一、考纲要求：
1、了解旅游活动的基本要素及其相互关系。
2、掌握旅游者的定义，理解旅游者产生的条件和旅游者的类型。
第一课时
一、学习过程： （一）课前预习：
1、旅游活动的基本构成要素包括旅游的主体 、旅游的客体 、 旅游的媒介 。
3、1937年国际联盟专家委员会第一次对“国际旅游者”的解释是 。
4、游客是除了为 以外，基于 的人。
5、我国现行对旅游者的定义： 6、入境旅游者包括 7、世界旅游组织于 年 月在加拿大召开的旅游统计国际大会上，提出对“当日游客”的定义是： 。（二）课堂探究： 1、旅游者的定义？
2、如何理解旅游者的定义？
（三）课后巩固：
第二课时
（一）课前预习：
1、一个人要成为旅游者，必须具备许多条件，可归纳为 条件和 条件。 2、旅游的社会条件，一是指 和 ；二是指 。 3、旅游者的个人条件是指有 、有 ，有 和 。 4、闲暇时间包括 闲暇、 闲暇、公共假日和 。 5、美国著名的旅游学罗伯特。W。麦金托什认为 、 、 、 等。
（二）课堂探究：
1、为什么说社会经济的发展是产生旅游者的前提条件？ 2、“可随意支配的收入”定义：
4、如何理解旅游者的基本要求？
（三）课后巩固： 分析旅游者的类型？
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容