1、怎样写好作文的开头和结尾

第一讲

怎样写好作文的开头和结尾

教学目标：通过指导，让学生明白什么样的开头结尾才是好的，在写

作时怎样开好头和结好尾。

一、引导

考察古今中外的文章，其基本结构以三段为主，即：头、中 尾。元人乔梦符说过，写文章需要“凤头”：小巧玲珑，短小精美； “猪肚” ：内容丰富、健美、充实、容量大；“豹尾” ：干脆利索、 收束有力。即对文章好的开头、主体、结尾的比喻。它要求文章：开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。

1、凤头：顾名思义，就是要有凤凰的头部一样美丽、精彩。古人将文章的开头比作“凤头”，意在强调开篇之重要，特别是阅卷时间非常有限的考场作文，若能有一个别出心裁，让人耳目一新的开头，一定会让你的文章增彩不少，必将在众多作文中脱颖而出，博得阅卷老师的“欢心”，印象分自然不低了。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个道理。

2、猪肚：猪的肚子饱满而圆实；有了精彩的开头，自然不能在文章的主体上华而不实。主体是文章的中心，要像猪肚子那样有充实、丰富、饱满的内容。切记不能出现任何的拖沓、华而不实。

3、豹尾：豹的尾巴非常有力，比喻文章的结尾应表现力强。相信所有的中小学语文老师在教作文的时候都会说到一点：那就是“结尾点题”；这是很重要的一点，如果说一篇好的文章要有精彩的开头、充实而丰富的内容和点明中心的结尾，就相当于一个人，有了聪明的大脑、还有了强壮的身躯，那么他还需要什么呢？

二、具体方法介绍

1、几种比较好的作文开头方法：  技巧一： 设计悬念，吸引读者  技巧二： 开门见山，亮明观点  技巧三： 联想回忆，巧妙叙述  技巧四： 突出矛盾，渲染气氛  技巧五： 巧用修辞，展示文采  技巧六： 描写环境，烘托背景

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2、几种比较好的作文结尾方法：

 技巧一： 首尾呼应，凸显主旨

 技巧二： 言为心声，呼唤号召

 技巧三： 巧妙发问，引入深思

 技巧四： 引用佳句，多姿多彩

 技巧五： 抒情议论，气势不凡

 技巧六： 景物烘托，情景合一

三、练一练（结合老师介绍的方法任选一题，写开头和结尾）

题 目：

1、有家真好 2、 我的课余生活

3、我最敬佩的一个人 4、我最喜欢的 （如玩具、动物等）

开头：

结尾：

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