监测题一

八年级物理 第一章 机械运动

一、选择题（1-6题为单选题，7-9题为多选题）

1．小轩用刻度尺测量铁块的长度（图1-1所示），方法正确的是： ( )

2．一般人步行10min通过的路程最接近于 ( ) A、7m B、70m C、700m D、7000m

3．下列说法中，错误的是 ( ) A.一个物体或物体的一部分，相对于参照物的位置的改变叫机械运动 B.乌云遮住了太阳，是以太阳为参照物的

C.研究某个物体的运动时，可同时选择几个物体做参照物

D.某同学站着感到没风，当他快跑时，立即感到有风迎面吹来，是以他做参照物的 4．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图1-2中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为

（ ）

A．1.65 m B．17.5 dm C．185 cm D．1950 mm

图1-2 图1-5

5．图1-3所示是某物体运动的v-t 图像，则在图1-4中能相应表示出该物体运动的s-t 图像的是 （ ）

图1-3 图1-4

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6. 测量就是将待测量与标准量的比较，对生活中常见物体尺度的感悟，是提高估测能力的基础。以下对常见物体尺度的估测中正确的是 ( ) A．物理课本的宽度约为16.9dm B．一支普通牙刷的长度大约是20cm C．普通教室的高度约为15m D．自行车车轮直径约为1.5m

7．如图1-5所示，当火车徐徐开动时，小明坐在窗边，看到站台上的工作人员渐渐向后退去，那么，小明可能选择的参照物是 ( ) A.火车 B. 同学 C.小明 D.火车内其他乘客

8．小明同学在测量物理课本的宽时记录了18.45cm,18.50cm,18.4cm，18.80cm四组数据，关于数据的处理下面说法中正确的是 ( ) A．18.4cm这组数据记录时可能是没有估读到分度值的下一位

B．多次测量是为了求平均值减少误差，就是将小明的这四组数据相加后除以四 C．18.80cm是一组错误数据

D．误差不是错误。测量错误是可以避免的，误差不能消除，但是可以尽量减少误差 9．甲、乙两个物体都做匀速直线运动, 甲的速度大于乙的速度。 则甲、乙两物体通过的路程说法错误的是: （ ） A.甲大于乙通过的路程 B.甲小于乙通过的路程 C.甲、乙通过的路程相等 D.无法判断 二、填空题

10．白色的击剑服，灰色的金属背心，神秘的面具，古典的长剑，再加上击剑运动员优美的身姿，击剑运动的美感瞬间体现在全运会上。事实上，击剑运动员全副武装并非只是为了耍帅，每一件装备都有着独特的用途。面罩是击剑运动员最为显眼的装备，基本由金属网制成，网眼长度不超2 （填长度单位），能承受的冲击力高达160公斤。（小资料：花剑剑头直径在5.5—7毫米之间。）

11．如图1-6甲所示为中国的“歼—10战斗机”，可以说它是亚洲最具作战力的一种机型，“歼—10战斗机”高空的最大速度可达2马赫（马赫为音速单位，l马赫约等于声音速度的 l倍，2马赫约为680m/s），合

km/h．图1-6乙是“歼—10战斗机”进行空中 甲 图1-6 乙 加油的情景，在“歼—10战斗机”的驾驶员看来，加油飞机则是 的（选填“运动”或“静止”）．

12.在“比较纸锥下落的快慢活动”中

⑴为了比较大小不同的两个纸锥下落的快慢可采用的方法有：一是让它们运动相同的时间，比较 ；二是让它们运动的相同的 ，比较 。 ⑵如果要测量纸锥下落的平均速度，可根据原理 ，先测出纸锥下落的高度和下

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落的时间再计算出速度，为此需要的测量工具有 和 。

⑶在测量过程中，发现 较难测出，可采用的措施是 ，同时可用多次测量求平均值，可以减小误差。

13. 如图1-7所示，汽车速度表显示的速度是 ,秒表显示的时间是 s。

图1-7

14.百米跑训练中，测得一名短跑运动员起跑后5 s跑完34 m，即可达到最大速度11 m/s，以后保持这一速度跑完全程，则该运动员本次百米跑的成绩(时间)是 s，他百米跑的平均速度为 m/s（保留两位小数）。 三、简答题 15．骑马旅行

300多年前，《堂·吉诃德》的作者塞万提斯在描写骑士和他的侍从骑着木马旅行时，有这样一段故事：人们对堂·吉诃德说：“请骑在马背上，只要你把马脖子上的套管一扭动，木马就会腾空而起，平平稳稳地把你送到玛朗布鲁诺等待你的地方．不过，为了不使你因高速奔驰而头晕，一定要蒙上你的眼睛才乘坐．”堂·吉诃德和他的侍从上了马，他们的眼睛也蒙了起来．堂·吉诃德摸到了那个套管，用力一扭．堂·吉诃德对侍从说：“我们的旅行开始了！我诅咒，我一生从来没有骑过这样快、这样平稳的马．”侍从说：“是的，我觉得迎面而来的大风，就好像有许多风箱朝我们鼓风一样．”事实上，真的是人们正在用几个巨大的风箱朝着他们鼓风，木马却还呆在原地，一步也没动。 阅读后请回答：堂·吉诃德骑在木马上没有动，为什么却感觉马跑得很快？

16. 如何测量物理课本中一张纸的厚度？

四、计算题

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17．如图1-8所示，2013年9月2日，全运会在三个预赛日之后，终于在旅顺口区辽宁省航海运动学校水上运动场迎来了赛艇项目的金牌，女子轻量级2000米四人双桨比赛是昨天第一个开始的决赛，产生了大连赛区在开幕式后的首枚金牌。辽宁队以6分29秒91的成绩第

一个冲过终点，山东队以6分31秒获得亚军。 图1-8 (1)如果辽宁队的成绩是6分29秒，请计算辽宁队的赛艇速度？

(2)如果山东队的成绩是6分31秒且认为在做匀速直线运动，请计算当辽宁队到达终点时山东队距离终点还有多远？

18．小聪一家去北京旅游，在上午10:40时经过北京市郊公路的一个十字路口，他看到了如图1-9所示的交通标志牌。

⑴标志牌上的数字“40”表示的意思是什么？

⑵在遵守交通规则的前提下，汽车能否在中午12点之前

到达北京？

图1-9

五、实验、探究题

19．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图1-10所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

⑴该实验测小车平均速度的实验原理是： 。 ⑵实验中使用的斜面坡度 ，（填“较小”或“较大”）其目的是： 。

⑶实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度. VAC偏 （填“大”或“小”）;实验可以看出小车在做 （匀速/变速）直线运

动。 图1-10 ⑷小车通过下半段路程的平均速度VBC = m/s．

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