【10篇】中考语文模拟作文题目选编与解析(含范文)

【答案】善意的提醒 看似平淡的生活，那些琐碎小事或所见所闻也许可以给你感动，亲人朋友、老师同学亦可让你感动，可偶尔有些触动你内心的瞬间，却是由素不相识的陌生人来给予，也许只是一个朴实的微笑，也许只是一个善意的提醒。

随着下午的最后一节课结束，我们终于可以回家迎接这难得的八天假期，心情当然是十分兴奋。收拾好假期里成堆的作业，再把校服和鞋子装进一个手提袋里，便和同学一起离开学校前往车站。学校和车站这段路程，一般是需要找个三轮车的，然而这次却似乎很难找到，也许是我们收拾东西慢了的缘故吧……肩上有书包，双手又要分别抱书和提袋子，便只能麻烦同学帮忙提着。正巧这会儿来了一辆，我们一问车费是12块，相对而言平常的要贵两块不过我们并未在意。

在去车站的路上，看到大街上车来人往一派节假日将到的景象，不过我们只想赶紧回去好好休息。“你们放假咯？”这个带着头盔、满脸皱纹的司机忽然向我们问道。“是的，放假八天。”我说。然后他似乎又说了点什么，但我好像没怎么听清。接着当我们到达车站斜对面时，我们看到车站门口有一些带着工作证的人似乎在四处挥着手，大声说着些什么，应该是节假日到了，这些工作人员是来维持车站秩序的吧？我这样想着。当司机想就近在车站前面的花坛边停下时，车站前面一个像是工作人员的人走近过来，大声的叫喊着，甩着手示意司机停到另一边……而司机也没有多说什么，很配合的赶忙把车停到另外一边，下了车我连忙付了钱，司机接过手后翻出自己的零钱……看着他戴着头盔，十分仔细的样子，便可看出这是个相当朴实的中年人，没等我多想他便递给了我，找了八块，我接过后赶紧和同学朝车站里面走。

当我们快走进车站时，听到后面有人似乎在大声叫喊着，便回头望去，看到那位司机仍然在车站门口的花坛处未离开，只是在车座上挺起身子看向我们，向我们招着手，似乎在向我们说着什么。这时我和同学仍然不知道是什么情况，这会儿又看到一个满脸不悦的带着工作证的人向司机走去，甩着手示意他赶紧离开。“东西忘拿了……”司机先向他解释着，接着再向我们喊道。我们这才发现袋子忘记从座位上带走，便赶忙走回去。可没等我们走过去，带着工作证的人便从司机手里接过袋子，急促地走过来一手递给我了，我接过手连忙道谢，但他似乎连看都没看我一眼。同学因为忘记帮我提好袋子，也不好意思的忙向我说着不好意思，可我并未在意，只是心里想着和那位司机说句道谢。我们再回头望向司机时，尽管想当面向他说句谢谢，但因为他要赶紧离开，我们也要赶上车站的班车，所以没能对他说声谢谢便赶忙上了车前往回家的方向。

素不相识的陌生人，正如这个朴实的中年司机这般，只是微笑着给予的一个善意的提醒，便让我感动不已。连没来得及当面说句谢谢，也成了一个小小的遗憾，不过却又感觉很温暖。

【解析】 【详解】

作文标题“善意的提醒”。作文的题眼是个“提醒”，考生写作时，需要将

重点放在“提醒”上。“提醒”是一种提示、启迪、关爱，也是一种温馨。这个“提醒”可以指明方向，明辨是非，或鞭策我再接再厉，最好能写出自己的感受。在考生成长的经历中，应该不缺乏这样的生活场景。作文题没有审题障碍，仍是关注如何写好“人”，“善意的”更多关注提醒的性质与心理感受，这个作文题容易写出自己的真情实感。这个作文题目非常适合写人，可以通过具体事件来表现，可以从对方的角度来写你，也可以从自我角度来写，我想把我的心里话说出来，与个人成长非常密切的，说说知心话。总之，“善意的提醒”体现了和谐社会中人与人沟通时应具有的文明素养。只要留心现实生活的细节，我们就会发现这种“提醒”无处不在。题目有事可叙，有情可抒，有理可说。

【点睛】

中考命题作文写作技巧。第一：抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。第二：明，确定选材范围。的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。第三：展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四：巧构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。

（2019·河南中考模拟）任选一题作文。 （1）题目：印在心底的

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）阅读下面的材料，然后作文。

核心技术是国之重器，是我们发展的关键。一直以来，我们在高尖端科技领域还在受制于人，国家发展壮大的命门一直被国外牢牢抓住，成为制约中国从大国走向强国的致命弱点。近年来，我国科技人员自己不懈奋斗取得了一些核心技术的突破：墨子“传信”，神舟飞天，高铁奔驰，“天眼”探空，北斗组网，超算“发威”，大飞机首飞等。

人生也是这样，只有通过自己不懈奋斗，才能实现人世间的美好梦想。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真是的人名、校名、地名。

【答案】留在心底的

生命不是永恒的，但微笑是永恒的。人生匆匆，很多人从我的世界路过，留下过无数的笑容。但最触动我心灵的微笑，是千万的母亲中的一个——枣儿，那笑容如清风，轻拂过我心中的湖水，使我内心荡漾起水波，泛起微微涟漪。像一抹蕴含无数味道的风景，深深的留在了我的心底。

“如果那天妈妈不能在陪伴你了，请不要哭。”枣儿的意思是那么直接又是那么的含蓄，饱含了爱意与不舍。可是，她没有掉一滴眼泪，而是微笑着面对，哪怕是生离死别，她依旧希望在儿子的心中，自己永远是微笑的。

在《我是大演说家》中有这样一幕，让人看过后，难以忘怀。一对母子，在舞台上，相视微笑，而越是微笑，越是难掩心中的苦涩。枣儿谈及的这样一段经历：“当医生告诉我，我的生命期限后，我很乐观的告诉了儿子，儿子的话，我一字一句都记得清清楚楚。”她把手轻搭在儿子的肩上，好似在提醒着儿子，不论谈及什么，都要坚强。她此时的微笑透露出心底的波澜。儿子强忍着泪水，但是眼眶却还是红了：“妈妈，您不会死的，电影中的主角都能活到最后，您是主角，您不会死的！”那带着哭腔，稚嫩纯真的声音。儿子一边说，泪水终还是涌了出来，流过那稚嫩的脸颊。评委拿出手巾拭泪，现场的观众泪流满面，而坐在电视机前的我，也泣不成声的被这画面感动。然而，枣儿却没哭，她依旧保持微笑，牵强中夹杂着心酸。她慢慢的将儿子搂入怀中：“妈妈是怎么说的，要坚强，无论怎样都不要哭。”枣儿的反应是那样的平静，但越是平静，就越发让人觉得起伏。其实她何尝不想痛痛快快的哭出来呢？但是她没有这样做，她一直的在微笑，她给儿子的感觉是那样的乐观，而在我心中，她是那样的坚强。也许，她相信此时的微笑，不会给幼小的儿子心中留下很大的阴影与伤害，才能让他以后乐观坚强的活下去。那期节目，枣儿持久的微笑成了台上最坚强的一幕，然而也成了我心中最美的风景。

有一种爱叫乐观，有一种爱叫微笑。枣儿——一位单亲妈妈——一位生命还有为期不长的妈妈。她再痛苦，再不舍，在儿子的面前她也会保持微笑。她用自己的全部，在儿子心中种下乐观向上的种子。

微笑是美的，然而，坚强的微笑更是美的。枣儿的微笑触动我内心最温柔的地方，定格在我心中，留在我的心底。那是什么？那是最坚强，爱意最浓的风景。

【解析】 【详解】 试题分析：（1）这是一篇命题作文，题目是“印在心底的”。这个题目是“的”字短语，具有名词性。所以这个题目可扩展为：印在心底的感动、温暖、记忆、眷恋、风景等，可以说凡是给自己带来巨大影响的人、事、物、情、精神、品质、意志等都可以作为作文抒写的内容。但核心点在于所写的内容是要“留在心中”，作文时就要把事件叙述完整，并且写出给自己所带来的影响与启迪。（2）这是一篇材料作文，认真阅读材料，依据材料确定文章的写作中心。从材料看，材料中的“核心技术是国之重器，是我们发展的关键”“核心技术的突破”“人生也是这样，只有通过自己不懈奋斗，才能实现人世间的美好梦想”这几句是重点词句，从中可以看出，文章的立意应该从“核心技术发展的重要”“人生要努力拚搏”“实现梦想一定会遇到困难和挫折”等角度来考虑。从生活中，挖掘符合题意的素材，叙写自己的情感体验或感悟，表达积极健康的中思想作文。体裁上，可记叙，可议论，选择自己最能驾驭的体裁作文。

【点睛】

（1）命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。（2）材料作文的写作，要善于找到在立意方面相关的关键词语或句子。这些关键性的句子往往在材料的结尾处，往往以议论句的形式出现。关键的词语可能是出现次数较多，且有象征意义的词语。材料作文的开头，最好能够将材料简述一次，然后依据材料提出中心论点。在作文的开头将材料简述一次，可以保证自己的观点的确源于材料，不会脱离材料。且能够明确地体现从材料中提炼自己的中心论点的过程。

（2019·山东中考模拟）阅读下面的材料，根据要求作文。

夸父为了追赶太阳，奋力奔跑；精卫为了填平大海，拼命地飞翔；傅园慧为了夺得奥运奖牌，用尽洪荒之力；女排姑娘为了祖国的荣誉，不惧强敌力挽狂澜；中国航天人为了展现创新中国，成功发射“天宫二号”……为了仰望日月星辰，他们在努力奔跑；为了欣赏山川湖海，他们在努力奔跑。

作为新时期的青少年，为了心中的梦想，更应努力奔跑，奋勇向前。 请以“努力奔跑”为题，写一篇文章。

要求：不少于600字；除诗歌外文体不限；文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。

【答案】努力奔跑

随着时代的变化，社会的竞争力越来越强，我们班的竞争力也越来越大。同学们都在努力地向前奔跑。

有上进心的同学都跑到前面去了，而那些爱玩的同学还在后面守门，中等的学生也不甘落后，都在努力地向前奔跑。这次期中考试前，同学们都在认真复习，都在为了考个好成绩努力地向前奔跑，大部分的同学没有一点空余的时间玩，因为他们要努力地冲上前阵，但也有一些同学似乎时间多得很：在发呆。

到了考场，复习得好的同学好像每题都会做，笔一直不停地工作。这样的场景让人看了很舒服，但还有一些没怎么复习的同学，考试时，他们都抓着自己的头发思索着题目，这样的场景让人看了都感到着急。

过了几天，成绩出来了，不同景气的分数给人带来了不同的心情。那些考得好的同学付出的努力也得到了回报。很多同学的进步也很大，例如，邹心雨、张磊。我也进步了，虽然没进前十五，但我还会努力，因为我可以放弃选择，但不可能选择放弃。

那些没考得好的同学有些还在努力，但有些似乎一点也不在乎。这次考得最好的还是程源，他依然坐着他的宝座——第一名。

我希望这次期中考试没考得好的同学，不要泄气。因为这只是一次测试，可以再以后的几周里抓紧时间学习。我也希望每个人都能努力地向前奔跑，在期末考个好成绩。

【解析】 【详解】

这是一道命题作文，写此文要想出彩，可从如下方面突破：

一、深度思考，写出深意。结合提示语，大家可从如下方面深入思考：我为何要努力奔跑，奔跑的方向是什么，如何奔跑最有效，奔跑过程中有何新发现、新感悟，奔跑的意义何在……只有想透这些，我们才能确立文章的主题，写出具有深意的佳作来。不仅如此，我们还应联系生活实际确定文章主旨：珍惜青春，奋勇当先；不惧风雨，勇往直前；勤学苦练，力争上游；锻造自我，走向完美……立意只有充满正能量，文章才会一鸣惊人，脱颖而出。

二、细节动人，写出波澜。写此文，一定要抓住人物言行举止，集中笔力进行工笔细描，鲜明展示人物的个性与风采，让“努力奔跑”的细节充满感人的力量，形成文章动情的亮点。为了让细节更加精彩，我们还可运用侧面描写之法巧妙映衬，还可描绘场景或景物做有力烘托，使得人物形象更加光彩夺目。在行文之时，还应当把“努力奔跑”的过程写得曲折生致，扣人心弦。我们不妨从奔跑的行为或是心理入手巧设波澜，引人入胜。其行文思路如下：小跑――跌倒――狂奔；失望之极――缺乏自信――信心百倍――惊奇自豪。为了增强文章的曲折

性，大家还可巧设悬念，妙用对比与插叙，运用抑扬与误会等手法，使得文章波澜横生，动人心魄。由此可见，细节是关键，波澜是重点，只有恰到好处，其文才会充满张力，让人欲罢不能。

三、方式多样，语言鲜活。写作此文，我们要运用多样的表达方式，融记叙、描写、抒情、议论于一炉，使文章生动形象，摇曳多姿。行文时，还要运用排比、对偶、引用等多种辞格美化语言，增强语言的文采和气势，使得文章文采斐然，个性飞扬。并且还可运用网络新词与流行佳句，增强文章的鲜味与美感，以此拨动读者心灵的琴弦，产生强烈共鸣，给读者留下深刻的印象。总之，表达灵动，彰显个性，才会充满美感，让人一见倾心。

【点睛】

这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。（3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。

（2019·浙江中考模拟）作文

人只有摆脱依赖，才能成长为自己所希望的模样。不少中学生一方面追求自主，另一方面又不能摆脱对大人的依赖。你有这样的经历或体会吗？

请从“”与“依赖”的角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外，文体自选。（2）不少于500字。（3）不得透露个人信息。

【答案】参考例文

依赖与

生活处处有依赖也有，面对生活中的种种困难，这两种选择会让你拥有不一样的人生。接下来我就讲述一下这两种选择不同的人生吧！秋高气爽，火红的高粱，飘香的麦子。在这美景的另一边却是一片翠绿的森林，是天堂，是游乐场，是春天的故乡。

那美丽的森林吸引来了不少的动物，有小鸟、小蛇、鹰……森林中最高的树上住着松鼠一家，这一家可热闹呢！树上，松鼠妈妈在准备晚饭，松鼠爸爸则在管教小松鼠，两只小松鼠活泼可爱，哥哥叫大强，弟弟叫小强，松鼠爸爸正在教它们俩怎么生存呢？松鼠爸爸正讲到想要生存就必须先学会储备冬粮，松鼠爸爸细心的教导着两只小松鼠。过了很久松鼠妈妈说：“开饭了!”一家子快快乐乐的吃起来。吃完后，松鼠爸爸严肃的说：“明天开始你们就将接受特别训练，学着生存吧！”就这样，特别训练开始了！第一天，松鼠妈妈和爸爸分别给两只小松鼠挖了一个树洞，由于松鼠妈妈比较疼爱小强，所以她提前给小强储存了一些冬粮，而松鼠爸爸则给大强放了一些松果。

松鼠爸爸告诉两只小松鼠：“你们要学会生活，从今天开始一直到明年春天我们不再见你们两个。”小强回到妈妈给他挖的巢里看到里面竟有二十几个松果，自以为这足够过一个冬天了，所以他就每天出去玩，饿了又回家吃。而大强来到爸爸给他挖的树洞中，只看到了10个松果，他心想只有10个松果，过一个冬天肯定不够，于是他怀着去寻找松果的念头出去了。过了几天松鼠妈妈认为小强一定过得很辛苦，就带着20个松果去小松鼠的洞里，小松鼠回到家看到了20个松果，心想：一定是妈妈给的！他就又得意的出去玩了！这就是依赖。而小松鼠大强却在松果气味的引诱中努力的寻找着松果，并且它的洞里已经快装满了。

这就是！冬风一吹，告诉动物们冬天来了，大强在温暖的洞里吃着美味的松果，而小强却在他那冷冰冰的洞里等待着妈妈给他送松果呢！大强知道妈妈和爸爸年迈了冬天不可能出来找吃的，他又害怕他们会饿着，于是，小强就托小鸟给松果爸爸和妈妈送松果去。一天又一天地过去了。小强还是想着松鼠妈妈会给他送松果，等啊等，妈妈还是没有出现，只有北风呼呼的刮着，小强哆嗦着离开了这个世界。而大强却总是怀着的念头生存着，成为一只伟大的松鼠。

这个故事告诉我们不能一直依赖父母要学会，成为一个伟大的人。当然父母也不要过于溺爱孩子！从此，松鼠一家明白了一个道理，不能溺爱孩子，从此这种悲剧再也没有发生。

【解析】 【详解】

要求学生结合材料和自己的生活实际谈“”与“依赖”的关系，如何正确的认识二者的辩证关系是最重要的。作为中学生，首先经济上不能，在依赖父母的补给。但从精神层面上强烈要求。所以写作时，要注意是相对

的，“”就要做到自己的事情自己负责。自己的事情自己负责的前提是要自主。遇事有主见，主见做决定，对自己的行为负责。培养自己的自立能力，最基本的是立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。要培养自立能力。然后命题、立意、行文。

【点睛】

紧扣话题，选好角度，拟个好标题。好的标题对写好作文非常重要。话题作文的拟题，要在吃透材料和话题的基础上，借助修辞等拟定一个新颖的标题。话题作文的审题，包括审材料，审“话题”和审要求。要注意“话题”和与它相关的材料，正确理解“话题”的内涵，明确作文的要求，根据话题，进行发散性联想，尤其要注重合乎材料，又合乎话题，绝不能超出话题的范围。话题作文提供了广阔的写作空间，但“家庭——学校——社会”三类生活仍是历年中考命题的主旋律，因此，关注自我、关注人生、关注社会、关注现实以及热点问题尤为重要。

（2019·河北中考模拟）作文。

岁月是一条河，逝去的是时光，留下的是记忆。 请你以“我们一起走过”为题，写一篇文章。

要求：贴近生活，有真情实感，字数不少于600字。 【答案】我们一起走过 夕阳，收敛起最后一丝光彩--暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽，只留下一片幽深怅然的剪影，晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线．

我拿起那只尘封已久的风车，向着远方跑去…小时候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依靠的亲人．祖母用一只粗短的木棒，做出了一扇四叶风车，编织起我那美丽的童年…每个日落黄昏，我总会和祖母出现在那条乡村小道上．微风拂来，风车缓缓地转动起来，吱呀的风车声一直飘向天边，回响在我童年的梦里．

一日，我和祖母又出现在那条小道上．可是，此时无风，风车竟是一动不动．祖母看见了，脸上露出了微笑．我嘟囔着嘴说：“没有风，风车转不了，怎么办呢？”“孩子，没有风，那你就去找风啊．”“可是，风在哪里呢？”我疑惑着问道．“你跑起来就能找到啊！”祖母神秘地说道．

于是，我慢慢地跑起来，风车竟吱吱呀呀地转动起来了．我高兴地大声叫道：“我找到风了，她在这里，就在这里！”回头看去，天际灿烂成一片云海，祖母的笑容，也荡漾成灿烂的云霞．

童年就是如此美丽而又短暂．每当回首那些和祖母一起走过的日子，记忆中的那些风车就会吱吱呀呀地转动起来，播放出童年那首最动听的歌…而如今，暮色相拥的傍晚，当我再来到这条小径时，却只有独自一人．旧年的风景依旧散发着光辉，我的心里却空荡荡的…一阵微风拂来，手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律．恍然明白，我又站在了人生的另一个起点，人生的风源还等待着我去追寻．

于是，我在起点写下--让祖母的爱和我一起走过…… 【解析】 【详解】

这是一篇命题作文。必须紧紧扣住文题中的“我们”、“一起”、“走过”这三个关键词。“我们”意味着这篇考场作文中出现的“我”是有伴的，肯定不是单个的“我”，至少要写两个或两个以上的人；“一起”意味着“我们”在所叙述的事件中始终是在一起的；“走过”意味着所叙之事是一段往事，并不是现在发生的事，至少是在写这篇文章之前所发生的。这“走过”还含有不容易走过、很值得回味、很值得珍惜之意。“我们一起走过”可供选择的材料很多，可以与具体的人一起走过：与老师一起走过，可以感受到老师的关爱、教导；与同学一起走过，可以感受到同学真挚、纯洁的友谊；与长辈一起走过，可以感受到爷爷奶奶、外公外婆的疼爱以及让人难以忘怀的那份留恋与情愫；与父母一起走过，常常能感受到家的温馨，闻到一股家的气息，听到家庭的欢笑声。当然也可以与书籍一起走过，在与书籍交往的过程中丰富自己的精神世界。另外还可以采用拟人和想象的手法，写与动物和植物一起走过的一段美丽的日子，让一起走过的这段经历成为一种美好的回忆。 总之，“我们一起走过”是在与人或事物合作、帮助、关心、努力、同甘共苦、克服困难以至经受挫折的过程中，才走过来的，在这些日日夜夜中，体会到亲情、友情等所具有的力量和这种力量的可贵。因为“走过”是一个过程，是一段时间过程，这就要求我们在写作时，必须把这段过

程中的酸甜苦辣写清楚，写详细，而且在写这一过程时要能够做到以点带面，详略得当。

【点睛】

这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。（3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。

（2019·江苏盐城中学中考模拟）题目：终于读懂了你 要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。

【答案】我终于读懂了你 考试成功时，总有你及时泼凉水；考试失利时，总有你及时训斥。你是严父，对我严厉到吹毛求疵，每每听到你冷漠的活语，我的心中默默下起了小雨，悲伤的雨酒落心田。直到那天，我终于读懂了你。

当我兴奋地捧着成绩拿给父亲看，收到的只有冷讽热嘲，“这么简单的题才考这些分，是不是又马虎了”当我颇为骄傲地将我精心准备的演进讲给他所时，他便又说“停顿不当，发音不准，这样的水平怎么去演进。”我的满腔热血被他一次次无情地浇灭。窗外浙浙沥沥下起小雨，雨势渐大，发狠似地砸向地面，几滴雨滴摔到脸上，很疼。我抬头望向灰蒙的天空，心中笼上一层阴霾。

当我随意将小测放到桌面上，准备让母亲看时，父亲径直拿起试卷，点了点头，语气中充满了欣慰，“这次考的不错，下次再接再力。”我有些惊愕地看向父亲，他的眼眸中充满了慈爱，似是看出了我的疑惑，他缓缓开口：“以前是爸爸太严厉了，怕你骄傲，怕你满足现状，止步不前。现在你压力那么大，我也不会那么苛刻了。”那双温暖有力的大手放在我的肩膀上，温暖传作文到全身，方才在雨中的寒意早已驱散，手里棒着父亲泡的热茶，水汽升腾腾氤了我的双眸，留下星星点点的感动。

沉浸在温暖中，我不禁想起与父亲过往的点点滴滴。是他在我中考那天中午不让妈妈洗碗，让我睡个好觉；是他在自己生日时，只因收到我的贺卡礼物笑得像个孩子；是他每晚从不缺席地伫立在门口等我回家；是他在我中考备考的每个夜晚倾力相陪……呡了一口清茶，父亲又如何不像这茶，初尝微苦，细细品呷却十分清香。我的眼睛微湿润，转向窗外，不知何时，雨停了，云散了，月儿高挂天宇，把如水般的清辉酒向人间，笼上一层银纱，一派安宁，正如我心中一般，此刻风停云散。

望向父亲，不知何时他已增添些许白发，是为我日夜操心的结果吧；他的双手是那样粗糙，却总是提醒我搽面霜；他的眼角被岁月镌刻了痕迹，岁月爬上了他的额头，父亲变了好多，不变的是对我的爱。

父亲总是把他的爱藏在严厉之中，他像洋葱，当我一层一层剥开时，总会让我泪流满面，我读懂他时，那像月光一样，虽不灼热却永远相伴我的爱。

【解析】 【详解】 试题分析：这是一篇命题作文，题目是“我终于读懂了你”。题目中“读懂”是题眼。“终于”表示经过种种变化或等待之后出现的情况，有“到底”的意思，本文就要写出我由“不懂”到“读懂”的过程。“读懂”就是理解的意思，就是明白“你”的心思，理解“你”内心深处的想法。“你”是第二人称单数的代词，可以实指具体的人，也可以引申为具体的物，更可以虚指抽象的东西。具体的“人”可以是自己身边的人(亲人、老师、同学、朋友或陌生人等)、当代的人(各条战线上的风云人物)、现代的人(鲁迅、老舍等)、古代的人(孔子、苏轼、范仲淹、文天祥等)、外国的人(贝多芬、居里夫人、莫泊桑等)。具体的“物”可以指一间老屋、一条小河、一座大山、一句名言、一首小诗、一本名著。抽象的东西指各种美好的品质——气节、节约、勤奋、诚信等；也可以是某种处世态度宽容、责任等，以及酸甜苦辣的生活等。文章要紧扣从“不懂”到“读懂”的过程来写，

可先略写“不懂”，再详写“读懂”的过程。选择自己最有感触的素材，叙写自己“懂”的过程，表达积极健康的思想作文。

【点睛】

命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特点和要求，要突出表现题目中的关键词语。

（2019·浙江中考模拟）阅读下面文字，根据要求写一篇文章。

我相信我就是我/我相信明天/我相信青春没有地平线/在日落的海边/在热闹的大街/都是我心中最美的乐园/我相信自由自在/我相信希望/我相信伸手就能碰到天……

上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请以《我相信》或《我不相信》为题目，写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验写作；②自选文体（诗歌除外），字数不少于500字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

【答案】【参考例文】

我相信

在这个喧嚣浮躁的社会，相信还存在吗？我究竟该相信什么？ 社会的阴险渐渐渗入我的心灵，悄悄吞着我的信仰。当社会上的人们一次次欺骗他人、自己，心中的信仰不断消失。道德的沉沦，使我们的心中充斥着痛。2012也许并不是物理意义上的末日，但道德的丧失很有可能使2012变为精神的末日。那么，我究竟该相信什么？

总感觉我被无数的绝望包围，它们一次次的来袭，使我迷茫困惑甚至麻木。当我变得快要承受不住时，却又给了我一丝希望。那种感觉，就好像有钱人往乞丐碗里扔了一毛钱。凭借着这微弱的希望，我苟延残喘。相信吗？不相信吗？我相信！那希望即使渺茫，也让我有了追求与等待，让我尝到甜，让我于此之中感悟人生。所以我相信生活美好！

我是寂寞的，即使再亲密的朋友，我也发现，我们之间有着隔膜。我的身边充满了形形色色的人，可是我的心依旧是孤单的，只是不愿承认。不断结识新朋友，忘记旧朋友，这似乎成了一种主旋律，来填补心中的孤寂。可是，我相信！我相信友情，虽然它在不断地得到与失去，我却在它之中仍旧看到一丝曙光。那一刻我的心每一处充满阳光。所以我相信友情。

至今，我仍思考不出生命的意义。但我不怀疑。我们存在的目的究竟是什么？从大范围上来讲，我相信有一个伟大的使命等待人类去完成。人类进化至今，绝对是有目的的，不然就与其他生物一样言，湮没在历史长河之中。从个人来讲，我们目的就是守护。守护我们爱的人，喜欢的人，关心的人，守护他们一辈子，即使一辈子的守护，只换来一声“谢谢”，亦足够了。但我知道，这仍旧不是生命的意义。不过，我相信生命总有意义，也会有那么一天，它的意义终会被人发现。

你的精神生活丰富吗？现在人们过多的流于肉体的生活，忽视了精神生活的重要性，使得灵魂空虚。你想过吗？你到底需要什么？物质过多，终使人厌倦，精神却会长盛不衰。梵高作画时，他的生活费及其不足，可以说是到了相当贫困的地步。可是他的作品在后世却拍卖出天价。可以说是他的一生所花的钱都不如他的一幅画的钱多。一位是梵高，一位是拍卖梵高作品富得流油的拍卖商，你愿意成为谁？

这一次，我不相信你的答案。 【解析】 【详解】

这是一道命题作文，以 《我相信》或《我不相信》为题目 为题。“我相信”和“我不相信”，题目意思相反，但是立意和主旨大致相同，一般是坚持做某件事情、一种做法、坚守一种信念、端正一种态度等，不动摇、不怕失败、不受别

人的干扰等，坚持下去终于会成功。这一命题从贴近学生生存环境的角度出发，引发对现实社会和生活的理性思考。可以写让你体会到真情的事（可以是发生在自己身上的事，可以是自己看到的或听到的事），也可以抒发你对真情的认识和体会。首段开门见山，直接点明事件、缘由、心理变化等，为全文奠定感情的基调。主体部分则写人记事，围绕“为什么相信（不相信）”、“原因是什么”、“带来的变化或结果是什么”记叙事件，最后一段议论或抒情点题，首尾圆合。本文应主要以记叙，描写和抒情为主要的表达方式，记叙和描写用来叙事与刻画人物形象，抒情用来表达情感。

（2019·山东中考模拟）阅读下面的材料，根据要求作文。

1998年，著名美籍华裔花样滑冰选手关颖珊和美国花样滑冰新秀——15岁的高一学生李宾斯基争夺奥运会女子单人滑冠军。决赛中，经验丰富的关颖珊因为紧张出现了明显的失误，最终屈居亚军。李宾斯基毫无压力，正常发挥，获得了冠军。赛后，两人都接受了采访。李宾斯基说：“我当时就想着转呀转呀，结果完全发挥出了水平。”关颖珊说：“我想到了父母、奶奶……为了报答他们，我要好好发挥。”

请仔细阅读上述材料，提炼观点，联系自己的生活实际和见闻感受写一篇作文。

要求：

①题目自拟，立意自定；②除诗歌外文体不限，文体特征鲜明； ③文中不得出现真实的校名、人名等信息；

④书写认真、规范，卷面整洁，不少于600字。 【答案】符合题意即可。 范文：

放下包袱，收获成功

担心摔倒，担心弄脏衣服，注意力不集中，自然挑不好秧苗。外衣脱了，鞋子脱了，少了顾虑，自然脚底稳当，可见，人生也只有放下沉重的包袱，轻装上阵，才能收获成功。

放下包袱，轻装上阵，才能战胜自己。

美国著名总统罗斯福，从小便患上了小儿麻痹症，必须依靠轮椅生活，他很自卑，沮丧，整日不与人说话，生怕别人嘲讽自己，他把自己关在屋子里，向上帝控诉，为什么命运待自己如此不公，后来，母亲告诉他：“没有人是完美的，上帝在关闭一扇窗后，一定打开了另一扇窗，只要发现了它，你的人生一样很精彩。”自此以后，罗斯福选择放下病痛的包袱，努力追求人生的价值，最终他战胜了自己，成为美国历史上一位伟大的总统。

是啊！正是因为罗斯福放下了病痛的包袱，一心一意追求自己的人生精彩，他才战胜了自己，成就了他的一生。

放下包袱，轻装上阵，才能实现梦想。

意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂生在一个平民家庭，父母都是工厂的普通工人，但他们都热爱歌唱，帕瓦罗蒂从小耳濡目染，也喜欢歌唱，并且他的嗓音极好，在父母的教导下，帕瓦罗蒂以优异成绩从高中毕业，这时，帕瓦罗蒂却面临一个两难抉择，他喜欢歌唱，也喜欢教书，可他只能选一样，帕瓦罗蒂以验证来决定，于是去询问父亲，父亲告诉他：“歌唱和教书就像两把椅子，你不可能同时坐上去。如果想要同时坐上去，就会从中间摔下来。”听了父亲的话，帕瓦罗蒂决定专攻唱歌事业，经过数十年奋斗，他终成歌坛中的一颗明星，用他的嗓音感染了千万人。

帕瓦罗蒂放下了作为一名教师的诱惑，致力于歌唱事业，最终实现了自己的人生梦想，实在让人敬佩。

放下包袱，轻装上阵，才能收获幸福。

博迪是一名法国记者，他出了严重车祸，身体恢复后只有右眼可以动，可博迪仍不放弃生的希望，在助手的帮助下，付出常人难以想象的努力完成了他的著作《蝴蝶与潜水员》。

是的，博迪放下了残障的包袱，不放弃对幸福的追求，最终才收获了幸

福。

生命的确如此，要是人们都像瓦伦达那样顾虑重重，放不下思想包袱，也必会像他一样坠入生命的谷底，留给自己与世人无限遗憾。

放下心灵的包袱吧！那样，将没有任何事物能够阻挡我们前进的步伐，成功就在不远处！

【解析】 【详解】

这是一道材料作文。

对于此类作文，考生应首先细读材料，抓住材料中的关键词，以此先完成立意。这则材料通过写一个小事例，在最后点明了材料的意旨“李宾斯基说：“我当时就想着转呀转呀，结果完全发挥出了水平。” “李宾斯基毫无压力，正常发挥”。虽然人们常说“没有压力，就没有动力”，但通过这则材料我们发现，压力是要有度的，过度的压力反而会给人束缚，就好比一个大包袱，压得人喘不过气来。所以结合材料，我们应该谈谈如何解压，从而让自己成功。

选材时，可以从生活中的自身经历写起，也可以从名人身上发现素材。

（2019·浙江中考模拟）小作文

在学习方法和教育方式上，小林和父母经常有分歧，甚至有矛盾。小林希望父母能更民主、更平等，而父母因工作劳累等原因，难以有足够的耐心对待小林，小林经常觉得很委屈。他向你倾述这些烦恼，请你以朋友的身份开导他上并提出合理的建议。（150字左右）

【答案】示例：小林，感谢你信任我。就这个问题，我认为你最好能与父母多多沟通，在恰当的时候，平和地向父母说出你的看法和见解，勇敢地表达自己的感受和情绪。你还要多多体谅父母的情绪，理解父母工作的辛苦，良好的沟通方式会事半功倍。另外，你还可帮助父母扩大获取资讯知识的渠道，让他们了解更多适合的教育方式。我想，只要多一些沟通，多一些理解，相信你们一定能消除分歧和矛盾。

【解析】 【详解】

语言表达题，选择说话对象，是同学小林。首先注意称呼语。然后注意结合材料内容劝说小林要理解父母，指出父母因工作劳累等原因，难以有足够的耐心对待小林。然后给小林指出合理的方法让其理解父母并找到解决问题的方法，如：与父母沟通，谈心等。

（2019·浙江中考模拟）阅读下面文字材料，按要求作文。 或走，或跑；或立、或卧。一只木偶，活灵活现地表演。 许多人在看，不住地鼓掌。人们都说：演得像，演得好！ 木偶在大庭广众面前出尽了风头。

别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢? 以上材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。

要求：文体自选（除诗歌外），不少于600字，文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

【答案】做自己的牵线人 读完《鲁滨孙漂流记》,看完鲁滨孙漂流孤岛,独居28年,终成巨富返乡的故事让我无法忘记。书中描写的故事充满惊险和传奇,生动有趣,主人公的奇迹深深震撼着我,感染着一带又一代的人。

鲁滨孙刚沦落到一座没有人烟的孤岛时,就注定了必须时时面对危险的命运：几乎什么也没有,吃、穿、住都是问题,各人安全又如何保证?为此,他进行了一系列的奋斗,以惊人的毅力顽强地存活了下来。从搭建城堡、到捕捉野兽、制造器物、播种稻麦,需要他去完成以维持生命的是太多了,他没有一刻停歇的机会。失败总多于成功,因季节原因播种的麦子不生长,他仔细思考总结教训,三次努力没有白废,终于在第四次他收获了。没有石磨,他能用木头来做一个,没有炉子搭一个……过了一关又一关,他吃到了自己血与汗换来的面包……面对人生的挫折,面对重重的危机,他对命运的斗争,他那男子汉的勇敢、坚毅、创造力和乐观精神令我敬佩与感动,在我心中树起了高大的形象。

鲁滨孙的所作所为是伟大的：他空手造出“别墅”,驯养野兽,制造奶酪,救出俘虏“星期五”,帮助船长夺回大船,回到阔别近30年的故土,多么美好的结局!反之,他茫然失措地坐以待毙,就是等待死神的召唤,这是何等可怕的行为。所以,让我们学习鲁滨孙,从前人的身上吸取精神食粮,做命运的主人。

人生不会总是一帆风顺,人生的道路不会一路平坦,它曲折坎坷。每个人的都一样.有欢乐也就有痛苦,有幸福也必有考验。关键是当遇挫折时的态度。要有乐观的态度,用积极的精神,饱满的斗志奋斗到底,冷静而热情地以智慧与毅力化解困难。

写《钢铁是怎样炼成的》的英雄双目失明,他坚持不懈地克服了一切。海伦跌倒了无数次,当她拍去身上的尘土时,胜利已经等着她.太多的榜样坚定着我们的意志,讲述着亘古至今的真理。他们说：“惟有奋斗,才有出路.”平凡的人燃烧挑战不可能的勇气就是伟大,永不放弃,成为主宰命运的鲁滨孙。

在物质充足,光明发达的今日社会,充满着希望。我们的条件优越了,让我们受着鼓舞,挑着重任继续奋发,继续努力,继续追求吧!我们不要做那毫无主见的提线木偶,我们依旧勇敢的自信地对命运说：“我要做自己的牵线人,我要书写自己的人生!”

【解析】 【详解】

要分析好“别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形，你到后台看看，有几根绳在牵着他呢”这句话。是走，是跑，是立，是卧，是哭，是笑，是喊，是叫，都由提线的人说了算。所以木偶因为没有灵魂，所以只能任人摆布。可以有如下立意：做人要有主见，别成为他人操纵的木偶。勿成为他人眼中完美形象的复制品。勿

为他人理想而奋斗。要做真正的自己，张扬自己的风采。

【点睛】 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。