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《 配送中心规划与管理》实验教学大纲

来源:好土汽车网


《配送中心规划与管理》实验教学大纲

课程代码:0410115

课程名称:配送中心规划与管理/ Planning and Management of Distribution Center

开课院(系)、实验室:经济与管理系

适用专业:工商管理(物流管理方向)

实验指导书名称:配送中心规划与管理实验指导书

一、学时、学分

总学时:48 总学分:3 讲课学时:42 实验学时:6

实验成绩占总成绩:10%

二、课程简介

本课程是工商管理(物流管理方向)本科生的专业必修课程。其教学任务是通过本课程的学习,使学生初步具备配送中心规划设计,对配送中心进行运营、组织、管理的能力,为将来从事实际物流配送管理工作打下基础。

三、实验的地位、作用和目的及学生能力标准

配送中心规划与管理实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。课程应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养。通过实验,使学生加深对配送中心规划与管理基础理论和基本知识的理解;增强课程的感性认识;掌握现代物流配送中心的作业与管理的方法,培养学生理论与实践相结合的能力。

四、考核方式及具体要求

1.实验后,学生将实验结果等内容写出实验报告,符合实验教学的要求。

2.指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。

3.该实验课程作为课程总评成绩的组成部分予以计分。

4. 实验报告要求标明:班级、姓名、学号、实验时间、实验名称等。

五、实验项目

实验一: 配送中心选址规划(2学时)

1.实验内容: 模拟进行配送中心选址的规划

2.实验方法:将学生分为若干组,由组内成员共同完成。教师在实验前布置学生去调查相关企业的客户需求。实验开始后,由组内成员商量选择适当的方法共同进行配送中心的选址规划。

3.实验要求:

1)在实验之前,教师必须组织组内讨论,调查客户需求;

2)在实验时,各个小组可以自行决定各自的时间安排。

3) 实验时,各组可以自行决定采用何种方法、以任何数量、在何种环境下进行配送中心的选址规划工作。

4)实验完成后,以小组为单位撰写实验报告。

实验二、 配送中心功能与布局规划(2学时)

1.实验内容:根据客户需求,规划设计配送中心的功能与布局

2.实验方法:学生按组进行配送中心的功能与布局的规划与设计。

3.实验要求:

1)根据客户需求,规划设计配送中心的功能;

2)根据客户需求,规划设计配送中心的布局;

3)以小组为单位撰写实验报告。

实验三、 配送中心作业流程(2学时)

1.主要内容:根据配送中心的功能,规划设计该配送中心的作业流程;

2.实验方法:学生按组进行,通过计算分析确定配送作业流程;

3.实验要求:

1)确定配送点;

3) 根据配送点地理位置,确定配送路线;

4) 根据配送路线制定作业流程;

5)以小组为单位撰写实验报告。

六、开放实验室的要求:

原则上,学生以小组为单位,按课程进度到实验室与指导教师联系实验,有兴趣的同学可到实验室和指导老师联系自行实验时间。

执 笔: 审 核: 审 批:

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