部编版四年级语文上册第15课《爬天都峰》同步练习题(含答案)

一、根据语境写词语。

扎biàn zi( )的小姑娘和白发cānɡ cānɡ( )的老爷爷很有yǒnɡ qì( )，他们fèn lì( )向上pān pá( )，jū rán( )到达了fēnɡ dǐnɡ( )。

二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。 我去取相．(xiànɡ xiānɡ)片时，看见一位满头白发．(fà fā)的老爷爷背着一个很大的相．(xiànɡ xiānɡ)机包，似．(shì sì)乎正在拍一棵大树，我相．(xiànɡ xiānɡ)信他的爱好是摄影。

三、我会选词填空。

居然 果然 忽然

跟我学：“忽然”表示事情发生得迅速而又出乎意料；“居然”指结果与预料的相反，常用于想法与结果不一致。有时含有贬义；“果然”指事情的结果在意料之中。

1．我正在山脚看着山顶，( )听到背后有人叫我。

2．我本来以为我爬不上来的，现在( )爬上来了，还好是你的勇气鼓舞了我。

3．爬天都峰之前，我听天气预报说今天是晴天，今天( )阳光普照。

四、写出句子中带点词语的近义词。

1．石级边上的铁链，似乎．．是从天上挂下来的，真叫人发颤！( )

2．要不是你的勇气鼓舞．．我，我还下不了决心哩！( )

3．你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲．取．

力量！( ) 五、句子模仿秀，试着用加点的词语写句子。

1．我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．攀着铁链上，一会．．儿．

手脚并用向上爬。 小猴子一会儿______________________，一会儿______________________。

2．爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。

经过努力，我终于____________________。

六、根据课文内容判断对错，对的打“√”错的打“×”。

1．“爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。”读完此句，我从“终于”一词中体会到爬山的三个人都很笨，他们爬山的速度太慢了。( )

2．爬上天都峰后，“我”和老爷爷互相道谢的原因是我们都被对方勇于爬天都峰的精神鼓舞了。( )

3．本文讲的是“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位老爷爷，我们互相鼓励，一起爬上天都峰的事。揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处时，要互相学习、共同进步的道理。( )

七、课文精彩回顾。

句段一：我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

1．从上面这段话中找出下列词语的近义词。

好像—— 发抖——

2．用“____”画出描写天都峰“高”的句子，用“ ”画出描写天都峰“陡”的句子。

3．这一段主要写了天都峰的________和________两个特点。

4．作者写天都峰的特点，目的是________。A.赞美天都峰的景色

B．突出爬天都峰的艰难

句段二：爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”

对这段话理解正确的一项是( ) A．“我”和老爷爷之间的关系很融洽。 B．“我”和老爷爷之间虽然素不相识，但“我们”很快就熟悉了。

C．“我”和老爷爷虽然素不相识，但“我们”能相互鼓励，相互学习，最终一起登上了天都峰。

八、课外阅读。

三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。”第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“我已经尽力了，还是适可而止吧。”也退下来了。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，几次跌倒，都爬起来再上，最后终于登上了峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上无限风光，你们是无法看到的。”

1．文中描写三个登山人登山的四字词语有__________、__________、__________、__________。

2．分别写出三个人登山的结果，以及造成这一结果的原因。(用文中的话回答)

(1)第一个人：结果______________，原因

________________________________________________________________________。 (2)第二个人：结果______________，原因 ________________________________________________________________________。 (3)第三个人：结果______________，原因 ________________________________________________________________________。

3．仔细品读文中画“____”的句子，我们该怎样理解这句话？( )

A．只有敢于攀登、不放弃的人，才会到达顶峰，看到别人看不到的风光。

B．顶峰上的风光比顶峰下的风光好看些。这是很多人看不到的。

4．结合文章内容，联系生活说说你明白了什么道理。( )

A．不论做什么事，只要遇到困难就要知难而退。 B．不论做什么事，必须不怕困难，坚持到底才能成功。

C．不论做什么事，如果太费力气就应该适可而止。

参

一、辫子 苍苍 勇气 奋力 攀爬 居然 峰顶 二、xiànɡ fà xiànɡ sì xiānɡ 三、1.忽然 2.居然 3.果然 四、1.好像 2.鼓励 3.吸取

五、1.跳上树枝 窜到地面 2.学会了骑自行车 六、1.× 2.√ 3.√

七、句段一：1.似乎 发颤 2.啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！ 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 3.高 陡 4.B

句段二：C

八、1.知难而退 适可而止 气喘吁吁 知难而进 2．(1)退下来了 攀登几步，他感到山陡难登 (2)也退下来了 他觉得自己已经尽力了，还是适可而止 (3)登上峰顶 他知难而进，几次跌倒都爬起来再上

3．A 4.B