幼儿园中班下学期工作计划共3篇

幼儿园中班下学期工作计划共3篇

幼儿园中班下学期工作方案共1 幼儿园中班下学期工作方案

转瞬间，新的一个学期又开头了，中班下学期的教学工作已经是上了一个新的层次，这对我们班级的老师来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项训练教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、切实做好平安训练工作，将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处，具体做法如下：

1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担忧全因素到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，准时排除担忧全因素。同时留意孩子的平安训练，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。

3、培育幼儿的自我爱惜意识。让孩子们了解哪些物品

1 / 16

对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担忧全的物品。知道当身边消逝火灾、地震等危险状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独拘束 家时如何爱惜自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。

二、保质保量地做好保育工作

（一）在保育工作方面，主动创设健康卫生的班级环境： 1、班级老师之间主动相互沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿缔造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。

2、让孩子们树立“我是中班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参预到共同维护班级环境的活动中来，同时留意幼儿良好的生活常规的培育。

（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。

1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观看和检查幼儿，亲热关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

2 / 16

3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和玩耍，主动开展各种有效的体育熬炼活动， 增加幼儿身体抵抗力气。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小伴侣相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。

三、按时按量完成幼儿园交给的每项任务

活动紧紧围绕幼儿训练纲要的要求，以培育幼儿兴趣创新精神为主。把训练贯穿到幼儿一日生活当中，按幼儿园规定的进度优质高效的完成各科训练目标，做到活动后准时总结反思，争取每节课上成优质课，主动协作园领导为幼儿园进展谋利。

四、主动做好家长工作

我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们训练事业的合作人，是训练责任的分担者，是一份宝贵的训练资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。

2、主动邀请家长参预教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 4、如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

3 / 16

5、邀请家长主动参预到教学活动中去，与老师共同商讨、策划训练方案。

6、通过与家长相互沟通了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间及家园之间的交往与相互沟通。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们乐乐二班全体班级训练成员坚信：只要我们努力，我们确定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个家长的放心。 幼儿园中班下学期工作方案共2 幼儿园中班下学期工作方案 篇一：中班下学期个人工作方案 中班下学期个人工作方案

新的学期新的学问，我们将连续认真学习并深入到到贯彻《纲要》精神，加强学习和争论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我详细做出了幼儿园配班工作方案： 一、班况分析：

班里有37名幼儿，通过一个学期的学习和生活，幼儿已养成了较好的玩耍惯例，学习惯例，孩子的口语表达力气，

4 / 16

交往力气等都有了明显的进步，还把握了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、玩耍，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能依据活动的规章进行活动。有确定的生活自理力气和交往力气，遇到困难知道寻求老师和同伴的关心，能主动主动的参预幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异照旧存在局部幼儿动手操作力气还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不生疏等等。 二、工作目标和措施： （一）保育工作

1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安训练工作力度，把平安放在首位，用 “ 心 ” 去观看孩子，把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力气。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。

4 、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。

5 / 16

5、连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力气要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫 生保健习惯。 （二）常规训练方面 1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。 2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规；不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，安静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。 3、卫生习惯

知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 三、保育训练方面。

1、协作老师组织好各种训练活动。

2、培育幼儿的生活自理力气、自制力和缔造力，以及各种兴趣和力气。

3、加强对幼儿的平安训练和自我爱惜意识。

6 / 16

4、认真做好家长的沟通工作。 三、家长工作

开展家园联系，实施同步训练。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲热协作下， 幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相相互互沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，主动主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。 铜冶中心幼儿园 中（1）班 郑红肖

篇二：中班下学期个人工作方案 中班下学期个人工作方案

“一年之计在于春”，新学期的预备工作也已就绪。看着明显长高的孩子们，我感觉到肩上的担子更重了。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下方案： 一、思想工作

本学期，我仍将以一名优秀老师的要求去规范自己的言行，宠爱本职工作，宠爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和\"妈妈\"的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.主动做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗

7 / 16

争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,主动向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,\"以园荣我荣\"的思想迎接每天的工作。 二、训练教学

本学期，我确定争取从以下几方面获得提高： 教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料；写好每一次训练活动方案；多学习，把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿进展；多和有阅历的老师相互沟通，争取获得她们的指导、关怀。课题实践中，细心记录专家们的训练理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的怀疑得到有效指导并付诸实践。

特色教学中，细心分析幼儿状况，认真预备音乐磁带、教具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，依据幼儿把握状况实施作出调整，班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。

广泛阅读书籍，在本学期内精读几本对个人成长有益的书籍。每学期除了完成幼儿园规定的读书笔记外，还要结合教学工作实际撰写一篇质量较高的心得体会，以便进行必要的读书学习相互沟通。 三、家园共育

8 / 16

1、充分利用入园和离园的短临时间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，在家长的协作下实现家园共育，促进幼儿的全面进展。

2、利用宣布传达栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，准时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭训练环境，急躁听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同训练幼儿，使幼儿的健康成长！

四、出勤方面

严格要求自己，保证工作时间，不无故迟到，不矿工；用饱满的热忱对待工作。

五、努力方向 有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与进展的意义。所以，本学期我依据自己的状况制定了以下三个目标： 1、参预学科培训。

2、争取把中六班建设成为幼儿园优秀班集体。 3、踏实努力地做好本职工作，争取向党组织靠拢。力争使本学期工作能结束。

以上，是我本学期的方案及目标，我确定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。感谢！ 篇三：中班下学期工作方案 《中班下学期工作方案》

9 / 16

转瞬间，新的一个学期又开头了，中班的教学和保育工作已经是上了一个新的层次，这对我们班级的老师和保育员来说也是一个新的挑战。为了保质保量的做好各项训练教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

一、切实做好平安训练工作，将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将平安工作落到实处。具体做法如下：

1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担忧全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安，准时排除担忧全因素。同时留意孩子的平安训练，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。

3、培育幼儿的自我爱惜意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担忧全的物品。知道当身边消逝火灾、地震等危险状况时该如何自救，明白平安门的作用。知道自己独拘束家时如何爱惜自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。

10 / 16

二、保质保量地做好保育工作

（一）在保育工作方面，主动创设健康卫生的班级环境： 1、班级小组成员之间主动相互沟通，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿缔造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理，班上老师相互提示，相互监督，共同维护好班级的环境。

2、让孩子们树立“我是中班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参预到共同维护班级环境的活动中来，同时留意幼儿良好的生活常规的培育。

（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。

1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到连接紧凑。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观看和检查幼儿，亲热关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

3、我们将依据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和玩耍，主动开展各种有效的体育熬炼活动，增加幼儿身体抵抗力气。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发觉自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小伴侣相互帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。

11 / 16

三、更新训练观念，跟进新的训练步伐

我们要围绕课程的儿童观和训练观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深入到到争论和探究，把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。要实现这个目标，我们首先要转变训练教学观念，在教学方面，我们将转变原有的训练观念，把先后习得转变为同步习得。幼教课程方面，我们将深入到到探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来，更新训练观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的学问迅速而灵敏地在主题探究活动中渗透，为孩子们供应更宽敞的自主探究空间。

四、主动做好家长工作

我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们训练事业的合作人，是训练责任的分担者，是一份宝贵的训练资源。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 1、热忱接待家长，认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。

2、主动邀请家长参预教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系，共同协商育儿阅历。 4、如遇特殊状况准时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

5、邀请家长主动参预到教学活动中去，与老师共同商

12 / 16

讨、策划训练方案。

６、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访，社区外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的状况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促 进幼儿之间及家园之间的交往与相互沟通。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们中三班全体班级训练成员坚信：只要我们努力，我们确定可以精彩地完成任务，并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心，换取每个家长的放心。 更多 《中班下学期工作方案》由先锋家园范文频道免费供应，其来源于网络，本文著作权归全部，假如侵害了您的权益，请准时与我们联系！《中班下学期工作方案》内容到此结束!

幼儿园中班下学期工作方案共3 幼儿园中班下学期工作方案 一、指导思想：

以《幼儿园训练指导纲要》的精神为指导, 学习先进的训练理念，转变训练思想，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的训练思想。训练过程中坚持全面进展和富有共性的训练，重视培育幼儿的创新精神和实践力气。 二、班况分析

本班幼儿45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼儿大部分是从小班升上来的，生活常规、学习习惯都与原幼儿

13 / 16

有所差别。如：在生活中，幼儿的自觉性较差，对常规的执行时常需要老师的提示，特别是坐姿、倾听习惯上。幼儿各方面的进展参差不齐，特别在生活自理力气和语言表达力气方面较弱。个别幼儿有挑食现象，进餐习惯有待进一步培育。幼儿的自控力气较差，缺乏合作玩耍及平安意识。 三、班级工作主要目标： （ 一）幼儿生活管理目标

1、培育幼儿良好的清洁卫生习惯。关怀新生学习各种生活、学习常规。

2、培育幼儿良好的饮食进餐习惯。培育幼儿安静快乐地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后整理碗筷，放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。

3、培育幼儿良好的睡眠习惯及穿脱衣物的力气。安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。

4、学做值日生：学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能主动主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作。督促、检查小伙伴们收玩具的状况。 （二）本学期训练教学目标： 健康领域：

1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。

14 / 16

2、进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。

3、了解必要的平安常识，对生疏人和危险事物有警觉。 语言领域：

1、可以清楚连贯地表达自己的意思，坚持说一般话。 2、学习有挨次地看图书，情愿与同伴相互沟通图书的主要内容。

3、能安静、认真的听他人说话，理解他人说话的内容，宠爱思索问题，并能主动的表达。

4、能根故事、儿歌的内容，尝试创编故事、儿歌。 社会领域：

1、关爱并敬重父母、长辈、老师，能关怀他们做力所能及的事情。

2、学习结伴、轮番、请求、协商、谦让、表达主见等交往方式，共享群体合作中产生的欢快和成果。 3、有始有终的做一件事，学会自我把握。 科学领域：

1、主动关怀四周的人和事，能用感官感知事物的主要特征。

2、熟识1—10的数字，能正确的感知10以内物品的数量。

3、能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念。

15 / 16

学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

4、关怀四周环境，疼惜动、植物，萌发初步的环保意识。

艺术领域：

1、能发觉和感受四周环境中的美。宠爱欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。 2、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。宠爱效仿创编歌曲和动作。宠爱随音乐的节奏和心情做效仿动作、跳舞和做玩耍。宠爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

3、学习集体艺术活动的规章，体验集体艺术活动的乐趣

三、各月工作重点： 九月份：

1、开展“老师节”、“中秋节”活动。 2、抓好新生的常规。

3、做好新生开通校讯通以及旧生修改校讯通号码的工作。本文由放放电影 供应!

16 / 16