进行早清扫；(2)房区内清扫的石块杂物搬到垃圾箱内或指定垃圾池；(3)教室内门窗玻璃要经常擦，地面清洁，物品放置有序；(4)各班要将废纸收拾装在垃圾箱，值日生每天把废纸搬到垃圾池；(5)便所要经常清扫，冲刷，禁止向便坑内倒扔杂物及垃圾，宿舍值日生要把垃圾搬到垃圾池；(6)垃圾箱要及时清理，积存垃圾不准超过三分之一；(7)操场要经常清扫，保证无石块，无杂草；(8)节假日各班要组织学生轮流值日到校搞清扫。

8、上课

(1)提前2—3分钟做好课前准备，肃静坐好，顺和气扬，等候老师上课；(2)上课坐姿要端正，思维要专注，专心致志要紧跟教师课业指导，不得背离教师授课或指导，自己另搞一套；(5)尊重教师劳动，严守课堂纪律，尊敬教师，立正回答教师的提问；(6)上室外课时必须提前2—3分钟带队到上课场地；(7)体育课要穿运动服装，有病不能上体育课者必须经校医批准， 级组长签字，每次最多批三天，病未愈时再请，长期不能上体育课的学生，必须经校长批准；(8)下午上课前各班要组织唱歌。

9、课间操和眼的保健操

(1)早上要按时上广播体操；(2)集合站队快、齐，静，进行时间隔适当，步伐整齐，体育委员口令清晰，准确；(3)做广播操时要做到个人定位，队形标直，动作标准整齐；(4)因病不能上广播操的学生必须有校医签字的假条，级组长批准，每次最多三天，病情未愈时再请，长期不能上操的学生，必须经校长批准；(5)下午第二节课后要按时做眼的保健操；(6)做操时要认真对待，动作标准，保证效果。

10、课间休息

(1)课间学生必须到教室外休息但不能作剧烈活动，(2)语言文明，不说低级下流话，不带脏字，不骂人，(3)行为文明，不赶跑打闹，不野蛮嚣张，不结伙打骂，(4)同学之间互相尊重，不围观他人取笑，(5)不偷偷吸烟，(6)提前1—2分钟回到教室作好下节课准备。

11、自习

(1)自习课不准卧、歪、说、找、借、问、玩，不准看与课业无关的书刊；(2)自习课时，教室外不管有什么声音，有什么情况，目不斜视，头不抬，专心致志自己搞学习；(3)自习课教室内不准有浮动现象；(4)看书，写字眼睛同书，本之间保持一尺左右的距离；(5)自习课学生要做到六个自己：即自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己作业、练习，自己总结知识规律；(6)自习课要求班级干部负起责任，学生自己管理自己。

12、午睡

(1)提前2—3分钟做好午睡准备，钟声落马上进入睡眠状态；(2)寄宿生在宿舍睡，走读生在教室睡，任何人不准回家睡午觉；(3)遵守午睡纪律，不准说话，不准在室内走动，不准看书，写作业，不准提前起床；(4)午睡起床后必须把床铺整理好，铺面平整，被褥叠放有棱有角，宿舍物品摆放整齐。

13、劳动

(1)劳动课时，学生要积极带学校要求的工具，并妥善保管；(2)爱护劳动工具，不要把工具留在

现场；(3)遵守劳动纪律，保证安全；(4)劳动中要积极肯干，不藏奸惜力，能吃苦，不怕累，按要求完成劳动任务；(5)不准乱拉工具，借用他人的工具必须经本人同意，丢失和损坏要赔偿；(6)学校统一指导检查，评比积分。

14、课外活动

（1）按课程表安排上课外活动，由分管的副班主任组织和指导；(2)听从指挥，有条不紊，保证安全；(3)爱护各种体育设施和器材，丢失损坏要按规定赔偿；(4)积极参加体育活动，锻炼身体，熟练技巧；(5)遵守活动纪律，不在操场上赶跑说笑打闹。

15、爱护公物

(1)爱护学校的一花一木，管理好班级的小花坛；(2)分管学校果园和花坛的班级，必须安排专人管理；(3)损坏公物要自觉报告赔偿；(4)节约用水，不准个人在龙头上接水喝或在龙头上洗手洗脸、洗脚；(5)节约用电，各班电灯要有专人管理，按时开关，不准随便开启电风扇；(6)每天晚上、星期天节假日必须把教室宿舍门窗关锁好；(7)刮大风时不准开窗户以免损坏窗扇和打破玻璃；(8)不准在校院内，黑板上、墙壁上，课桌凳上、讲台上乱刻、乱写、乱划。

16、晚睡

(1)下晚自习后即做睡前准备，如去洗手间等；(2)进入宿舍内不准疯闹，不准说低级下流话或大声吵闹；(3)提前2—3分钟做好睡觉前一切准备，熄灯钟声落马上熄灯进入睡眠状态；(4)熄灯后不准说话，吵闹，不准吃东西，不准到外面游逛、交谈，不准打手电看书，不准在别人床铺上睡觉；(5)晚上不回宿舍睡觉的学生必须详述原因，且经班主任批准；(6)非本宿舍寄宿生或社会的人不准在宿舍留宿；(7)放大周、星期天一般不留寄宿生，因路远不能回家或特殊情况留校的学生，必须经班主任同意，政教处批准，且留档登记；(8)晚上起夜的学生必须到便所，不准随地大小便。

十、早、晚读五要

1、要重视早晚读，通过早晚读建设良好学风，追求记忆效率，巩固基础知识。

2、要争取上课前10分钟到位，投入早晚读。

3、要服从学校安排，合理选择科目。

4、要精神饱满，读姿端正。

5、要声音洪亮，以便充分集中注意力。

十一、学生五个标准化要求

1、学生自习课标准化

(1)自习要真正成为学生自己学习，自己练习熟悉知识、形成技巧的时间。

(2)自习课要求学生做到六个自己：即自己计划学习、自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己作业练习、自己总结知识规律。

(3)学生自己学习确实弄不懂的问题，要及时向辅导教师请教，有些问题可在课后同学间积极开展争论。

(4)为了确保学生自习课学习效率，必须做到以下六条要求：

第一、做好自习课学习用品准备，自习课不准找、借东西。

第二、提前1—2分钟学生要进教室坐好，肃静，顺和教室气场。

第三、自习课时间教室外不管发生什么情况，有什么声音，学生必须目不斜视、头不抬，专心致志学习。

第四、严格遵守自习课纪律，不准卧、歪、说、玩，不准看小说，看小人书或与学业无关的书刊，

不准在教室内走动，学生干部全面负责，学生自治搞自习。

第五、自习课教室不准有浮动现象，每个学生要顺和自己周围的气场，不得有浮燥情绪。

第六、看书、写字眼睛同书、本保持一尺左右的距离。

2、校容校貌标准化

(1)校园要花园化，四季常青，三季有花。

(2)通路硬化，保持清洁，路面不得有积泥，路旁无杂草。

(3)房区净化，做到无杂草、无石子、无废纸、无杂物，无坑坑洼洼，保持清洁。

(4)便所内干净，便坑经常冲刷，坑坡和坑外无大小便渍。

(5)清洁区经常清扫，杂草经常清除，保持校园卫生。

(6)及时清除垃圾箱内的垃圾，吃剩的饭菜不准倒在垃圾箱内。

(7)操场内无石块、无杂草、无杂物、常年保持清洁，体育组教师具体负责操场管理。

(8)教室内地面干净，玻璃门窗明亮，物品摆放有序，黑板无乱写乱画的痕迹。

(9)各班学生的自行车放置在车棚内指定区域，大小车分放，成“一”字型排列。

(10)班级分管的绿化带要设专人管理，任何人不得私自掐摘花朵和摘果实。

(11)校园内不得乱扔瓜果皮、核，乱扔废纸杂物，各班分管的房区自己看管。

3、学生宿舍军营化

(1)宿舍内铺面平整，搭被巾、褥单统一，被子叠放一条线，有棱有角，刷牙杯摆放一条线，毛巾挂放一条线，脸盆排放一条线。

(2)宿舍内各种物品排放有序，不准私自动用他人的物品。

(3)宿舍内窗户经常开启，各班在分管副班主任指导下经常统一晾晒被褥。

(4)宿舍每天轮流值日，清扫宿舍内外卫生，整理床铺，关锁门窗。

(5)每人一个脸盆、一条毛巾、一套刷牙用具，不得乱用。

(6)每天晚饭后各班要轮流值日打洗脸水，每天早晨起床后必须洗脸、刷牙。

(7)每天午睡起床后，个人整理好自己的床铺后方可离开宿舍。

4、队列广播体操标准化

(1)集合站队快、齐、静，各种基本动作整齐标准。

(2)体育委员口令清晰、准确。

(3)进行间隔适当，速度适中，步伐整齐，精神饱满。

(4)做广播体操时按人定位，纵横标直，动作标准，整齐划一。

5、作业练习标准化

(1)法定作业学科有：语文、数学、外语、物理、化学、理化实验报告、历史地理填充图、美术练习本等。正规练习学科有：语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物、政治的课后练习和辅助教材练习等。

(2)作业内容以课本习题或问题为主，可适当补充一些有代表性、有难度的问题：正规练习以课本的内容为主，也可适当补充一些练习题。

(3)法定作业要求：

第一、全学年的法定作业本都要完好无损的保存，以作为升级考试前总复习和毕业考试、升学考试总复习时参考。

第二、学生作业要书写整齐、美观，字迹工整、无涂抹和乱画痕迹。作业本皮、边角无搓揉折皱，无撕页破页。

第三、每次作业必须在开始时写上月、日、星期几、上午和下午第几节课。

第四、批改后的错题和错误，必须有重作或纠正。

第五、教师的每次批改必须注明批改时间和作业质量等级。

(4)正规练习要求；

第一、全学年的各学科课文练习及测验卷，都必须完好的保存，以作为升级考试前总复习和毕业考试，升学考试总复习时参考。

第二、作练习要书写整齐、美观、字迹工整、无涂抹和乱画痕迹。练习本皮，边角无搓揉折皱，无撕页破页。

第三、练习题要随课程进度作，一题不落。对比较复杂的问题答案字数较多时，必须预先计划留出空白，不得写到预留空白以外。

第四、批改后的错题或错误，必须加附页重作或纠正。

第五、每次作正规练习时必须在适当位置写上月、日、星期几、上午或下午第几节课。

第六、每次批改必须注明批改时间和作题质量等级。

对于五个标准化要求，各分管领导和级部主任要加强监督检查，量化积分评比，强化养成训练使之养成习惯，成为良好的学校风气。

十二、学习管理

（一）学生学籍管理和考勤制度

1、学生必须遵守学校作息制度，按时到校上课。凡因病、因事不能上课者，应请假或补假，未经请假或请假未获批准而缺课者作旷课处理；在上课后才进课室(或现场)者作迟到处理；在下课前擅离课室(或现场)者作早退处理。

2、学生考勤情况由班考勤员执行，每周末报政教处一次，每月由学校公布一次，学期结束，必须将学生出勤情况记入学生手册、学籍表和学生档案。

3、学生请假一天以内由班主任审批，请假一周以内由班主任提出意见，政教处审批，请假一周以上的由班主任，政教处提出意见，主管校长审批。

4、无故旷课一学期累计三十节者给予行政警告处分，旷课累计六十节者给予行政记过处分，旷课累计一百节者，对高中学生作自动退学处理，学生实际表现给予一定的行政处分或毕业德育考核评为不合格。

5、学生在学期间，因病或特殊情况，必须离校一个时期者，由本人持有关证明申请，经班主任签具意见，政教主任审查批准后，到政教处办理休学手续，休学一般以一学年为限，休学期满，不按时到校复学者，作自动退学处理。

6、高中学生因患严重疾病或其他特殊情况，不能在校继续学习者，可申请退学，可保留学籍一

年。

7、学校按有关规定建立“高中学生档案”及“德育情况登记表”，对学生德育、学业、体育考核结果及奖惩情况逐学期和学年进行登记，毕业后，按有关规定上送或学校存档。

8、具有学籍的学生，修业期满，德育考核，毕业会考各科成绩合格，以及体育合格者，准予毕业，发给高中毕业证书；德育考核不合格，毕业会考成绩经补考后仍不合格和毕业年级缺考者，不能留级重读，只发给肄业证书。

领取肄业证书者，在二年内可回校申请会考补考，补考合格可换发毕业证书。

（二）课堂学习常规

1、课室是进行教学活动的重要场所，必须保持肃静，整洁。

2、学生应于预备铃响后马上进入课室，并做好上课准备。教师进入本班课室时由班长喊“起立”，待教师还礼后坐下。

3、要准时上课(包括实验课、体育课、劳动课和自修课)，不迟到、不早退、不旷课。迟到者经教师允许方可进入课室，超过10分钟者，按旷课论。

4、讲究礼貌，尊敬老师，专心听讲，不谈笑，不看与讲授课程无关的书籍，不做其他事情，不随意走动。上课时不得吃零食，喝汽水,衣着要整齐，提问题前要先举手示意，回答问题要起立。

5、保持室内卫生，不准随地吐痰，乱扔纸屑，杂物，更不准向外泼水或丢弃任何杂物。

6、爱护国家财产，除电教员外，一律不准启动“四机”，如有涂污墙壁或损坏公物，要追究责任，赔偿损失，严重者给予纪律处分。

7、禁止在课室及楼道内打闹，打球、生火、烧纸，娱乐活动应在指定的时间和指定的活动室进

行。

室内设备未经允许，不能随意搬动，更不能搬出室外。禁止在课室内使用电热器、电饭锅、电吹风等，违反者，一经发现，即予处罚。离开课室，要熄灯，关好门窗，放学后要锁门。

（三）各科学习的要求

<一>政治科对学生学习的基本要求

1、课前做好预习，上课专心听讲，积极思考，向40分钟要质量，课后认真复习。

2、熟读课本，多做练习，完成作业。

3、扎扎实实弄清基本概念，牢记基本原理，在理解的基础上记忆，切忌死记硬背。

4、做好每课小结，力求自制表格，自编图示式，或用比较式来进行综合或概括，以利于记忆。

5、养成天天看报、看电视新闻、听新闻广播的习惯，关心时事政治和国家大事。

参加社会实践活动，进行社会调查，注意联系现实社会实际、自己思想实际和国内外大事，用所学理论进行分析，寻找理论说明。

<二>语文科对学生学习的基本要求(培养“十大学习习惯”)

1、每天读课外书报的习惯。(每天必读报纸，每学期必读3至4本文学著作或论辩著作)

2、在预习中提出问题和深入探究，公开讨论的习惯。

3、工整地书写的习惯。

4、查阅工具书的习惯。

5、有重点地做好课后思考练习的习惯。

6、把观察思考的心得见诸文字的习惯。[每学期不少于15篇(则)]

7、认真背诵名句、名段、名篇的习惯。

8、每单元作知识归类的习惯。

9、到图书馆查阅图书目录并选读有关参考书籍的习惯。

10、在课内课外都讲普通话的习惯。

<三>英语科对学生学习的基本要求

1、要严格培养语言学习习惯。

(1)课前要预习，要备所学内容。上课前要作好准备，包括笔记本，词典和相关的语言学习资料。上课要专心，认真做好笔记，主动积极参与课堂语言实践和训练，不断增强听、说、读、写四会能力，要排除母语干扰，珍惜课堂语言环境，听懂并熟练掌握和运用课堂语言，掌握多媒体教学的语言实践指令和操作规程。

(2)课外要扩大语言实践运用的环境和范围，多背诵、多练、多听、多讲英语，多阅读英语书籍和报刊、多看英语要求能用英汉语言搭配或完全使用英语与英语科任老师和同学进行语言交流，积极主动与外籍教师进行语言交际，以体检验语言实践的效果和标准，及时改正不规范的语言。

(3)要及时认真进行复习，巩固所学到的语言知识，并认真整理好笔记。解决疑难问题要通过多思、多查看同步学习资料和语言工具书的自学途径解决，并通过多问，反馈检验解决问题的能力，不断增强自学能力。要认真依时完成作业，作业要规范，书写要整洁。要重视老师的作业批改，及时改正缺点错误。注意做好系统知识的归纳，做好单元测验和考试结果的分析和小结。

(4)对高中年级学生学习外语的阶段性具体要求

高一年级学生，能就一个主题，进入情景角色对话，高二年级学生，能就一个题材录音听后进行复述，高三年级学生，能就一个汉语题材要求，进行获取信息及传递信息。

要具备以下个人学习工具书及学习资料书册：《高级英汉语双解词典》(权威版)、《高中英语语法及训练》 (含答案及部分注解)、课文教学同步学习资料一册、《新概念英语》第三、四册(含录音带)。要熟练使用工具书，自学完成学习资料，还要扩大阅读量及语言知识综合训练，达到高考大纲能力的要求。 作业要使用单行本，逐步过渡到无线格书写，书写要正确地，流畅工整地运用斜写体，不能涂改作业错误，要按规范要求更正。能看懂圆写体和其他草笔体，能在各种写作题材、应用文及其他笔头作业中熟练运用格式和标点符号。

<四>数学科对学生学习的基本要求

高中阶段的数学与初中的数学对比，不仅是深度、广度、难度都增大，计算复杂，计算量大，而且方法也不大相同。从静止到运动，从具体到抽象，从平面到空间，从有限到无限，是初等数学向高等数学过渡的开始。内容和方法逐渐体现了运动观点，反映量变到质变等辩证唯物主义观点。初中学习数学的方法不能适应高中的学习，为了学好高中数学，要求同学们做到：

1、提高学习数学的思想素质和心理素质，认识在现代社会学好数学的重要性，认真养成勤奋，好学的习惯和刻苦学习的精神，有信心，有毅力攻下高中数学关，为祖国建设事业学好数学。改进学习方法，尽快做到“四会”：

(1)会听课。课堂上听课注重新知识，新概念的引入，注重解题分析，形成解题思路，学会重点做笔记，课后整理笔记，消化笔记，注意防止只顾抄笔记而忘了听课。从听课中有效地、快捷地获取知识和学习方法。

(2)会看书。课前预习，了解学习内容，产生疑问，并带着问题到课堂上听课，会阅读参考书，加深对学习内容的解，扩大视野，培养自学能力。

(3)会做作业。养成先复习后做作业的习惯，一题上手，先弄清题意，找出题设条件或可能引出的条件，明确求解目标，然后思考解题途径，考虑有多少种解法，经过简单分析对比，确定最优方法才动笔解题，完成作业。必须完成作业，自觉地不抄袭他人作业，作业整齐，依时缴交。主动多做练习，提高计算速度，提高解题能力。

(4)会做单元复习小结。学完一个单元(例如一章书)后会对单元知识进行整理、归类，能够沟通关系，巩固知识，养成综合运用知识的能力，并提高解决问题的能力。

（5）各年级、各阶段学习数学的具体要求：

上面两个方面是统一要求，下面是各年级、各阶段的具体要求：

高一级

从初中进入高中，学习上有很多地方不适应。由于每一节课内容多，概念比较抽象，因而老师的教学方法不可能与初中的老师相同， 同学们的学习方法也不应照搬初中的方法，因此要求同学们做到：

①专心听课，尽快适应老师讲授方法，听不懂的应及时解决，或找参考书参考，或请教老师、同学，不能把问题堆积下来。

②重视学习概念、定义，理解概念、定义中条件和结论之间的正逆关系，注重概念的应用。代数中一些定理比较抽象，证明方法也不同于几何，应该十分重视，最好能自己证一证，不要满足记住结论，而是要从中学到理论证明的途径和方法。

③学习立体几何，应重视画图的基本功，注意画图的科学性，注意立体感和可见度。开始学习时，可借助实物，注意观察实物，动手制作模型，尽快形成空间概念，把握各几何元素之间的位置关系，经过一段时间后逐渐形成抽象思维，逐渐减少对直观实物的依赖。

④学习立体几何，必须随时注意“立几”与“平几”的对比，注意把空间图形问题转化成平面图

形的问题，特别要注意从平面到空间，哪些几何性质变化，哪些几何性质保持不变。必须尽快培养空间想象力。

⑤重视三角函数的变化规律和内在联系，重视一题多解(证)的训练。

⑥高一是形成高中学习方法的关键阶段，高中阶段的良好的学习方法和习惯必须在高一阶段形成。

高二级：

高一阶段已基本形成了适应学习高中数学的素质和方法，在这基础上，高二阶段进一步提高学好高中数学的素质，巩固，优化学习方法，为学习高等数学打下良好基础。高二阶段，既要学好数学，也要逐步树立科学态度和培养辩证唯物主义观点。

①通过学习数列，极限，数学归纳法等内容，认识特殊与一般，有限与无限，近似与精确的辩证关系，学会用观察，分析，猜想的归纳法，逐步形成认识客观世界的思想方法，科学态度，学会用“有限’的手法去解“无限”的问题的方法，提高解题能力。

②解析几何的研究对象和研究方法，体现了运动，变化的观点，体现了从量变到质变和对立统一等辩证规律，通过学习解析几何，学习一点辩证法。

③从复数概念的发展，了解发展科学理论的基本原则和方法。通过学习排列组合，提高思维能力和解决实际问题的严谨态度和灵活多变的思想方法。

④解析几何又是一门综合学科，通过学习解析几何推动对初，高中数学知识的复习巩固，通过解题训练，提高综合运用数学概念和方法的能力。

⑤高二数学内容多，而例题少，例题介绍的方法不详尽，因此要求同学们能以探究的态度，研究一题多解，以利于知识的推广，不满足于课本的方法。

高三级

对于学习新课阶段，学习数学的要求与高一、高二相同。在总复习阶段具体要求如下：

①按照老师要求，准备好复习用书。

②根据老师复习进度，自行复习有关章节的基础知识部分，对遗忘了的和理解不深的知识要重新翻阅教科书中相应部分的内容，直到理解、掌握为止。

③结合复习进度，从老师介绍的练习书中选练相应的选择题和填空题，加深对基础知识的理解和提高解客观题的能力。

④做好笔记，资料及练习作业的整理、分类及保存。用专门本子做笔记，资料及时整理装订，测验卷也安装订保存。

⑤既要发挥个人复习的主动性，克服依赖思想，又要大致与老师复习进度同步进行。学有余力的同学应主要把时间甩在同步地加深，拓宽知识面，不要盲目地超前复习。

⑥在复习中要十分注意培养概括、归纳知识的能力，要把每一个单元的知识梳理好，形成系统知识，便于记忆和运用。

<五>物理科对学生学习的基本要求

1、课前要进行预习，至少认真地看书一遍，基本了解下一节课的内容。有能力的同学能在预习中掌握本节课的重点，能解决课后的练习。

2、上课要专心听讲，适当地做笔记。

注意观察老师所做的演示实验，．并能领悟出该实验的原理和规律。课堂上要开动脑筋，积极思维，积极回答问题和提出问题，在老师的指导下多参与师生间或同学间的讨论。

3、课后要复习。先回忆、整理和领会本节课的内容，记忆，理解和掌握本节课的重点内容。闭书完成作业，可不抄题(但要写明页次和题序)，计算题在解题前要写出必要的物理量，画出必要的图示，解题过程要写出必要的依据和说明，代入原始数据后，解出结果，并写出单位。作业要认真整洁，当天作业要当天完成。每学完一章书以后，应学会对本章知识进行总结、归纳和提高。

4、在做学生分组实验前，每位同学都要自己准备实验报告，其内容包括：名称、目的、器材、原理和步骤、表格 (或图象)、结论、讨论。在实验过程中，严格遵守实验室规则，并要积极大胆动脑动手，完成实验。

5、平时注意观察所遇到的一些物理现象，并能利用所学过的物理知识去解释或解决这些现象或实际问题。

<六>化学科对学生学习基本要求

1、课前做好预习，明确每一节新课的学习目的和要求，了解每一节新课的重点和难点，不断提高自己的自学能力。

2、认真上好每一节课，专心听讲，积极思考，做好笔记。课后及时复习巩固，整理笔记。

3、在做好复习的基础上完成作业。作业要规范、整洁，并注意及时改正错误。

4、自觉进行知识单元的小结，使所学的知识系统化，网络化。

5、理论联系实际，不断提高运用所学的概念、理论和有关知识去解决实际问题的能力。

6、养成从分析物质的内部结构入手去认识物质的性质，从物质的性质去认识其存在和用途的思维方法。

7、明确实验目的，仔细观察、准确描述实验现象，并学会根据实验现象和所学知识去推导出实验结论，分析实验成败原因的方法，提高实验能力和创新精神。

8、分组实验课必须做好课前准备，以明确实验目的，认真完成每一项实验，不断提高实验操作技能，及时做好笔记，书写实验报告，并严格遵守实验室的各项规章制度。

<七>生物科对学生学习的基本要求

1、适当预习教材，认真听课，做好笔记，课后复习，完成有关练习。

2、认真上好实验课，人人动手，培养操作和观察能力，遵守实验室规则，爱护仪器。

3、理论联系实际，能应用课本知识解释生活中的有关生物现象。

4、增强环境保护意识，身体力行，为美化校园作出应有的努力。

<八>历史科对学生学习的基本要求

1、课前做好预习工作，边预习，边写出学习重点，并掌握重点、难点。

2、课上要认真听课，善于快速记下笔记，如有疑难问题，应及时举手询问老师。

3、课后要认真复习，重点掌握重点、难点问题，认真准备老师的课前提问。

4、要善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析和评述历史事件及历史人物。

5、要尽可能抓住各个历史事件的内在联系，理解较深层次的问题。

6、要活学活用，掌握基础知识的同时，学会写历史报告、小论文。同时注意多学科的联系,发展创造思维，使历史的学习不再是简单、枯燥的学习。

<九>地理科对学生学习的基本要求

1、做好每一节课的课前预习，能大体上说出课文内容，并划出疑难点。

2、上课时做到“左图右书”，专心听讲，将地图册有关图幅对应课文翻开，专心听讲，做好笔记。用各种色笔、符号、数字等划出知识层次、知识要点、疑难点，并在课本附图上进行必要的加工，如用有色笔加绘图上的某些重要的线条轮廓等，以加深印象。要积极回答教师的提问。

3、要认真完成课后练习和教师布置的作业。

4、掌握一些学习要领和方法，具有一定的自学能力。

5、具有读图的能力，能用图解法解一些地理难题。

6、具有初步野外观察能力，如能进行天象、气象、水文、地质、地貌等的一般观察。

<十>体育科对学生学习的基本要求

1、要明确学习目的、任务和要求。做到按时上课，不迟到、不早退、不无故缺课。因事、因病不能上课时，要向老师作书面请假(事假要班主任同意，病假要校医室证明)。

2、上课衣履按学校统一规定，穿校服(运动服)和运动鞋。

3、上课预备铃响，迅速按指定上课地点集队，体育委员切实检查出勤情况，准确向老师报告。

4、要勤学苦练，严格遵守纪律，听取老师指挥，努力完成每节课的学习任务。

5、练习时，小组长要维持好秩序和做好保护帮助工作。

6、要爱护和正确使用体育器材，损坏器材按价赔偿。

7、未征得老师同意，不准自带体育器材上课和超出指定上课地点活动。

8、课后要配合老师收好器材，并认真完成课外作业。

<十一>劳动技术课和电脑对学生学习的基本要求

1、认真听课，课外多看参考书籍，认真钻研。

2、实习时，严格按照老师的要求进行操作，不懂的问题及时请教老师，努力提高自己的实验技能。

3、爱护电脑和实习仪器。损坏仪器要及时报告老师、讲清损坏原因，做好实习前、后仪器好坏检查工作，并且认真填写仪器使用登记卡。

4、不乱丢、乱画、不高声谈话、吵闹，保持环境的清洁和安静。

<十二>艺术课对学生学习的基本要求

1、做好课前准备，带齐上课用品。

2、积极完成课堂练习和参与技能训练。

3、欣赏课在听的过程中不讲话和议论。

4、重要的内容(理论)要做好笔记。

5、注意通过艺术课自觉培养自己的文化修养。

6、进入艺术课教室不得大声喧哗、打闹。

7、爱护艺术课教室的器材，不能随便乱动上课器材，保持课室的清洁，卫生。

<十三>活动课常规要求

1、积极参加各学科课外活动小组的活动，每位学生根据自己的爱好和特长选择参加一项课外活

动，一般不要超过两项。

2、准时参加课外活动小组的活动，不迟到、不早退、不旷课，有特殊情况不能参加活动的，必须事前向辅导老师和班主任办理请假手续。

3、在活动过程中注意发展自己的爱好和特长，积极思考，勇于进取，培养自己的创新精神和创造能力。

4、各学科兴趣小组的学生应积极参加培训工作，注意培养自己的自学能力，思维能力和竞争意识，超前学习，敢于冒尖，力争在校内外竞赛中获得优异成绩，为学校争光。

十三、课间操、眼保健操制度

一、为贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，不断提高学生卫生健康水平，特制定本项制度。

二、除下雨天外，每天均要做广播体操。

三、每天均进行一次眼保健操。

四、课间操和眼保健操是学校的活动课程，学生无故不得缺席，各年级、各班要加强对“两操”的考勤和管理。

五、课间操由年级主任、班主任及体育教师共同组织和管理，由政教处指定教师进行评分，评分纳入该班“文明达标”总分计算。

六、眼保健操由当节教师负责管理，该教师在眼保健操过程中留在课室，督促学生认真做好眼保健操。

七、校医要定期定时对做眼保健操的情况进行巡视，指导学生正确做好眼保健操。班主任也要做

好学生思想工作，与之配合。

十四、考试规则

一、考试预备铃响后，全体考生把所有课本、笔记本、复习资料、作业等放入书包，并将书包放在课室外或课室前讲台处，学生课桌内不准存放任何书籍、资料等。

二、考试时，课桌上只能摆放笔、尺、圆规、橡皮等用具，一般不用垫板，不准使用涂改液，答题时使用蓝色的钢笔或圆珠笔。考试时不准使用计算器，也不准把BP机等通信设备带入考场。

三、考试用的草稿纸由学校发给，考生不必自带，也不准把自备的草稿纸带入考场。

四、开考后，迟到的考生应得到监考老师的允许方可进入考场，迟到30分钟以上者作旷考论处。考生在开考30分钟后才可以交卷。

五、考试时不准与同学讲话，对考卷中印刷不清楚的地方需提问时，经教师允许后方可提问。

六、严禁旁窥、夹带、交头接耳，传递纸条，交换试卷等作弊行为。对考试作弊的学生，除取消该科考试成绩外，还视情节轻重给予警告以上处分。

七、考试结束铃声响后，考生应立即停笔，按监考老师要求交试卷。凡开始收卷后仍答卷或彼此核对答案者，无论试卷改动与否均作违反考试纪律处理，至少扣减全卷成绩的百分之二十。

八、提早交卷的学生，要立即离开考场，不得在考场附近喧哗，否则按第七条处理。

十五、校园清洁卫生规定

一、每日卫生清洁要求

1、每日卫生清洁要求

(1)课桌椅整齐、清洁，第一排课桌要距离黑板2米。

(2)教坛整洁无杂物，黑板用后擦干净，地面保持清洁，无垃圾纸屑。

(3)课室内不能乱挂，乱贴，清洁工具不要放在课室内(可在课室内放有盖垃圾桶)

(4)每天清洗垃圾桶一次，值日生负责督促同学遵守学校卫生制度，保持课室整洁。

2、卫生包干区要求：

(1)每天早读课前要清扫完包干区。

(2)包干区要求地面清洁，无垃圾，无杂物及陈叶，水泥地面要求无沙石，沟渠畅通，地段内果皮箱的废弃物要清除。

二、每周大扫除要求

(1)每周星期一、四第九节后是全校大清洁时间。

要求课桌椅整齐，清洁、教坛用水抹，做到清洁、美观无杂物，地面用水抹，门窗清洁，

玻璃明亮，光管、风扇无积尘，墙壁、天花板无积尘及蜘蛛网。

十六、课室管理制度

一、课室是进行教学活动的重要场所，必须保持安静，整洁。

二、桌椅要整齐摆放，室内布置朴素大方，不乱张贴，保持室内卫生，不准随地吐痰， 乱扔纸屑、杂物，更不准向外泼水或丢弃杂物。

三、爱护国家财产，除电教员外，一律不要启动电教器材，如有涂污墙壁或损坏公物，要追究责

任，赔偿损失，严重者给予纪律处分。

四、禁止在课室及楼道内打闹、打球、生火、烧纸、下棋打牌等。

五、室内设备未经同意，不能随意搬动，更不能搬出室外，禁止在课室内使用电热器、电饭锅、电吹风等，违反者，给予纪律处分。

六、节约用电，重视安全，离开课室要熄灯锁门。

七、以上规定要求全体学生执行，并由班长及团支委督促，检查。

十七、学生请假制度

一、为了不影响学习，加强学风建设，非身体原因或特殊情况，不能随便请假，理由不充分，老师将不予批假。

二、请假单规范化：必须用一张完整的32开纸书写，以便班主任保存。

三、格式规范化：请假单必须用标准格式，详细阐明请假原因。

四、当班主任审核准假后，请假单交由老师保留存档，班主任另写一张批假单批假，学生凭批假及学生证出校门，出校门时批假单须上交门卫。

高明四中学生纪律二十

为了建立良好的校风,特制定学生纪律二十，要求每一位学生严格遵守。处分的累计方法，在条文中写明的，按条文规定；在条文中没有写明的，三次教育折算为一次警告处分，留校察看后再违纪则劝退或开除。每学年末，对以实际行动改正了错误者，可以撤消其处分。

1、男生一律留平头，女生头发不披肩，不染发，不留怪发，违者给予记过处分。

2、不按规定穿校服，不按规定佩戴校牌、团徽者，以及穿拖鞋、穿奇装异服者，一次给予教育，三次给予警告处分，五次给予记过处分。偷换校服，给予记过处分。

3、随地吐痰、向楼下倒水，乱扔杂物者，践踏、攀摘花草者，一次给予教育，两次给予警告处分，三次给予记过处分。

4、在墙壁、门窗、桌椅等公物上乱写、乱涂、乱改黑板通知、布告、橱窗宣传物或撕毁宣传物者，给予记过处分。

5、参加升国旗、集会、外出参观等集体活动，不守纪律者，给予警告或记过处分。

6、在教学区追逐打闹、坐课桌、坐讲台、跳窗出入课室者，翻跃校园围墙者，一次给予教育，三次给予警告处分。

7、上课（包括早操、课间操、早读、晚修、课外活动、集会、集体活动等）无故迟到、早退一次给予教育，三次给予警告处分；一学期累计五次,给予警告记过处分.旷课(内容与上同)一节(次)者,给予教育,两节(次)者,给予警告处分,三节(次)者,给予记过处分;一学期累计七节(次)者,给予留校察看处分;一学期累计十节(次)者，给予劝退处分。不按规定请假者作旷课处理。

8、上课睡觉、说闲话，或做与课堂无关的事，一次给予教育，三次给予警告处分。

9、无故不交作业、抄袭作业者，一次给予教育，三次给予警告处分。

10、考试作弊者，一次给予记过处分，考试成绩按零分计；两次给予留校察看处分，三次给予劝退处分；考试期间有有偷窃试卷行为者，给予开除处分。

11、不按时起床、就寝、乱窜宿舍、高声喧哗、追逐打闹，影响他人休息者，一次给予教育，三次给予警告处分。

12、不按规定摆放生活用品或不整理内务者，一次给予教育，三次给予警告处分。

13、乱扔、乱倒饭菜浪费粮食者，一次给予教育，三次给予警告处分。

14、未经允许乱拿别人文具、书刊或生活用品者，一次给予教育，两次给予警告处分，三次给予记过处分。私自进入老师办公室乱拿物品者，给予记过处分。

15、不按期归还图书者，一次给予教育，三次给予警告处分。故意破坏图书（如撕插页、开天窗等）或偷拿图书者，给予记过处分，并处以十倍罚款。

16、男生随便进入女生宿舍者，给予警告处分；侮辱、调戏、骚扰女生者，一次给予记过处分，两次给予留校察看处分，三次给予劝退处分，情节特别严重者，给予开除处分。

17、男、女生谈恋爱者，给予劝退处分。

18、给别人起污辱性绰号(花名)者，给予警告处分。

19、欺侮弱小同学者，给予记过处分，情节严重者给予留校察看或劝退处分。

20、寻衅打架者，一次给予留校察看处分，两次给予劝退处分；教唆他人打架者，给予留校

看处分。

21、殴打学生或学生干部者，给予留校察看处分，情节严重者给予劝退处分。

22、辱骂老师者，给予记过或留校察看处分；殴打老师者，给予开除处分。

23、偷窃他人钱物者，给予留校察看或劝退处分；偷摘学校花、果者给予记过处分。

24、进入营业性游戏室打游戏机者，给予记过处分。

25、抽烟、酗酒者，给予留校察看或劝退处分。

26、在校期间，外出宵夜者，给予记过处分。

27、有行为者，一次给予留校察看处分，两次给予劝退处分。

28、偷看、传播黄色书刊或音像制品者，给予开除处分。

学生操行考核评定制度

为使学生培养成为具有优良品德，决定实行学生操行考核评定制度。学生操行评定是根据一定的标准，以等级的形式，对学生在学期或学年内思想政治品德表现作出评价。

一、操行评定的标准

根据《中学德育大纲》的内容要求以及《中学学生守则》、《中学学生日常行为规范》和校规、校纪要求，以“学生德育评分细则”的量化考核转换。

二、操行评定的形式及有关规定

1、评定形式分五个等级：优、良、中、及格和不及格；（90分以上为优，80—分为良，70—79分为中，60—69分为及格，59分以下为不及格）。

2、学期操行分从未被扣除分而又达到100分或超过100分，实行“德育标兵”奖。

3、对操行不及格的学生实行试读处理。凡每学期末操行评定不及格的，下一学期升学第一周，约家长来校共同教育该学生。毕业班的学生在最后一学期操行评定为不及格（包括受记过、留校察看一年处分未撤消者），只发给结业证书。在校期间，有四个学期操行不合格的学生，缓发毕业证书一至二年。

三、学生德育考核评分细则

凡我校学生必须以《中学生日常行为规范》严格要求自己，各人的日常言行均应达到《规范》的要求。现设定学生日常行为能达到《规范》的各项要求为80分，如果在日常行为表现突出或与《规范》要求相反者，则相应加分或扣分。累计达到90分以上者才可以参加“优秀”的评定，得80—90分者不能评“优秀”。

评分细则：

1、有以下突出行为者分别加分：

（1）期末评为：“三好学生”、“优秀干部”（含班干、团干）、“优秀”的加5分；评为本市上述称号的加7分；评为佛山市上述称号的加10分；评为省以上上述称号的加15分。

（2）评为各类积极分子的加3分。

（3）连续四周无违纪的加2分。

（4）一学期全勤的加3分。

（5）做好事每次加2—5分。

（6）拾金（物）不昧2—8分。拾获巨款或贵重物品的，可视情况再加分并奖励。

（7）见义勇为，敢同不良行为作斗争并及时反映情况的加5—10分。

（8）在参加体育、文艺比赛中取得名次，为学校争得荣誉的，第一名加2—8分；第二名加1—5分；第三名加1—3分。获省级、全国赛一、二、三名的分别递增5分、8分。

（9）获学校公开表扬的加1—5分。

2、凡有以下与《规范》相反的行为者，相应扣分：

（1）学生在校期间不佩戴校章者，每次扣3分。

（2）学生在校期间不穿校服（只穿上装或只穿下装均视为不穿校服者）每次扣10分。

（3）学生有违反《仪表规定》的扣分10分。

（4）上课（含自修课、早操或课间操）迟到、早退一次扣3分；旷课一节扣5分；缺操一次扣5分；事假补办手续的每次扣2分（事假由班主任批准后到政教处办理请假手续）。

（5）上课、开会、自习做与课堂（全场）无关的事，看与本课无关的书籍、谈话、调笑、睡觉、打闹者，一次扣3分；若不听从教师劝阻，而无理取闹、与老师顶撞、辱骂老师或做出不轨行为者，加扣5—10分，并视情节给予纪律处分。

（6）弄虚作假，伪造病事假单，每次扣10分。

（7）不按时交作业每次扣2分，不交作业每次扣5分，被老师点名批评的每次扣5分。

（8）封闭期间，强行出校门的每人扣10分；开放期间，迟归者每次扣5分。

（9）无故不参加学校或班级组织的集体活动（含劳动、清洁、集会等各项活动）的每次扣5分。

（10）损坏公物或其他物品者，除照价赔偿外，还视情节轻重处以罚款，并扣10—30分。

（11）穿背心、短运动裤；打赤膊、穿拖鞋上课一次扣5分。课间在教室走廊起哄、戏闹、踢球、打球；开会在会场起哄，吹口哨、怪叫或奚落同学者，一次扣5分。

（12）不守饭堂秩序，领饭插队每次扣5分，第二次扣10分，第三次扣20分，第四次给予纪律处分。

（13）随地乱倒剩余饭菜扣5分，第二次扣10分，第三次扣20分，第四次给予纪律处分。

（14）宿舍、教室不按时熄灯，检查不清洁，每次扣值日生或责任人5分。清洁区不扫或扫不净分别扣责任人每次5分、3分。在教室、宿舍墙壁、走廊、课桌椅乱涂、乱画、乱刻、蹬踏脚印、球印每次扣5—10分。

（15）学生个人宿舍内务不符要求的每次扣2分。

（16）熄灯后，在宿舍仍大声谈笑、放收录机、弹琴唱歌、点烛看书、下棋、打扑克等或午休时间内有影响他人休息行为的，每人一次扣5分。若不供认责任人者，全宿舍每人扣3分，另加扣舍长2分。下夜课回来大声吵闹、喧哗，一人扣5分。

（17）自习、晚修在教室下棋、玩扑克的，每人一次扣5分。

（18）上体育课不排队，每人每次扣2分。

（19）借阅、传阅黄色淫秽书刊，观看黄色录像的，扣40分，并给予相应的纪律处分。

（20）凡对歪风邪气，违反校纪校规的人或事包庇，知情不报者一次扣10分。经教育后仍包庇者，加扣15分。

（21）在走廊倒水、冲洗脚或从走廊、窗户往下倒水、丢脏物，在冲凉房大小便，每人扣20人。在走廊、楼梯角、天棚大小便的每人次扣25人，并予以纪律处分。

（22）在课室、宿舍私自装接电灯、插座、电炉、电热器，除没收私装电器外，并处以10—30元罚款，每次扣20分；如私用电器取暖或煮吃的，每次则扣25分，其余处理与上述相同。

（23）宿舍内发现放有暴力性物件，出现一次扣20分，无人承认，每人扣10分，并公开批评。

（24）对领导、教职工无理取闹，有严重不文明言行甚至围攻打人者每次扣20—45分。并视情节给予应得的处分，直至开除学籍并追究法律责任。

（25）戏弄侮辱女性，视情节轻重扣20—45分。

（26）打麻将的，除没收麻将外，发现一次扣15分，两次扣30分。

（27）吸烟、喝酒、猜拳行令者，发现一次扣15分，两次扣30分。

（28）男生不准到女生宿舍客串（女生亦然），违者人次扣30分。凡在校期间谈恋爱者，视情节轻重扣20—45分以上，并予以纪律处分。屡教不改者，开除学籍。

（29）凡有的（不论校内、校外，不论何种形式，不论赌注大小），扣45分以上，并予休学处理，知情不报者，以论处。

（30）凡有偷窃行为的，不论价值大小，扣45分以上，并予休学处理，知情不报者，扣30分，并记过处分。

（31）凡在校内外打架斗殴、聚众、唆使他人、策划打架斗殴或纠集校外人员来校打架的，视情节轻重，扣45分以上；造成严重后果的交由机关处理。对知情不报者扣30分以上，并给予纪律处分。

（32）涂改、撕毁布告、通知者，每次扣10分，并视情节轻重给予纪律处分。

（33）考试作弊（含提供作弊手段的）者扣20分，并给予警告处分，取消该科考试成绩，二次作弊的扣40分，并记过处分，取消该科成绩，三次作弊扣60分，并记过处分，操行定为不及格。

（34）擅自留宿他人的，一次扣20分，二次扣40分，如此类推。如因发生意外事故，要追究留宿人的责任，并视情节轻重给予纪律处分。

（35）转买转卖脏物的一次扣30分，并记过处分，情节严重的转机关处理。

（36）凡受学校公开通报批评的扣10分，警告处分的扣20分，记过处分的扣35分，留校察看

的扣50分。

四、加、扣分的管理

1、评分结果是学生操行考核评定的重要依据。

2、加.扣分主要由班主任、科任教师、值勤人员及有关人员共同组织实施，及时记录在案，可以当日、当周、当月公布，期末汇总，并由学校公布。

3、学生加、扣分，除学生本身加扣分外，该班集体分相应加分或扣分。

高明四中学生处分条例

为建立良好的校风和班风，保证学校教学质量和教学计划的完成，培养合格公民和为高一级学校输送合格人才，鼓励先进，鞭策后进，特制订本条例。

一、处分种类：给学生处分按错误性质，情节和认识错误程度分别给予公开批评、警告、记过、留校察看、开除学籍的处分。

二、对违反国家法律、法令、法规、受到司法部门处罚的，按下列情形处分：

1、被判以管制、拘役、徒刑或劳动教养的，给予开除学籍处分。

2、被处行政拘留者、给予记过或留校察看处分，但性质严重、影响很坏的，给予开除学籍处分。

3、被司法部门处以罚款者，视其情节轻重和影响程度给予公开批评、警告或记过处分。

三、以偷窃、诈骗、抢夺为手段、侵占国家集体或私人财物者，处分如下：

1、确认犯有偷窃、诈骗、抢夺三种错误的，无论价值多少给予留校察看并扣德育分45分。凡

发现盗窃的，不论价值大小，按价值的10倍赔偿，并由家长来校带回家去教育；知情不报者，按同谋处理。

2、作案价值30元以上者，给予留校察看处分，并退回脏物。

3、在校期间，作案三次以上，均由家长带回家教育，给予留校察看处分。作案未遂者，视情节及认识态度给予警告处分或记大过一次。

四、对的处分

1、不论在校内外（不论赌注大小），给予记大过一次，扣德育分45分；屡教不改，均由家长带回家教育，并留校察看处分。

2、参赌者给予记过处分。

3、对别人进行围观、不制止又不报告者给予留校察看一年，并扣德育分45分。

4、主动坦白、交出赌具、揭发他人有功者可以从轻处分或免除处分。

五、吵架、起哄、辱骂、恐吓他人，按下列办法处分

1、吵架双方给予公开批评，若吵架中用粗言烂语辱骂他人、拍台打凳摔东西，给予警告处分。吵架时间较长或影响学校正常秩序给予记过处分，辱骂师长、职工，给予记过或留校察看处分。

2、对别人吵架进行围观、起哄、不劝阻、不报告，给予公开批评或警告处分。挑拨离间、造谣生非、到使他人吵架者给予警告或记过处分。

3、叫同学外号、侮辱人格，给予公开批评或警告处分。给师长起外号或叫师长外号的给予警告或记过处分。

4、不管什么时候，无端起哄或借机起哄、破坏学校安宁给予公开批评，为首者给予警告处分。

5、威吓他人者，给予警告处分，情节恶劣、影响对方生活、学习、工作的给予记过或留校察看处分。

六、打架、殴打他人者处分如下：

1、对策划、挑唆、煽动导致他人打架但未伤人者，给予记过或留校察看处分；致使打架、打群架或致人受伤，后果严重的，给予留校察看处分并承担经济责任。

2、先动手打人者和殴打他人未伤者给予记过处分、致人轻伤给予留校察看处分并承担经济责任。后动手打人者，要比先动手打人者同等情况轻一至两级档次的处分。

3、殴打师长的，一律给予留校察看处分，并送司法机关处理。

4、对他人打架不劝告、不报告、围观、起哄、煽动的给予公开批评或警告处分；为他人打架提供凶器者，未造成伤人后果的给予警告或记过处分，造成伤人或严重后果的给予留校察看处分。

5、到校外参加打架、殴打他人或叫校外的人到校内打架的，给予留校察看处分，并承担经济责任。

6、不论到校外打架或叫外人来校打架伤人者，先按医院医药费单照价赔偿后作如下处理：轻的，通知家长来校接回家去教育；重的，除通知家长处，送机关处理，并留校察看处分。对他人打架不劝告、不报告、围观、起哄煽动者，给予记过处分，并扣操行分45分的处分，为他人提供凶器者，按打架者处理。

七、高明四中学生禁止谈恋爱，有恋爱行为者，男女双方在校内校外在一起两次以上，写信或口头求爱或男女同学有过分亲昵行为的，经教育能认识错误向师长讲清恋爱行为并及时改正者，给予警告处分。但经教育仍不认识错误，有隐瞒恋爱行为，继续保持关系者给予记过处分，屡教不改者给予留校察看处分。

八、道德败坏、有流氓行为，给予警告、记过、留校察看处分。

九、凡有吸烟、酗酒、进校外营业性舞厅者、电子游戏机室、看黄色书刊、扣德育分45分，严重者由家长带回家教育。

十、违反作息制度的处分如下：

1每天午睡、晚睡必须做到准时休息。每晚熄灯铃响后，学生必须准时就寝，做到灯熄话停，不走动，违反者，由值周领导、教师、学生进行登记，一律以违纪论处，每人扣5分。若某个宿舍有人讲话，以不能确认谁讲话，值周人员有权叫开门，由同学之间说出是谁讲话，不然，整个宿舍的每人扣2分操行分。如不开门作阻碍值周执勤论处，每人扣5分，舍长则加倍扣分。

违反作息制度两次的给予公开批评；三次以上给予警告处分或记过处分。

3、熄灯后在宿舍开电灯或点蜡烛，或开音响者，第一次扣操行分20分，第二次扣40分，并给予记过处分。

4、在休息学习时间打球、玩乐器的初犯给予公开批评，重犯警告处分，累计三次记过处分。为首者加重一个档次处分，第三次以上加重处罚。

5、晚上外出，超过熄灯就寝时间返校，第一次公开批评，一学期累计二次给予记过处分，三次以上给予留校察看处分，不经批准，经常外宿、迟归的，均由家长带回家教育，并给予留校察看处分。

十一、不服从学校和老师管理，带外人到教室、宿舍的一律留校察看，扣德育分40分；凡在校门外大声呼叫找人的，扣德育分30分，不接受学校或班级分配工作给予警告处分，公开抵制不参加学校集会、早操、上课、考试的，不论人次多少，均给予记过处分，为首者给予留校察看处分。

十二、违反水电规定的处分如下：

1、开长流水，用水用电后不关水龙头或用电开关，垄断水龙头的，给予公开批评或警告处分。

故意破坏电器和水龙头的给予记过处分，赔偿损失。

2、在宿舍用私人电炉、电热器等除交电费外，每次罚款20元，并给予警告或记过处分，造成停电、触电、失火致使公家或他人财产损失，人身伤亡的，要负经济责任和法律责任。如私自安装电灯的除没收设备补收电费外，并给予警告处分。

十三、不讲卫生的处分如下：

1、在墙壁、桌、椅等乱刻划、涂抹、乱倒垃圾、随地吐痰、泼水，从楼上往下丢废物的给予公开批评或警告处分。

2、随便乱倒饭菜，情况恶劣者给予警告处分。

3、衣冠不整、穿背心、拖鞋进教室、做操、集会的，给予公开批评或警告处分，屡教不改的给予记过处分。

4、乱拉大小便的除罚冲洗公共厕所一周外，情况严重的给予警告处分或记过处分。

十四、损坏、破坏公物的处分如下：

1、学生损坏公物，一般应负经济责任，若赔偿金额较大，通知家长赔偿。

2、有意破坏公物除负经济责任外，一律给予警告以上处分，损坏公物价值在10元以下，警告处分；10—29元的给予记过处分，30元以上给予留校察看处分。

3、长期占用公物，化公为私的给予警告处分。

4、不经批准无故进入花圃草坪，一次班内公开批评，扣5分；第二次校公开批评扣10分；三次以上者，每次扣15分，并给予警告处分，坐花圃吃饭、看电影的均给予警告处分扣15分（但经批准进入花圃、草坪时间不长的如照相、淋水、除草、施肥除外）。

十五、本条例没有列举的违纪行为按学校有关规章制度执行，凡被处分的，按有关规定扣相应操行分。

十六、处分手续及权限

1、学生、班级、班主任、其他教职工、学校各部门和外单位、个人对违纪学生都可以向学校提出处分要求，并提供违纪事实及材料，由学校讨论决定。

2、学校给予学生公开批评、警告、记过、留校察看的处分必须经校长批准，不准毕业当结业的处分，应经校务会议讨论通过，报主管局批准，同时在校内正式公布。

3、给予学生记过以下处分，按职能由学校各部门提出意见，经校长批准，分别执行，给予学生开除学籍的处分，由政教处根据校务会议决定执行。

4、给学生处分必须弄清事实，有根据、有材料，且做到事实清楚、详实，手续完备。

5、给学生处分的决定要报政教处存档备案，凡给予处分的同学其处分决定放入学生档案

撤销处分后有关材料也可不从学生档案中撤出，学校将学生的受处分情况通知学生家长、学生所在单位。毕业班学生不给留校察看处分，一般给记过处分的，按结业处理。毕业班学生受其他处分，因处分期不满，又不符合提前撤销处分条件，不予撤销，处分材料随学生个人档案，扣发毕业证书至处分期满由工作单位或学生所在村委会、居委会出具证明再发给。

6、开除学籍的学生，由家长来校领回家去。

7、被开除学籍的学生，学校不给任何证明。

十七、处分时限及撤销处分条件

1、处分时间自批准处分之日计起至次年同一天止（提前撤销处分除外），记过以下处分的以满半

年为限。

2、受处分的学生，在处分期满有显著进步，可以提前撤销处分。

3、撤销处分的具体条件：

（1）处分期间，能遵守学校规章制度，无违法、违纪现象，遵守社会公德，被扣操行分在20分以下（含20分）者。

（2）有下列情形之一者，可提前撤销处分：

品学兼优，操行分达到100分或以上者。

为学校争得荣誉者，获市级各类比赛前五名或三等奖以上者。

在维护治安、保护国家、集体、他人财产和救人救灾有重大立功表现者，

在表彰时同时撤销处分。

（3）撤销处分手续：必须由个人提出申请，班主任签署意见，学校批准。具体手续由政教处主办。

学 生 学 习 常 规（40条）

在学习过程中，养成良好的学习习惯和科学的学习方法是提高学习成绩的重要条件。为此，我校制定了《学生学习常规(40条)》，供同学们在学习过程中执行。

一、预习

预习，一般是指在老师讲课以前，自己先地阅读新课内容，做到初步理解，并做好知识上的

准备工作。所以，预习实际上是学生进行课前自学的—种良好形式。要做到：

1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。

2、预习时，如果发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，就回过头来查阅旧知识，补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。

3、在阅读新教材过程中，注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意，达到听懂、学会。

4．做好预习笔记。预习的结果，要认真记在预习笔记上。预习笔记应记载：教材的主要内容；自己没有弄懂．需要在听课时着重解决的问题；查阅的旧知识等。

二、上课

课堂教学是教学的基本环节。不言而喻，听课也应是同学们学好功课、掌握知识．发展能力的决定性一环．要做到：

5、三分铃一响，立即进入教室，准备好上课所需的课本、笔记本、练习本和其他文具，并回忆或复习一下上节课所学的内容。

6、要带着强烈的求知欲上课，希望上课时能向老师学到新知识，解决些新问题。

7、上课时要集中精力听讲,上课铃一响，就要迅速进入积极的学习状态，排除分散注意力的各种内外因素。

8、听课要抬起头来，眼睛盯着老师一举—动，“如数玑珠”地聆听老师的每一句话，要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题、解决问题的方法步骤。

9、上课时，如果遇到某一个问题没有听懂，不要在课堂上死钻“牛角尖”，而要先记下来，接着往下听讲，不懂的问题放到课后再去钻研或向老师请教。

10、要当课堂的主人．要认真思考老师提出的每一个问题，要认真观察老师的每—个演示实验，要大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。

11、要注意老师讲课的开头和结尾。老师上课的‘‘开场白”往往是概括上节的内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上启下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习的提示，是一节课的高度概括和总结。

12、要养成记笔记的习惯。记笔记要一边听、一边记，当听和记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记．记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲，补充的课外知识，例题、典型题目的解题步骤，课堂上没有听懂的问题笔记下来，供课后复习时参考。

三、作业

作业和练习是学习过程中一个重要环节。通过作业和练习，不仅可以及时巩固当天所学的知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，有利于发展智力和培养能力。必须做到：

13、先看书、后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理、法则，才能减少作业中的错误，也可达到巩固知识的目的。

14、注意审题。即了解题意．搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学的知识，找到解决问题的途径和方法。

15、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。

16、作业要完成。即要经过自己动脑思考，动手操作，只有这样，才能促进自己对知识的消

化、理解，才能增强自己的刻苦钻研精神，才能培养锻炼自己的思维能力；也能检验自己掌握的概念是否准确，在知识上是否有漏洞，从而克服自己学习上的薄弱环节，使自己有一个比较扎实的知识基础。