一、选择题
1.在6×9>( )中,括号里最大能填( )。
A. 53 B. C. 63
2.有4个小朋友,平均每人摘8个西红柿,一共摘了( )个西红柿。 A. 8+4 B. 8×4 C. 8÷4
3.红色的气球有7个,黄色的气球是红色的8倍,黄色的气球有多少个?列式正确的是( )。
A. 7+8 B. 7×8 C. 56÷8 4.对于6×9和÷6,计算时所用的乘法口诀是( )。
A. 六九五十四 B. 六八四十八 C. 六七四十二 5.1个小蛋糕要8元,7个这样的小蛋糕要( )元。
A. 1 5 B. 49 C. 56 6.积是45的算式是( )。
A. 20+25 B. 9+9+9+9+9 C. 5×9 7.两个数相乘的积是18,算式可能是( ) A. 2×9 B. 9×9 C. 9+9 8.3乘9的积是多少,算式是( )。
A. 3×9 B. 3+9 C. 9-3
9.一瓶可乐7元,买5瓶可乐一共需要多少钱?正确的答案是( )。 A. 12元 B. 30元 C. 35元 10.8个5相加,写成乘法算式是( )
A. 8+5 B. 8+8+8+8+8 C. 8×5 11.36+28
6×9比较,
内应填( )。
A. < B. > C. =
12.超市里,①棒棒糖每包7元钱,②每包里面有6颗糖,③妈妈买了5包,一共要付几元钱?解决这个问题,要用到的信息是( )。
A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. ①、②和③
13.每盒装7个乒乓球,用这样的4个盒子装30个球,结果怎样?( ) A. 正好装满 B. 没有全部装满 C. 装不下这些乒乓球 14.两个乘数都是9,积是( )。
A. 18 B. 81 C. 28 15.3个星期共有( )天。
A. 7 B. 12 C. 21
二、填空题
16.有2排桌子,每排7张,一共有________张;有2排桌子,一排7张,一排3张,一共有________张。 17.在横线上最大能填几?
________×3<22 8×________<65 40>9×________ 18.横线上最大能填几?
________×6 < 30 20> 6×________ 7+ 8 >________×2 19.7的5倍是________;两个因数都是8,积是________。
20.6×7和7×6的积都是________,计算时用的乘法口诀都是________。
21.
乘法算式:________或________
22.根据乘法口诀七八五十六可以写出两道乘法算式是________和________。 23.2个8和5个8合在一起是________个8,结果是________。
24.有两个一位数,相乘的积是72,这两个一位数是________和________。
25.根据口诀“五七________”可以写出两道乘法算式为________和________,还可以写出两道除法算式为________和________。
三、解答题
26.学校在花坛里种花,每行种9株花苗,种4行一共种多少株?
27.苏红每天写6个毛笔字,照这样计算,她一个星期(7天)写多少个毛笔字? 28.小明看一本课外书,每天看5页,看了一个星期,小明一共看了多少页? 29.校园里有一些玉兰花和海棠花,有4行玉兰花,每行8棵。 (1)一共有多少棵玉兰花?
(2)海棠花比玉兰花多9棵,海棠花有多少棵?
30.
(1)小红买6辆
需要多少元?
,够吗?
(2)王阿姨带了50元钱,她要买了9个 (4)你还能提出什么问题?
(3)小阳买了同一种物品花了36元,你知道他买的是什么吗?
【参】
2016-2017年度第*次考试试卷 参
**科目模拟测试
一、选择题 1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.A 9.C 10.C 11.B 12.B 13.C 14.B 15.C
二、填空题
16.14;10【解析】【解答】解:第一问:7×2=14(张);第二问:7+3=10(张)故答案为:14;10【分析】每排的张数相同用每排的张数乘排数即可求出总张数;每排的张数不同把每排的张数相加求出总张
17.7;8;4【解析】【解答】因为7×3=218×3=2421<22<24所以横线上最大能填7;因为8×8=8×9=72<65<72所以横线上最大能填8;因为9×5=459×4=35>40> 18.4;3;7【解析】【解答】5×6=30所以4×6<30;6×3=18所以20>6×3;
7+8=157×2=14所以7+8>7×2故答案为:4;3;7【分析】先观察数字特点然后根据乘法的计算方法经过试
19.35;【解析】【解答】7×5=35;8×8=故答案为:35;【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算据此列式计算;已知两个因数要求它们的积用一个因数×另一个因数=积据此列式解答
20.42;六七四十二【解析】【解答】解:6×7和7×6的积都是42计算时用的乘法口诀都是六七四十二故答案为:42;六七四十二【分析】两个乘数分别是6和7所以根据乘法口诀六七四十二作答即可
21.2×8=16;8×2=16【解析】【解答】解:乘法算式:2×8=16或8×2=16故答案为:2×8=16;8×2=16【分析】每组2个共8组可以用每组的个数乘8也可以用8乘每组的个数 22.7×8=56;8x7=56【解析】【解答】根据乘法口诀七八五十六可以写出两道乘法算式是:7×8=56和8×7=56故答案为:7×8=56;8×7=56【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用通常一句乘法
23.7;56【解析】【解答】2个8和5个8合在一起是7个8结果是56故答案为:7;56【分析】把两个数合在一起用加法计算据此求出一共有几个8然后用乘法口诀求出积据此解答
24.8;9【解析】【解答】有两个一位数相乘的积是72这两个一位数是8和9故答案为:8;9【分析】根据乘法口诀七十二可知有两个一位数相乘的积是72这两个一位数是8和9
25.三十五;5×7=35;7×5=35;35÷5=7;35÷7=5【解析】【解答】根据口诀五七三十五可以写出两道乘法算式为5×7=35和7×5=35还可以写出两道除法算式为35÷5=7和35÷7=5故答
三、解答题 26. 27. 28. 29. 30.
2016-2017年度第*次考试试卷 参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题 1.A 解析: A
【解析】【解答】解:6×9=,所以括号里最大能填53。 故答案为:A。
【分析】先计算出大于号左边的结果,那么括号里最大能填的数就是比大于号左边的数小1的数。
2.B
解析: B
【解析】【解答】 有4个小朋友,平均每人摘8个西红柿,一共摘了:8×4=32个。 故答案为:B。
【分析】根据题意可知,用每人摘的西红柿个数×小朋友的数量=一共摘的个数,据此列式解答。
3.B
解析: B
【解析】【解答】 红色的气球有7个,黄色的气球是红色的8倍,黄色的气球有多少个?列式正确的是7×8。 故答案为:B。
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用红色气球的个数×黄色的气球是红色气球的倍数=黄色气球的个数,据此列式解答。
4.A
解析: A
【解析】【解答】 对于6×9和÷6,计算时所用的乘法口诀是:六九五十四。 故答案为:A。
【分析】计算两个一位数的乘法与两位数除以一位数,可以利用乘法口诀计算,据此解答。
5.C
解析: C
【解析】【解答】8×7=56(元) 故答案为:C。
【分析】根据题意可知,用1个小蛋糕的单价×购买的数量=总价,据此列式解答。
6.C
解析: C
【解析】【解答】解:5×9的积是45。 故答案为:C。
【分析】因为要求的是积,那么这个算式首先是一个乘法算式。
7.A
解析: A
【解析】【解答】解:算式可能是2×9=18。9×9=81,9+9=18。 故答案为:A。
【分析】根据乘法口诀:二九十八、三六十八,可以写出两道得数是18的乘法算式。
8.A
解析: A
【解析】【解答】解:3乘9的积是多少的算式是3×9。 故答案为:A。
【分析】求一个数乘另一个数的积是多少用乘法。
9.C
解析: C
【解析】【解答】7×5=35(元) 故答案为:C。
【分析】根据题意可知,用每瓶可乐的单价×购买的数量=总价,据此列式解答。
10.C
解析: C
【解析】【解答】 8个5相加,写成乘法算式是8×5。 故答案为:C。
【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算,用乘法计算,据此列式解答。
11.B
解析: B
【解析】【解答】解:36+28=;6×9=;36+28>6×9。 故答案为:B。
【分析】根据两位数进位加法的计算方法和表内乘法的计算方法,先分别算出两个算式的答案,再进行大小比较即可。
12.B
解析: B
【解析】【解答】解:问一共要付的钱数,需要棒棒糖每包的价钱和买的包数,所以需要用到的信息是①和③。 故答案为:B。
【分析】一共付了多少钱=单包的价格×买的包数,据此作答即可。
13.C
解析: C
【解析】【解答】解:7×4=28,28<30,所以装不下这些乒乓球。 故答案为:C。
【分析】用每盒装乒乓球的个数乘4求出可以装的总数,然后与30比较后判断是否能装下即可。
14.B
解析: B
【解析】【解答】9×9=81 故答案为:B。
【分析】已知两个乘数,要求积,用乘数×乘数=积,据此列式解答。
15.C
解析: C
【解析】【解答】解:3个星期共有3×7=21天。 故答案为:C。
【分析】1个星期有7天,那么3个星期共有的天数=3×1个星期的天数,据此代入数据作答即可。
二、填空题
16.14;10【解析】【解答】解:第一问:7×2=14(张);第二问:7+3=10(张)故答案为:14;10【分析】每排的张数相同用每排的张数乘排数即可求出总张数;每排的张数不同把每排的张数相加求出总张 解析: 14;10
【解析】【解答】解:第一问:7×2=14(张);第二问:7+3=10(张)。 故答案为:14;10。
【分析】每排的张数相同,用每排的张数乘排数即可求出总张数;每排的张数不同,把每排的张数相加求出总张数。
17.7;8;4【解析】【解答】因为7×3=218×3=2421<22<24所以横线上最大能填7;因为8×8=8×9=72<65<72所以横线上最大能填8;因为9×5=459×4=35>40>
解析: 7;8;4
【解析】【解答】因为7×3=21,8×3=24,21<22<24,所以横线上最大能填7 ; 因为8×8=,8×9=72,<65<72,所以横线上最大能填8; 因为9×5=45,9×4=36,45>40>36,所以横线上最大能填4。 故答案为:7;8;4。
【分析】根据题意,依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式,确定范围,然后得到横线上可以填的最大数即可。
18.4;3;7【解析】【解答】5×6=30所以4×6<30;6×3=18所以20>6×3;
7+8=157×2=14所以7+8>7×2故答案为:4;3;7【分析】先观察数字特点然后根据乘法的计算方法经过试
解析: 4;3;7
【解析】【解答】5×6=30,所以4×6<30;6×3=18,所以20>6×3;7+8=15,7×2=14,所以7+8>7×2。 故答案为:4;3;7。
【分析】先观察数字特点,然后根据乘法的计算方法经过试算后确定横线上能填的最大的数。
19.35;【解析】【解答】7×5=35;8×8=故答案为:35;【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算据此列式计算;已知两个因数要求它们的积用一个因数×另一个因数=积据此列式解答
解析: 35;
【解析】【解答】7×5=35; 8×8=。
故答案为:35;。
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此列式计算;
已知两个因数,要求它们的积,用一个因数×另一个因数=积,据此列式解答。
20.42;六七四十二【解析】【解答】解:6×7和7×6的积都是42计算时用的乘法口诀都是六七四十二故答案为:42;六七四十二【分析】两个乘数分别是6和7所以根据乘法口诀六七四十二作答即可
解析: 42;六七四十二
【解析】【解答】解:6×7和7×6的积都是42,计算时用的乘法口诀都是六七四十二。 故答案为:42;六七四十二。
【分析】两个乘数分别是6和7,所以根据乘法口诀六七四十二作答即可。
21.2×8=16;8×2=16【解析】【解答】解:乘法算式:2×8=16或8×2=16故答案为:2×8=16;8×2=16【分析】每组2个共8组可以用每组的个数乘8也可以用8乘每组的个数
解析: 2×8=16;8×2=16
【解析】【解答】解:乘法算式:2×8=16或8×2=16。 故答案为:2×8=16;8×2=16。
【分析】每组2个,共8组,可以用每组的个数乘8,也可以用8乘每组的个数。
22.7×8=56;8x7=56【解析】【解答】根据乘法口诀七八五十六可以写出两道乘法算式是:7×8=56和8×7=56故答案为:7×8=56;8×7=56【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用通常一句乘法
解析: 7×8=56;8 x 7=56
【解析】【解答】 根据乘法口诀七八五十六可以写出两道乘法算式是:7×8=56和8×7=56。
故答案为:7×8=56;8×7=56。
【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用,通常一句乘法口诀可以写出两道不同的乘法算式,据此解答。
23.7;56【解析】【解答】2个8和5个8合在一起是7个8结果是56故答案为:7;56【分析】把两个数合在一起用加法计算据此求出一共有几个8然后用乘法口诀求出积据此解答
解析: 7;56
【解析】【解答】 2个8和5个8合在一起是7个8,结果是56。 故答案为:7;56。
【分析】把两个数合在一起,用加法计算,据此求出一共有几个8,然后用乘法口诀求出积,据此解答。
24.8;9【解析】【解答】有两个一位数相乘的积是72这两个一位数是8和9故答案为:8;9【分析】根据乘法口诀七十二可知有两个一位数相乘的积是72这两个一位数是8和9
解析: 8;9
【解析】【解答】 有两个一位数,相乘的积是72,这两个一位数是8和9。 故答案为:8;9。
【分析】根据乘法口诀“七十二”可知,有两个一位数,相乘的积是72,这两个一位数是8和9。
25.三十五;5×7=35;7×5=35;35÷5=7;35÷7=5【解析】【解答】根据口诀五七三十五可以写出两道乘法算式为5×7=35和7×5=35还可以写出两道除法算式为35÷5=7和35÷7=5故答
解析: 三十五;5×7=35;7×5=35;35÷5=7;35÷7=5
【解析】【解答】 根据口诀“五七三十五”可以写出两道乘法算式为5×7=35和7×5=35,还可以写出两道除法算式为35÷5=7和35÷7=5。
故答案为:三十五;5×7=35;7×5=35;35÷5=7;35÷7=5。
【分析】此题主要考查了7的乘法口诀的应用,根据口诀“五七三十五”可以写两道不同的乘法算式与两道不同的除法算式,据此解答。
三、解答题 26.
解:9×4=36(株) 答:种4行一共种36株。
【解析】【分析】种4行一共种的株树=每行种花苗的株树×4,据此代入数据作答即可。
27.
解:6×7=42(个)
答:她一个星期(7天)写42个毛笔字。
【解析】【分析】根据题意可知,用每天写的毛笔字个数×写的天数=一共写的毛笔字总个
数,据此列式解答。
28.
5×7=35(页)
答:小明一共看了35页。
【解析】【分析】一个星期是7天,要求小明一个星期看了几页,用每天看到页数×7=一共看的页数,据此列式解答。
29.
(1)8×4=32(棵) 答: 一共有32棵玉兰花。 (2)32+9=41(棵) 答:海棠花有41棵。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,用每行的棵数×行数=玉兰花的总棵数,据此列式解答;
(2)根据条件“ 海棠花比玉兰花多9棵 ”可知,用玉兰花的棵数+9=海棠花的棵数,据此列式解答。
30.
(1)8×6=48(元) 答:需要48元。 (2)6×9=(元) >50 答:不够。 (3)9×4=36(元) 答:他买的可能是4只小熊。 (4)买5本练习本需要多少钱? 5×5=25(元) 答:需要25元。
【解析】【分析】(1)用一辆小车的钱数乘6即可求出一共需要的钱数; (2)用每个钟表的钱数乘9求出总钱数,然后与50元比较后判断够不够; (3)因为是同一种物品,可能是4只小熊或者是6个钟表; (4)提出一个合理的数学问题并解答即可。
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