活到老学到老

——参加《第十五届现代与经典》有感

2012年10月19日至10月21日，我们相约呼和浩特市，相约现代与经典。走近名师，聆听了名师们充满哲理性的报告和观赏了他们精彩的课堂，感到受益匪浅，也令我回味无穷……虽然会场没有暖气，寒意袭人，但掌声是热烈的，参会者的心情是激动的。

在紧张而忙碌的两天半里共进行了9节观摩课、6个报告。每节课每个报告都凝聚了名师们的智慧。各有其独特之处，各有千秋。名师们巧妙的教学设计、幽默的语言、深厚的文化底蕴、高尚的人格魅力以及在课堂上与学生互动的精彩场面，无不让我切实感受到名师的魅力所在。虽然他们风格各有不同，但他们的共同点就是：爱学生、尊重学生、鼓励学生。让学生真正做学习的主人，感受到学习带来的快乐。谁说数学课堂是枯燥的，你看强震求老师上的《认识负数》这一课，语言幽默，面带微笑，给学生提供了自我发挥，积极表现自我的平台。使我大开眼界；刘松老师上的《交换律和结合律》，语言风趣幽默，整节课都是让学生在活动中接受知识；夏青锋老师上的《植树问题》，巧妙的教学设计和俏皮的语言，与学生其乐融融的互动，使每个人的细胞都活跃起来；孙贵合老师上的《三角形分类》，整节课不但能体现学生的认知规律，还处处表现出尊重学生，爱护学生… 把时间让给孩子，把空间让给孩子们，体现出教师的主导性和学生的主体性。 多么精彩的课堂阿！多么了不起的老师！此次一行，永生难忘。

在赞叹与欣赏名师的同时，我也反思自己的课堂教学，反思自己的备课。

虽然是短短的两天半的时间，但名师的形象会像一盏明灯一样永远照亮我的教师之路。教育需要智慧，也更需要努力。我越来越觉得，作为一名好老师不仅需要专业知识，更重要的是如何教书育人。教师在课堂上不仅仅是传播科学知识，更重要的是用心地做科学教育，使受教育者知书达礼，成为对社会有用之人。同时，我更加认同：时代呼唤有智慧的教育，教师要成为友智慧的研究者，更要成为科学的研究者、思考者、实践者。我会为之努力。活到老，学到老。在以后的教学中，我将更加努力工作，认真备好每一节课，以更加积极的态度，饱满的热情，全身心地投入到教学之中，用博爱书写完美的教育人生。