帮助孩子克服消极情绪

来源：好土汽车网

帮助孩子克服消极情绪

在课堂教学中，我们偶尔会遇到些小小的突发事件，需要老师可以及时的去处理解决，这是课堂顺利进行的重要保障。例如，两个孩子同时看中了相同的玩具，发生争抢甚至打闹、或是说“我不要这个红色，我要蓝色的”、又或是孩子对课上搭建的内容不喜欢而不愿意搭建，“我只想要玩车子”等都容易造成孩子的一些消极情绪，怎么样才能很好地解决这些问题，对于老师来说是至关重要的！

在与孩子的接触过程当中，我发现孩子的感觉与行为之间会有着直接的联系，孩子如果感觉好，自然会通情达理。那么怎么样才能帮助他们感觉良好呢？在查阅了一些资料和自身的体会后，发现其实最重要的是，作为我们成年人，我们应该承认并接受他们的感受！

首先我们应当全神贯注地聆听孩子说话，用“噢”、“恩”、“我知道了”等词语在认同孩子的感受。其次把孩子的感受用适当的词表达出来。例如“现在我们不能去塔小汽车，那一定令人感到很不高兴！”最后我们可以借助想象满足孩子的愿望，“我真希望我现在就可以给你辆赛车！”所有的感受都可以被接受，但某些行为必须受到。比如孩子在发生争抢的时候容易动手打对方，作为老师应该说“我可以看得出来你非常生你身边这位小朋友的气，请你用语言告诉他你想要什么，不能用拳头。”

承认孩子的感受，是我们可以给予孩子的最好的礼物。我们帮孩子认识了他们的内心世界，而一旦他们清楚地了解了他们内心世界的现实状况，他们就会鼓起勇气去面对问题。

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