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描写声音的四字词语是什么

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描写声音的四字词语是什么

描写\"声音\"的四字词语有:淅淅沥沥、滴滴答答、窸窸窣窣、嘈嘈切切、噼里啪啦、等。 释义

淅淅沥沥[xīxīlìlì]:象声词。雨声。

滴滴答答[dīdīdādā]:重复的滴滴声;一连串轻快的声音或拍打。 窸窸窣窣[xīxīsūsū]:拟声词,形容摩擦等轻微细小的声音。

嘈嘈切切[cáocáoqiēqiē]:1、象声词。形容重浊与轻细的乐器声错杂喧响。 2、象声词。形容杂乱的声音。

噼里啪啦[pīlipālā]:象声词,形容爆裂、拍打等的连续声音。 造句

1、细雨淅淅沥沥,一直下个不停。天色渐渐发暗,朦朦胧胧,雨点看不见,数不清。 2、屋里什么声音都没了,冷冷清清的,连滴滴答答的钟声都需使。 3、一阵微风吹过,只有树叶窸窸窣窣唧哝的声音。

4、我依然每天弹头着我的琵琶,大意嘈嘈,嘈嘈切切,弹响的就是无边狂寂。 5、雨像断了线的珠子噼里啪啦地从空中落下。

aaaa型:当当当当aabb型:嗡嗡嗡嗡哔哔剁剁毕毕剁剁滴滴答答嚓嘎嚓嘎叽叽喳喳叽叽呱呱乒乒乓乓唠唠叨叨嘟嘟囔囔劈劈啦啦哗哗啦啦abab型:哗啦哗啦咕咚咕咚淅沥淅沥嘟噜嘟噜朴隆朴隆哔里哔里呼噜呼噜当郎当郎啪拉啪拉卡拉卡拉唰扎唰扎叮当叮当轰隆轰隆卜通卜通咕噜咕噜淅沥淅沥abcc型:叽里咕噜叮零咚隆abcd型:唭里硿咙建为里啪扎呜里哇啦丁铃当郎叽哩呱啦嗡铃当啷唏哩哗啦霹哩叭啦abca型:咚得隆咚锵不隆锵abbb型:淅沥沥沥哗啦啦啦。

描写声音的四字词语有哪些(156个): 石破天惊、 世外桃源、 鬼哭神嚎、 绘声绘色、

振聋发聩、 抑扬顿挫、 潜移默化、 绕梁三日、 不绝如缕、 咄咄逼人、 大音希声、 源远流长、 唯唯诺诺、 铿锵有力、 不可名状、 掷地有声、 万籁俱寂、 随声附和、 鸦雀无声、 改弦更张、 喧宾夺主、 不平则鸣、 人声鼎沸、 鬼哭狼嚎、 瓦釜雷鸣、 泣不成声、 怨声载道、 寒蝉凄切、 唉声叹气、

音容笑貌

描绘声音的四字成语: 1、人声鼎沸

四起:鼎水融化;原比喻形势不安稳;现比喻声音喧闹。指人群的声音Coligny;就像是煮沸了锅一样。

出自:明·冯梦龙《醒世恒言》:“一日午后;刘方在店中收拾;只听得人声鼎沸。” 示例:

(1)元宵节到了,街头人声鼎沸,大家都急着看花灯呢! (2)集市上万头攒动,人声鼎沸。 2、震耳欲聋

欲:快要,就要。形容声音非常大。

出自:沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸,而超越这个,则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 示例:

(1)我来到母亲工作的地方,呆呆地将那些人扫视一遍,却没有发现我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

(2)李爷爷在嘣爆米花,那声音震耳欲聋。 3、响彻云霄

吉:全线贯通;云霄:高空。形容声音嘹亮,似的可以沿着云层,通往高空。

出自:清·褚人获《隋唐演义》第86回:“这一笛儿,真吹得响彻云霄,鸾翔凤舞,楼下千千万万的人,都定睛侧耳,寂然无声。”

示例:教室里,正在唱歌学生们的情绪高涨,歌声响彻云霄。 4、鸦雀无声

连乌鸦麻雀的鸣叫都没。泛指什么声音都没.形容非常安静。同鸦鹊无声。

出自:杨沫《青春之歌》第二部第二十章:鸦雀无声。回答这卑鄙的劝诱的是:道静的沉默,小俞也沉默。

示例:

(1)观众被这动人的剧情所吸引,整个剧院一下子变得鸦雀无声。 (2)老师一来,班里就显得鸦雀无声了。 5、悄无声息

形容没声音或声音很重。

示例:路遥《平凡的世界》第一卷第22章:“这事已经半年多了都悄无声息,为什么偏偏在这个时候去公社告状呢?”

1、余音缭绕[yúyīnliáorào]迷人悦耳的音乐长久地荡漾。形容动听的歌声或乐曲并使人听到了无法一下子忘记。

出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”

译者:从前有个韩国女子向东至齐国回去,在路上断粮了,经过雍门,在那里卖艺xi食,已经离开了但她歌声的余音在房梁间氤氲,经过多日未切断,周围的人指出她的人还没有返回。

2、珠圆玉润[zhūyuányùrùn]像珠子那样圆,像玉石那样滑润,形容歌声婉转优美或文字流畅明快。

原文:唐·张文琮《咏水诗》:“方流汪玉润,圆折颤抖珠光。” 翻译:折返水流下的玉一样滑润,明珠一样有圆润有光泽。 3、余音袅袅[yúyīnniǎoniǎo]形容音乐动听悦耳,令人陶醉。 出处:宋·苏轼《前赤壁赋》:“余音袅袅,不绝如缕。” 译者:尾声诗所、抑扬顿挫、悠长,如同不断的细丝。 4、悦耳至极[yuèěrzhìjí]形容非常好听。

原文:笑源·《姥姥的剪纸》:我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行及在纸上的刷刷声,动听至极。

5、洋洋盈耳[yángyángyíngěr]洋洋:众多;盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

原文:《论语·泰伯》:“师挚之始,《关雎》之乱,洋洋乎,盈耳哉。”

翻译:从太师挚演奏的序曲开始,到最后演奏《关睢》的结尾,丰富而优美的音乐在我耳边回荡。

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