最新七年级语文下册期中测试题及答案（2）

2017最新七年级语文下册期中测试题及答案 三、现代文阅读(23分)

(一)阅读下面的文章，完成21-19题(14分) 最后一课(节选)

我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。

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他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好像告诉我，他们也懊悔当初没常到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。

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忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁!”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了——，你们走吧。”

21.老师为什么在最后一课时穿戴礼服?郝叟等人为什么坐在教室里? (用原文句子回答)(4分)

(1) (2)

22.选文的第二段加点的“这种方式”指什么? (2分) 23.为什么韩麦尔先生听到钟声和号声后“脸色惨白”? (3分) 24.韩麦尔先生使出全身的力量，在黑板上写了“法兰西万岁!”这表现了他怎样的思想感情?(3分)

25.选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话?(2分) (二)阅读下面的文章，完成26-30题。(9分) 低调也是一种智慧

①第二届中华艺文颁奖典礼，于2014年新年之初，在北京人民大会堂举行，诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说：“今后要做的就是好好写作，低调做人，争取写出无愧于这个时代的作品。”

②莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人，圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌可敬的是莫言并没有因此而变得恣意轻狂，目中无人，相反他还一直保持着他一贯的做人处事风格——低调。从某种意义上说，也许正是这低调成就了莫言。而这样成功，让人不得不叹服，低调亦是一种智慧。

③低调是为人处世的积极姿态与超然心态。低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳; ， ;低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。然而，在现实生活中，并不是人人都懂得低调。车水马龙，灯红酒绿的生活使人们变得张牙舞爪、张扬个性失去了那淡泊的本心。追逐名利、标榜张扬的狂热追求，也使人们不能真正静下心来思考研究，最终心态浮躁无所事事。

④低调不是懦弱，而是自信的.表现，张扬不是智慧的化身，而是失败的前提。战国时期，庞涓自恃有才，张扬跋扈，不把被其废掉的孙膑放在眼里，总想和其一较高下。相反地，虽然才高八斗，精通谋略的孙膑，却总是放眼未来，不欲与人争锋。最终自恃过高的庞涓落

得身首异处的可悲下场。是庞涓的才能无用武之地吗?不!而是他一向自命聪颖，不知收敛，不知低调做人可为生命积聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可见，低调还是智者韬光养晦的远见卓识。

⑤生活中，低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石，莫言深谙此道，取得了举世瞩目的成绩。如果我们都像莫言一样处事低调，低调做人，就会不断充实自己。洗涤心灵上的污垢，专心致志地达成人生目标。

⑥如此看来，低调确实闪耀智慧火花。低调可以让人有最好姿态与心态面对生活;低调可以让人充满智慧地融入人群，与人和谐相处;低调可以让人放低自己暗蓄力量，在不显山露水中成就事业。学会低调做人，不仅我们平凡人的梦不会再遥远，就是我们的民族梦、、复兴梦也会计日而待。

⑦让我们学会低调做人吧!在低调中创造高调人生，一如莫言。 26.第④段中，与第②段画线词语“恣意轻狂”意思相近的词语是：(1分)

。

27.下面对开头两段在文中的作用分析，正确的一项是( )(2分) A.写莫言的获奖，告诉人们：只要低调，就能成功。 B.写莫言的低调，主要在于引起读者的阅读兴趣。

C.点出莫言圆了中国人的“诺奖梦”，国人对他由衷的表示感谢。 D.借莫言低调做人处事成功一例，引出“低调亦是一种智慧”的观点。

28.根据第③段内容，在该段画线处填上适当语句，构成排比句。(2分)

低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳; ， ;低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。

29.“低调亦是一种智慧”，文中作者这样认为的理由是：(3分) (1) (2)

(3)

30.下面这段文字放在本文哪一段最合适。(1分)

索罗在瓦尔登湖畔低调生活，息心宁性，丰富了阅历，最终有了《瓦尔登湖》这一脍炙人口的巨作。倘若他依然执迷于俗世，不在低调中品味生活，累积经验，净化心灵，恐怕也不会有《瓦尔登湖》的诞生。

答：放在第 段。 四、作文(60分)

31. 请以“你是我最 的人”为题，写一篇文章。

提示：请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

要求：(1) 字数不少于600字; (2) 诗歌除外，文体不限;

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名; (4)卷面整洁，书写规范、工整。 七年级语文答案 1-6. B B A D C B 7.(1)老舍(舒庆春)

(2)前：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等，后：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃等，原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。(三起三落)

8.(1)爱国有关名言或诗句皆可。(2)人物需为本期所学，看法言之成理即可。

9. (1)谁家玉笛暗飞声(2)故园东望路漫漫(3)独坐幽篁里(4)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?(5)草树知春不久归, 百般红紫斗芳菲。

10. 远远望去,仿佛有一片青青草色，散发着幽幽的清香,走近了.却又不见刚才绿影，出现点点绿光,若有若无,朦朦胧胧。

11. 表达了作者对早春景色的喜爱之情

12. (1)度:越过(2)朔气:北方的寒气(3)愿:希望(4)不用:不为，不做

13. (1)不远万里奔赴战场作战，翻越重重山峰就像飞过去一样快。 (2)将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。 14. 因为木兰诗着力刻画木兰这一人物形象,写木兰的深明大义、爱国爱家、不慕荣华、勇敢善战.而战争是与这样的中心关系不太大的,而且作者也通过略写表明自己向往和平，反对战争的态度。

15. 夸张，描写了皇帝对花木兰赏赐很多,从而也侧面衬托出花木兰的赫赫战功，英勇无畏。

16. 万紫千红，五花八门，三言两语，南来北往等

17. 刘 邦 智 取/ 项 籍 以 力 斗/ 然 终 为 刘 所 败/ 乃 智 穷 也。 18.(1)离开;放弃 (2)抵挡 (3)值得 (4)全，完毕 19. 学习文化知识没学成，放弃;学剑，又没学成。 20. 学习一定要持之以恒，坚持到底。

21. ⑴老师穿上那套漂亮的礼服，是为了纪念这最后一课。 ⑵郝叟等人坐在教室里，是感谢我们老师四十年来忠诚的服务，来表示对就要失去的国土的敬意。

22. 坐在教室里上最后一堂法语课。

23. 钟声和号声宣告了最后一课的结束，宣告了阿尔萨斯从此将被普鲁士占领，对于一位爱国之士来说，韩麦尔先生感到内心悲痛，精神受到沉重打击。(意思对即可)

24. 这是韩麦尔先生对祖国必胜信念的体现，也是法国人民爱国主义精神和不屈意志的集中体现。(意思对即可)

25. 窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

26. 张扬跋扈 27.D 28. 参考示例：低调如悠悠芳草，静静地装点着大地

29. 低调是为人处世的积极姿态与超然心态; 低调还是智者韬光养晦的远见卓识; 低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石 30.第五段