初三生物模拟试卷带答案解析

考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 得 分 一、选择题

1.球迷看球时，当自己喜欢的球队进球时，常常欢呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、 血压升高。在这个过程中，参与调节作用的是 A．神经调节 B．激素调节 C．血液调节 D．神经调节和激素调节 2.组成细胞的基本结构有： ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥大液泡

⑦细胞质，小麦的表皮细胞和人体的神经细胞都具有的结构是 A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦

3.二胎全面放开后，洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是 A．不能产生卵细胞 B．胚胎的发育得不到营养 C．精子与卵细胞不能结合 D．不能产生雌性激素

4.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物

A．具有遗传变异的特性 B．能对外界刺激作出反应 C．能适应环境并影响环境 D．具有生长和繁殖的特性

5.小林沉迷于玩手机游戏，致使其眼球的某一结构曲度过大，且不易恢复原大小而造成近视。这一结构是指下图中的

A．1 B．2 C．3 D．4

6.有一对双眼皮夫妇，生了一个单眼皮女儿；如果他们再生一个孩子，是单眼皮的几率是（ ）

A．三分之一 B．四分之一 C．四分之三 D．无法确定

7.李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗，这时他应调节（A．细准焦螺旋 B．反光镜 C．目镜 D．物镜 8.打字员在键盘上进行盲打时，必须参与的中枢是（ ） A．躯体运动中枢、语言中枢 B．躯体感觉中枢、躯体运动中枢

C．躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢 D．躯体感觉中枢和语言中枢

9.下列小肠的结构特点中，与消化无关的是 （ ） A．小肠是消化道中最长的一段，约5—6米长 B．小肠壁内的肠腺能分泌肠液

C．小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛

D．小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成，而且绒毛内有丰富的毛细血管

10.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区

评卷人 得 分 二、判断题

11.近年来，转基因技术的研究进展迅速，如培育出抗虫棉花和小羊多莉。 12.动脉血管里流的就是颜色鲜红，含氧较多的动脉血。 （ ） 13.不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，积极参加体育锻炼，属于健康的生活方式。

14.运动系统完成运动，受神经系统的协调和控制，不需要其它系统的参与。 （ ）

15.袁隆平利用基因的多样性培养出杂交水稻，提高了水稻产量。 评卷人 得 分 三、填空题

16.右图是人性别决定示意图，请回答相关问题：（5分）

）

（1）由图可知，父亲能产生数量相同的两种类型精子，而母亲只能产生一种类型的卵细胞。因此，生男生女取决于 （填“精子”或“卵细胞”）的类型，生男生女的概率各占 。

（2）受精卵形成的场所是 ，胎儿发育的 场所是 ，胎儿发育期间所需的养料和氧气是通过 和脐带从母体获得的。

17.肺结核是引发咳嗽的一种传染病，我国规定，在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗，以预防结核病．在免疫学上，卡介苗属于 ，这种免疫类型属于 免疫．从预防传染病的角度考虑，当你咳嗽时，应该 ． 18.构成人体的基本组织有上皮组织、 、 和 。吃西瓜时甘甜可口，这些香甜的物质存在于细胞的__________中。

19.菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和 ，结构上的主要区别是：与玉米种子相比，菜豆种子没有 。

20.色香味俱全的食物总能让我们垂涎欲滴，请根据图回答下列问题．

（1）图中生理过程①②③，属于简单（非条件）反射的是 （填序号）。

（2）胃液中的胃酸具有杀菌作用，这属于 免疫。

（3）当我们吃太多咸的食物后，感到口渴又没有及时补充水分时，肾脏中肾小管的重吸收作用会 （填“增强”或“减弱”）。

（4）图中A是不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用的消化液，它是由 分泌的。

（5）食物消化后的产物通过吸收进入循环系统，由血液中的 来运输。评卷人 得 分 四、连线题

21.用线将下列两组中相关内容连接起来

22.导致人类疾病的原因有很多，将以下的各种疾病和病因联系起来 ①流行性感冒 a.病菌感染 ②糖尿病 b.病毒感染

③心肌梗死 c.冠状动脉堵塞 ④色盲 d.遗传病基因所致

⑤肺结核 e.激素分必异常

评卷人 得 分 五、探究题

23.有些作物的种子在播种前要浸种，说明了种子萌发需要__________。 24.根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答。

（1）此实验探究的问题是 。 （2）此实验的变量是 。

（3）将暗处理过的天竺葵的一片叶A是遮光部分，B是见光部分（见右图），将植物放在阳光下照射30分种。然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热处理，用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是 。此实验说明了绿叶只能在光下产生 。 评卷人 得 分 六、综合题

25.下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示） 。

（2）间作套种、合理密植是为了提高过程【 】 的效率。

（3）植物生长、细胞等生命活动所需要的能量来自于过程【 】 所释放的能量；这一过程发生在乙图的【 】 中。 （4）过程B的强弱受 等环境因素的影响。

（5）在细胞过程中，首先进行的一项重要生理活动是 。 26.（7分）右图表示人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图，据图回答下列问题

⑴①表示的生理过程是 。

⑵通过气体 作用完成②过程，此时氧与 结合，血液变为动脉血。 ⑶氧气在组织细胞中的 里，参与 作用，释放出能量维持细胞的正常生理活动。

⑷组织细胞产生的尿素等含氮代谢废物随血液流到肾脏，经过滤过作用和肾小管的 作用，形成尿液，最终排出体外。 ⑸图中所示的排泄途径共有 条。

参

1 .D 【解析】

试题分析：当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血 管扩张而显得面红耳赤。因此在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环的运输，也参与调节人体的生命活动，因此题干中小丽看到自己喜欢的球队进球时，她欢 呼雀跃，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高，是神经调节和激素调节的共同作用。 考点： 激素调节与神经调节的关系。 2 .C 【解析】

试题分析：小麦细胞是植物细胞，人体神经细胞是动物细胞，两者都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 考点：此题考查的知识点是动植物细胞的结构． 3 .C

【解析】精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。输卵管堵塞，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，造成不孕。 【考点定位】人体女性生殖系统的结构和功能

【名师点睛】输卵管是女性生殖系统中重要的一个部分，它的作用是输送卵细胞，同时也是受精的场所。

4 .B 【解析】

试题分析：生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内，说明了生物能对外界刺激作出反应，故选B。 考点：本题考查的是生物对环境的适应。 5 .C

【解析】图中眼球的结构名称为：1是角膜、2是视网膜、3是晶状体、4是视神经。

看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上（正常眼），才能看的清楚，某同学不注意用眼卫生，沉迷于玩手机、电子游戏，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。

【考点定位】近视、远视形成的原因及矫正方法。

【名师点睛】本题主要考查眼球的的结构等相关知识，要求学生熟记眼球的各部分结构与功能。 6 .B 【解析】

试题分析：子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子表明单眼皮是隐性性状，父母控制双眼皮的基因组成是杂合的即一个显性一个隐性．假设双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制．遗传图解如图：

从图解中可以看出如果他们再生一个孩子，是单眼皮的几率是四分之一（1/4）． 故选B．

考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．

点评：解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递． 7 .B

【解析】调节光线强弱的结构有光圈和反光镜，当光线较强时，选用小光圈和平面镜，当光线较弱时，选用大光圈和凹面镜。 8 .C 【解析】

试题分析：大脑皮层是许多神经元细胞体集中的部位，是高级神经活动的神经中枢，如条件反射的神经中枢。

大脑皮层有许多重要的神经功能区如：视觉中枢、听觉中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢等。

有的同学用电脑打字时，可以在键盘上进行盲打，必须通过躯体感觉中枢感觉到键盘上每一个键的位置，依靠躯体运动中枢协调手部的运动，打字还需要语言中枢辨认语言文字，记忆每个字母键盘上的位置。因此在键盘上进行盲打必须通过的神经中枢是躯体感觉中枢、躯体运动中枢和语言中枢。

考点：人体神经系统的组成和功能。

9 .D

【解析】本题考查小肠是消化吸收的主要场所，结合小肠的特点进行解答．

小肠内有多种消化液，如肠液、胰液和胆汁等，可以消化多种食物，为消化的主要场所，其特点有：一般有5～6米长；小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛；而小肠绒毛壁由一层上皮细胞组成，比较薄，而且绒毛内有丰富的毛细血管，这是小肠适于吸收的特点．故选：D

点评：注意培养结构与功能相适应的生物学观点． 10 .D 【解析】

试题分析：植物的根分为成熟区、伸长区、分生区和根冠。成熟区细胞的一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。成熟区内部开始分化出导管。故选D

考点：本题考查根的结构,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 11 .×

【解析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，并使转让基因在另一种生物的体内得到表达的技术。转基因技术表明基因与性状的关系是基因控制性状。科学家培育出的抗虫棉花是利用转基因技术；克隆羊多莉是利用是克隆技术。 【考点定位】转基因技术的应用。

【名师点睛】本题主要考查转基因技术的相关知识。 12 .错 【解析】

试题分析：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液，静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液，动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红，而不是在什么血管中流动，故题干的叙述是错误的。 考点：本题考查的是动脉血、静脉血的区别，解答此题的关键是熟知动脉血是含氧丰富，颜色鲜红的血液，静脉血颜色鲜红，含氧气较少。 13 .A

【解析】

试题分析：健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。

【考点定位】本题考查健康的生活方式 ，容易题，属于理解层次。 14 .× 【解析】

试题分析：人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经—体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。因此，人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节。因此，人体的自我调节功能包括神经调节和激素调节，通过这种功能人体才能保证自身相对稳定状态并适应环境的变化。故本题不正确。

考点：本题考查人体的调节是神经调节和激素调节相互作用的结果。 15 .×

【解析】袁隆平利用基因的多样性，采用普通水稻和野生水稻进行杂交，培育出了高产的抗倒伏的杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”。 16 .（1）精子 50% （2）输卵管子宫胎盘

【解析】精子内的性染色体是X或Y，卵细胞内的性染色体是X，生男生女取决于哪种精子与卵细胞结合，所以生男生女的几率均等，各占50%，精子与卵细胞是在输卵管相遇结合成受精卵的，胎儿在母体的子宫内发育。胎儿通过母体的胎盘从母体的血液里获得氧气和养料和排出二氧化碳、尿素等废物。

17 .抗原；特异性；用手帕或纸巾捂住鼻和嘴，并把痰吐入痰盂或纸巾中 【解析】

试题分析：刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病。结核病是一种传染病，结核病患者是该病的传染源。接种卡介苗的人，他的体内会产生抵抗结核杆菌（结核病的病原体）的抗体，这种免疫属于特异性免疫。传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病的流行必须具备包括传染源、传播途径、易感人群三个基本环节，因此，我们在日常生活中要注意正确的生活卫生习惯，健康的生活方式，从预防传染病的角度考虑，当你咳嗽时，应该掩住门鼻，不直对他人；不随地吐痰，咳出的痰要妥善处理。故答案为：抗原；特异性；用手帕或纸巾捂住鼻和嘴，并把痰吐入痰盂或纸巾中

【考点定位】本题考查的是计划免疫及其意义；人体特异性免疫和非特异性免疫，难度中等，属于了解层次。 18 .结缔组织 神经组织 肌肉组织 液泡 【解析】

试题分析：动物的基本组织包括上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。植物细胞的结构中有液泡，溶解着多种物质，西瓜的甜味物质就存在于植物细胞的液泡中。 考点：动植物的基本组织 19 .胚 胚乳 【解析】

试题分析:：菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。 总结见表： 相同点 不同点 菜豆种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳，营养物质贮存在子叶里 玉米种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳营养物质贮存在胚乳里

考点: 菜豆种子和玉米种子结构。 20 .（1）③ （2）非特异性 （3）减弱

（4）肝脏 （5）血浆 【解析】

试题分析：（1）图中生理过程①②③，③吃到食物分泌胰液，属于简单反射，而①看到食物和②闻到香味属于复杂反射。

（2）胃液中的胃酸具有杀菌作用，是人体的第二道防线，这属于非特异性免疫。

（3）当我们吃太多咸的食物后，感到口渴又没有及时补充水分时，肾脏中肾小管的重吸收作用会减弱．

（4）图中A是胆汁，不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用的消化液，它是由肝脏分泌的。

（5）食物消化后的产物通过吸收进入循环系统，由血液中的血浆来运输。考点：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；尿液的形成；人体特异性免疫和非特异性免疫。

21 .

【解析】

试题分析：细菌：细菌细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，无叶绿体；真菌：真菌细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、成形的细胞核，无叶绿体； 病毒：无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗

传物质：植物：植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。

考点：细菌、真菌等其他生物的分类。 22 .①b ②e ③c ④d ⑤a 【解析】

试题分析：流行性感冒是传染病，是由流行性感冒病毒引起的传染病，糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，心肌梗死是冠状动脉堵塞引起的，色盲是遗传病基因引起的遗传病，肺结核是由结核杆菌引起的传染病。 考点：本题考查的是各种疾病的病因。 23 .水分

【解析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

春播时有许多需要注意的事．例如，有些作物的种子在播种前要浸泡，其目的是满足种子萌发对水分的需求。

24 .(1)绿叶在光下制造淀粉吗？（或绿叶制造淀粉需要光吗？答题要点：绿叶、淀粉、光问句，写制造有机物不得分） （2）光 （3）B 淀粉 【解析】针对题目中的“绿叶在光下制造淀粉”提出问题“绿叶在光下制造淀粉吗？”，实验变量是光，所以设计对照实验，遮光和不遮光，淀粉遇到碘液变蓝，不遮光的部分进行了光合作用，生成了淀粉，所以变蓝，遮光的部分不变蓝，说明光合作用需要光。

25 .（1）1、2、4（2）【C】光合作用（3）【A】呼吸作用 【5】线粒体（4）光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等（答对两项即可得分） （5）遗传物质（或染色体）的复制 【解析】略

26 .（1）吸收 （2）扩散 血红蛋白 （3）线粒体 呼吸 （4）重吸收 （5）3 【解析】

试题分析：（1）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．（2）②表示肺泡内的气体交换：从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的氧气浓度，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，故氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去．此时氧与血红蛋白结合，这样血液由肺动脉送来的含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了肺静脉运走的含氧多二氧化碳少的动脉血了．（3）组织细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；呼吸作用在细胞的线粒体内进行．（4）尿的形成过程是：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．因此尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．（5）图中所示的排泄途径中包括：呼气、排汗和排尿，共三条．故答案为：（1）吸收 （2）扩散 血红蛋白 （3）线粒体 呼吸 （4）重吸收 （5）3

考点：此题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程；肺泡内的气体交换．