初三政治第一轮复习教学案2

初三政治第一轮复习教学案（2）

【课题】法律护我成长（七下）

【知识框架】 学校保护的重要性

成长的摇篮 学校保护的含义

学校与家庭的呵护 学校保护的基本内容 学校与家庭的呵护 家庭保护的含义

法 爱的港湾 家庭保护的基本内容 法律 家庭保护的意义 律

护 护

我我 社会保护的作用 成

成 特殊的“家” 国家和社会为青少年成长提供的保护 长

长 社会与司法的保障 司法保护的含义

特殊的审判 司法保护的基本内容

保护未成年人的法律体系 【基础知识检测】

1、长期以来，许多学校都能全面贯彻党和国家的教育方针，把 作为教育工作的主要目标。

2、家庭是爱的港湾， 是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。 3、___________________在整个未成年人法律保护体系中具有十分重要的地位和作用。它是维护未成年人合法权益的 ，特别是在未成年人违法犯罪的特定条件下，它是维护违法犯罪未成年人合法权益，促使其早日改过自新的保护措施。

4、对违法犯罪的未成年人，实行 、 、 的方针，坚持 、 的原则。

5、1991年9月，我国正式颁布了 ，1999年又出台了 ，明确规定了对未成年人身心健康的保护要求。目前，已形成以 为主，包括 、 、 、 、 在内的保护未成年人的法律体系，形成 、 、

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四大保护领域。

6、未成年人是国家的希望、民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是 。为未成年人成长创造一个优良的环境，是 、 、 的责任，也是每一个公民的 。 【本课考点】

知道法律对未成年人给予特殊保护原因，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 【中考经典】 单项选择题

1、（2007连云港）某市4名15岁少年合伙持刀抢劫，共抢劫钱物1万多元。案发后，当地人民对此案进行了不公开审理，对4 人进行了依法判决。不公开审理此案体现了国家对未成年人的 （ ） A、学校保护 B、家庭保护 C、司法保护 D、社会保护

2、（2007南京）南京的一些博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠或免费开放，这一做法直接体现了对未成年人的 保护。 （ ） A、家庭 B、学校 C、司法 D、社会

3、（2007淮安）新修订的《中华人民共和国未成年人保》明确规定：经营者不得向未成年人出售烟酒。这一规定体现了对未成年人的 （ ） A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、自我保护

4、（2006苏州）小丽读初一时父母离婚，人民在审理这一案件中，依法保护小丽的受抚养权。这属于对未成年人实施的 （ ） A、社会保护 B、家庭保护 C、司法保护

2007年4月9日，国家新闻出版总署等八部门联合下发通知，在网络游戏中推行防沉迷系统。该系统规定，未成年人累计超过5小时的游戏时间即为“不健康”游戏时间，玩家的收益降为0，以此迫使未成年人下线休息、学习。据此回答5—6题。

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5、（2007常州）关于网络游戏对未成年人的影响，下列认识正确的是 （ ） ①沉迷于网络游戏会损害身心健康 ②网络游戏有弊无利

③网络游戏对开发智力有一定的好处 ④适当的网络游戏可以起到放松和调节作用

A、①③ B、②③④ C、①④ D、①③④ 6、（2007年常州）八部门在网络游戏中推行防沉迷系统，这是对未成年人实施 的表现。 （ ） A、司法保护 B、社会保护 C、家庭保护 D、学校保护 某校附近有一家小店，店主经常向未成年学生出售散装卷烟，并容留他们在店内吸烟，有些学生因此经常光顾这家小店。据此回答7—9题。

7、（2005年南京）该店主的行为违反了 （ ） A、《未成年人保》和《合同法》

B、《未成年人保》和《预防未成年人犯罪法》 C、《产品质量法》和《义务教育法》 D、《预防未成年人犯罪法》和《环境保》

8、（2005年南京）该店主的行为没有履行对未成年人的 义务。 （ ） A、学校保护 B、家庭保护 C、社会保护 D、司法保护

9、（2005南京）上述材料中的未成年学生 （ ） A、正确行使了自己权利 B、善于同违法行为作斗争 C、缺乏自我保护意识 D、敢于同违法行为作斗争

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同 步 练 习

一、填空（每空2分，共12分）

1.凡未满 周岁的公民都是未成年人。

2.1999年6月28日，我国颁布了一部对未成年人健康成长有重大意义的法律，这部法律是《 》。

3.在未成年人保中，对 保护、 保护、 保护和 保护做出了明确规定，为保护未成年人设置了四道防线。 二、单项选择题（每题3分，共15分）

4.在我国，凡是年满 周岁的儿童，不分性别、民族都应当入学接受规定年限的义务教育。（ ）

A.6周岁 B.7周岁 C.8周岁

5.某中学组织学生大扫除，初一(2)班班主任老师简单交待了几句便外出办事去了。结果，学生小刘(13岁)在擦屋顶日光灯时不小心摔伤了。请问，根据未成年人保的有关规定，这起事故责任应由谁来承担？

A.学校来承担 B.小刘自己承担 C.学校和小刘各承担一半责任 6.道路交通法规定，不满 周岁的儿童不准在道路上骑自行车。 A.8周岁 B.10周岁 C.12周岁

7.毛毛(14岁)常模仿爸爸吸几口烟，爸爸也没有制止。怎样看待毛毛的爸爸这种行为？（ ）

A.毛毛的爸爸这种行为属于违法行为； B.毛毛的爸爸这种行为不违法

C.这纯属家庭事务，法律不予过问。

8.小军(15岁)因抢劫被抓了起来，学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从，依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书，学校加以拒绝。学校的做法对吗？（ ）。 A.学校的做法合法 B.学校的做法与法律无关 C.学校的做法不合法 三、多项选择题（每题4分，共8分）

9.据《检察日报》报道，湖北省某市5名歹徒在同一个地方两次作案，结果却各不相同。一次是遭劫赃跪地求饶却惨遭洗劫，另一次是遭劫者奋力搏斗后勇擒歹徒。这给我们的启示是（ ）。

A.只有积极同违法犯罪作斗争，才能有效地制止违法犯罪 B.同违法犯罪作斗争应该不计后果、不讲方式、不惜一切代价 C.我们每一个人都有权直接惩罚犯罪分子

D.跪地求饶的遭劫者胆小怕事，在客观上纵容和支持了违法犯罪分子

10.《未成年人保》规定，以下情节要依法从重处罚的是（ ）。

A.租书店店主李某向某初中生出租淫秽图书B.无业人员张某教唆16岁的王某实施抢劫C.某校教师陈某对初一学生小刚实施体罚D.吸毒人员方某引诱初三学生杨某吸食毒品 四、简答题（每题5分，共15分） 11.诉讼有哪些类型？各有什么特点？

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12.用人单位是否可以招用未满16周岁的未成年人？为什么？

13.运用相关的法律知识，说说为什么中学生应努力完成规定的学习的任务。

五、材料分析题（14～16题各7分，17题9分，共30分）

材料一：据新华社报道，在近年来的全国刑事罪犯中六成是青少年，其中14～17岁未成年人犯罪比率更是逐年递增。未成年人犯罪有这样几个特点：犯罪年龄趋于偏低，15～16岁的占72.6℅；独生子女占80℅；盗窃抢劫罪占60℅～80℅；父母离异家庭的占50℅。 材料二：木羊（化名）现年17岁，曾以550分的好成绩考取了中专，美好的人生已向他扬起了出征的风帆，但他却因q####j幼女罪被判6年徒刑。当记者问他为什么犯罪时，他低下了头，几乎用混沌与艰涩的语言回答：“在我很小的时候父母就经常吵架，我常感到很害怕，当我长大了一点后，就穿梭于父母之间劝架，不停地用谎言和解他们，但都无济于事。在我10岁那年父母终于离婚了。我被判给了母亲。其实无论父母离婚前后，他们对我的疼爱都是始终如一的，但是我却不快乐，想着他们争吵的面孔，想着我是个离异父母的孩子，我就感到压抑，我觉得这个家不温暖。于是，我就到外面去结交朋友，跟他们一起吃喝、抽烟、上歌舞厅、看黄色录像，我感到与他们在一起能让我忘却烦恼，觉得有一种满足。我过去是个好孩子，上小学时，我学习成绩在班上一直名列前茅，由于在家庭中得不到温暖，上初中结交了一些不良朋友才使我走到了这一步。” 阅读以上两段材料，回答以下问题： 14.两段材料说明了什么问题？

15.我国未成年人保对此问题做出了那些具体规定？

16.看完材料后，你得到了那些启示？

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17.初中生王某辍学在家，经老师多次劝说也不复学。他说：“上学受教育是我的权利，我想去就去，不想去就不去。读不读书是我自己的事，谁也管不着。” 请用所学知识谈谈你对王某这种说法的认识。

六、探究创新题（每题5分，共20分）

这是一个真实的案例，这封信是某县中心小学的六年级学生刘丽丽（化名）寄给市妇联妇女儿童家庭暴力援助中心的。

“我叫刘丽丽，今年14岁，2000年3月3日爸爸妈妈离婚后，我随爸爸和奶奶生活。由于爸爸经常，夜不归宿，从不关心我的学习和生活，还经常打我，用东西砸我，我告诉奶奶，奶奶说他毕竟是我爸爸，一家人还得靠他，何况家丑不可外扬，上打官司也不光彩,叫我不要乱说，她会去求爸爸不要再打我了。这件事我没和任何人说，但奶奶跟他说了之后，他对我更加残忍了，经常无缘无故就打我。我睡在潮湿有异味的棉被毯子里，里面有许多跳蚤，咬得我全身上下起红块，没一个晚上有安宁觉睡，痒得我直抓，抓破了留下疤，旧疤不好新疤再起„„

“他为什么这样做？难道我是一个女孩就这么令人讨厌，打骂已成家常便饭，我想到了反抗，可又不知道怎么做？一天傍晚，我无意中发现了奶奶的安眠药，拿着药瓶我想了很久，也想了很多„„

“我把瓶里的药都吞了下去，我要让他知道，我不是他的出气筒。可我自杀没能成功，因为药太少，第二天早上，我被爸爸的一顿暴打给打醒了„„” 18. 你怎么看待刘丽丽的遭遇？

19.刘丽丽一味忍耐、逆来顺受甚至自杀的做法对吗？为什么？

20.刘丽丽认为打官司不光彩，你怎么看？

21.请你运用所学知识，帮助刘丽丽想办法摆脱目前的困境。

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法律护我成长

一、1.18 2.预防未成年人犯罪法 3.家庭；学校；社会；司法 二、4.A 5.C 6.C 7.A 8.A 三、9.AD 10.ABCD

四、11.①刑事诉讼（指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与者的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动）；②民事诉讼（人民在当事人和其他诉讼参与者的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动）③行政诉讼（俗称“民告官”，指人民在双方当事人参加的情况下，依照司法程序解决行政争议案件的活动） 12.《未成年人保》和《劳动法》规定，任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。所谓国家另有规定的除外，是指在少数特殊行业，允许其招用未满16周岁的未成年人。同时，用人单位当切实保护他们的身心健康，并负责创造条件，保障其接受义务教育的权利。企业、事业组织、个体工商户非法招用未满16周岁的未成年人的，由劳动部门责令改正，并处以罚款、情节严重的，由工商行政部门吊销营业执照。 13. ①受教育既是公民的权利，又是公民的义务，这是我国、教育法规定的。②拒不履行法律规定义务的行为是违法行为。③每位学生都有责任通过受教育获得德、智、体全面发展，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。

五、14.①我国颁布实施未成年人保是十分必要的，对未成年人的健康成长来讲具有重要意义。②家庭对未成年人的成长有很大影响。未成年人的性格、道德品质、理想情操的形成，都与家庭环境、家庭教育有很大关系。家庭保护做得不好，就很难保证未成年人健康成长的。 15.我国未成年人保对家庭保护的具体规定有：①父母或者其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。②尊重未成年人受教育的权利。必须让适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

③未成年人保还规定了家庭保护中应采取的积极措施。如父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫等。 16.略

17.①公民的权利和义务是统一的，不可分割的，在某些条件下，公民的权利和义务具有和一性，权利就是义务，义务就是权利，体现了二者的一致性。受教育就是如此。②从公民的自身发展和对国家的要求讲，受教育是我国公民的一项基本权利。公民有责任通过受教育提高自身素质，为国家多作贡献。因此，从国家的繁荣发展和对公民的要求来讲，受教育是公民的一项基本义务。③从王某的说法中，可以看出他只想享受受教育的权利而不想履行受教育的义务，这是错误的。

六、18.提示：要写出自己的内心感受 19.要点：维护自己的合法权益,同违法行为作斗争是每个公民的责任。要用正确的方法进行维权斗争 20.要点：打官司是维护合法权益最正规、最权威、最有效的手段，是正当的，没什么不光彩的。 21.示例：向妇联、新闻媒体等投诉；向法律服务所、律师事务所、法律援助中心等机构咨询，寻求帮助；通过向执法机关起诉，请求保障自己的合法权益

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