活动目标：
1.随着音乐节奏的变化改变行走速度。 2、增强对速度变化的敏感性。 活动准备：
1、人手一件动物玩具。
2.音乐录音，几个积木和一些老师选的可口可乐瓶。 活动过程： 1、活动身体：
(1)教师引入游戏主题，激发孩子玩玩具游戏的兴趣。 ——“玩具宝宝们要上幼儿园啦，我们想想有什么办法能帮助它们上幼儿园呢？”
(2)孩子可以自由讨论，想出各种办法。 2、自由探索：
(1)孩子抱着自己的玩具，随着音乐的节奏送去幼儿园。 ——“大家怎样走才不会碰到一起呢？” 引导幼儿分散开来，寻找人少的地方行走。 （2）走圆圈。
——“前面有一条小路，路上有许多小石块，我们走路的时候一定要踩准在石块上奏，才不会迷路。”
(3)老师根据节奏示范走石板路。 (4)孩子在老师的引导下走石板路。 （5）帮玩具找座位：
——“幼儿园里有很多的座位，大家一起帮玩具找到它们的座位吧。”
幼儿拿着玩具在椅子的`周围走，当听到音乐停止时，马上将手中的玩具放到最近的一个空座位上。音乐重新开始，给玩具找到座位的幼儿站着不动，玩具摆放在座位上，没给玩具找到座位幼儿继续进行游戏。
3、结束游戏：
比赛结束后，老师对活动过程进行了简单的评价。
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