学生职业技能竞赛英语口语竞赛赛项规程
一、赛项简介:
为了提高学生英语学习的积极性,在全院营造一个良好的英语学习和应用氛围,树立“以赛促教、以赛促学”的理念,努力提升学生的的英语口语能力,以商务英语专业的“商务英语听说”、本科班的“大学英语视听说”和三年制大专非英语专业的“大学英语”等课程基本口语要求为考核内容,按照xx省职业院校技能大赛“英语口语”赛项要求,开展学校竞赛项目。获得一、二等奖者相应英语课程本学期成绩满分;其他选手本学期平时成绩奖励10分,进入第二阶段的选手可向任课老师提出用比赛得分作为期末考试成绩。
三、组织机构
承办单位:XXX英语教研室
负 责 人:XXX
评委名单:XXX
四、竞赛时间:xx
五、竞赛地点:xx
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六、技术标准
1.竞赛内容:职场描述(看图表说话);情景交流。
2.竞赛规则
第一阶段:现场提供图表准备6分钟,根据图表内容说话2分钟,总分100分;前30名进入第二阶段。
第二阶段:情景交流,根据现场提供材料,准备6分钟,回答评委提问,共3个问题,总分100分。
总成绩=两个阶段的分数之和/2。
评奖:一等奖5人,二等奖10人,三等奖15人。
3.评分标准
职场描述(看图表说话):
(1)对图表的整体内容把握较好,20分;
(2)语音标准,语句流畅,20分;
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(3)对数据的描述正确,20分;
(4)能发现关键问题,20分;
(5)对问题概括较好,20分;
(6)中途卡顿一次扣10分;
(7)超过2分钟扣30分。
情景交流(回答评委提问):
(1)听懂并准确答对1个问题20分;
(2)语音语调标准20分;
(3)反应敏捷20分;
(4)关键单词发音错误的每个扣10分;
(5)连续答错2个问题者,结束竞赛。
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