滕西中学7年级语文北师大版课堂检测-- 咏梅

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年级班级学号姓名时间：月日星期第12周学科七年级语文课堂教学效果检测试题卜算子咏梅

1．“卜算子”是_______名，“咏梅”是词的_____。词的前两句，是______________。 (1分) 2．“读陆游咏梅词，反其意而用之”的意思是说明_____________(1分) 3．对这首词赏析不当的一项是（） (1分)

A．头两句叙述季节的变化，交代梅花开放的背景。“风雨”是指暮春的风雨，“飞雪”是指冬天的飞雪，它们象征着政治形势的变化。 B．“已是悬崖百丈冰”是以对比的手法突出梅花开放的难能可贵。“俏”字用得传神，它既能表现梅花的俏丽，又能象征革命者面对困难坚强不屈的情操。 C．“俏也不争春”是写梅只报春，而不想争占春光，表现梅花谦虚的品质。“山花烂漫”“她在丛中笑”，是用衬托和拟人的手法，表现梅花崇高的精神境界。 D．词上阕着重写梅花傲寒开放，下阕着重写梅花的精神品格，由外而内地表现了梅花不畏严寒、品格高洁的动人形象。

4“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”(2分)

（1）解释带点的字。犹：_______________俏：__________ （2）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。此句赞颂了梅花：__________________________________________ 5“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”(2分)

(1)烂漫：_____________________ 她：_____________________ (2)“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”此句赞颂了 ________ ______________的品格。

6默写陆游的《卜算子·咏梅》(1分)

（1）最后一句的深刻含义是什么？(1分)

（2）比较此词与毛泽东《卜算子·咏梅》的相同之处和不同之处。(1分)

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