阿坝师范学院成人教育教育心理学试卷及答案
1、政治、经济制度决定着（ 。 A.教育的方法 B.教育的性质 C.教育的效益 D.教育的规模 正确答案：B
2、有人大器晚成，有人侧重于理科，有人聪明早慧，这说明了人的心理发展具有（ ）特点。 A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．差异性 正确答案：D
解析：任何一个正常学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但发展的速度、最终达到的水平，以及发展的优势领域等方面往往千差万别，这就是心理发展的差异性。
3、社会本位教育目的论的代表人物是（ ）。 A．涂尔干 B．卢梭 C．赞科夫 D．福禄贝尔 正确答案：A 略
4、预防未成年人犯罪的目的是增强未成年人的学习观念。（ ）A．正确 B．错误 正确答案：B
解析：预防未成年人犯罪的目的是增强未成年人的法制观念。
5、《学记》中提出：“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达。”说明在教学中应贯彻（ ）的原则。 A．启发性 B．巩固性 C．直观性 D．因材施教 正确答案：A 解析：《学记》主张启发式教学，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张开导学生但不要牵着学生走，对学生提出比较高的要求但不要使学生灰心，指出解决问题的路径，但不提供现成的答案。
16，幼儿园教育应以（ 为基本的活动方式。 A.学习
B.上课 C.玩耍 D.游戏
正确答案：D
幼儿园的主要活动是游戏。
17、按照所要测量的特征大体上可把心理测验分成____________和____________。 正确答案：
认知测验 人格测验
18.普通教育学的研究对象主要是（ A.幼儿教育 B.中、小学教育 C.高等教育
D.职业技术教育 正确答案：B
普通教育学是研究教育的一般原理和中小学教育规律的一门学科。它的研究对象主要是中、小学教育。
19，看到事物会综合分析，体现了知觉的（ ） A．选择性 B．理解性 C．恒常性 D．整体性 正确答案：D 解析：知觉的整体性是指客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够根据知识经验把它知觉为一个整体。看到事物综合分析就是体现了知觉的整体性。 20、问题行为可分为三种类型，包括（ ）。 A．心理问题行为 B．品行性问题行为 C．性格性问题行为
D．情绪上、社会上的不成熟行为 正确答案：BCD
问题行为的划分方法有多种．其中一种是将它分为扰乱性行为和心理问题行为两种，还有一种是将它分为品行性问题行为、性格性问题行为和情绪上、社会上的不成熟行为。 （共1条）
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21.“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的。( ) 此题为判断题(对，错)。 正确答案：√
√ [解析]见韩愈的<师说》。
22，主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（ ）。 A. 卢梭
B. 杜威 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯 正确答案：B
B[解析]杜威的最主要的教育观点是：教育即生长，教育即生活，教育即经验的改组、改造。 23、同化是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ 。 A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人相接近 正确答案：D
24.学生中常见的焦虑反应是（ 焦虑。 A．学习 B．行为 C．考试 D．适应 正确答案：C
解析：大部分学生在临近考试时会出现心情紧张、思维刻板、不能集中注意力、知觉范围较窄等心理反应，即考试焦虑。
25，影响人的发展的因素很多，其中（ 是生理前提和物质基础。 A.环境 B.遗传素质 C.教育
D.个体的主观能动性 正确答案：B
遗传素质是个体发展的生理前提和物质基础。 六盘水师范学院成人教育教育类真题及答案
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