1. 高二学生特点
学习上不稳定，心理问题增多。焦虑，厌学， 差距拉大。 偏科明显。
干扰学习的现象增多。早恋
2. 自主招生
2011年上海自主招生的学校有14所。
复旦大学 上海交通大学 同济大学 上海外国语大学 上海财经大学 华东师范大学 华东理工大学 东华大学 华东政法大学 上海大学 上海海事大学 上海海洋大学 上海理工大学 上海金融学院
自主招生的招生程序
自主招生的考试程序
自主招生笔试并没有统一的命题大纲，而是把学生高三学年的知识作为考试内容。考试难度略大于高考但小于学科竞赛。考试时间恰逢高三一轮复习结束，此 时参加自主招生只需要提前在知识上加强准备，在临近考试时，对社会时事和一些最新理论稍加关注即可。
不过，自主招生更重视考察学生的个性，故试题格式风格与高考大有区别，需要考生提前做好相关知识和心理准备。
面试题的灵活性超乎想象，其灵活程度只能用四个字形容：匪夷所思。
3. 高中学业水平测试
新实施的高中学业水平考试将分三年考察10门学科，其中英语增设听说测试，物理、化学和生命科学增设技能操作测试。高中学业水平考试从10年新入学的高一学生开始实行。因故缺席普通高中学业水平考试的学生，可申请参加下一年相应科目的学业水平考试，或参加由学校组织的相应科目的毕业考试。普通高中学业水平考试成绩为“不合格”的学生，可由学校组织相应科目的补考。学校根据《上海市中小学学籍管理办法》的相关规定，分别准予学生毕业、结业或肄业。
普通高中学业水平考试全面实施后，可作为部分高校招生的依据。 学业水平测试是标准参照性考试、水平性考试，其目的是检验高中 阶段有关学科的学业目标是否实现。高空是常模参照性考试、选拔性考试，其目的是衡量学生是否达到高等学校的选拔要求。
各科满分均是120分。
由于普通高中学业水平考试成绩可作为高校招生录取的 重要参考依据，为兼顾各类高校招生的要求，水平考试“合格”的 成绩再分为A、B、C、D等四个等第，A等约占20％，B等 约占30％，C等约占25%，其余为D等。
4. 加一学科
今年文科考生： 报考政治：0.62万人 历史0.94万人 地理0.54万人 理科考生中：
报考物理 ：1.5万多人 报考化学：1.8万多人 报考生物：8600多人
另外单报理科的有1700多人 加一学科的选择：
第一、根据自己的专业志向选科
第二、根据自己的学科爱好和潜能选科 第三、根据自己目前的学科成绩选科
根据自己学科的有利条件选科（比如家长亲戚、同学朋友可以帮助自己学习某门学科学习的）
根据学校学科实力和学习氛围选科。
5. 高二各科难点
高二物理学习的重点难点比较集中，一个是动量守恒定律（这个也是整个高中物理最重要的知识点之一），还有一个是电场电力等电学的相关知识。其他像机械运用、机械波、分子热运动、固体液体气体的知识点比较多也要掌握，但不是学习的重点和难点。
高二数学难点重点在于数列解析几何，数列，各种函数（初等函数，三角函数）不等式。
6. 高二重要考试
月考：阶段自测 期中期末考试
学校联考和区联考 可以知道学生的学习成绩在整个区处于什么位置，根据自己的升学目标可以找出自己的差距，对自己的学习有个更准确的定位。重要性：可以作为选择加一学科，或者自主招生的成绩参考。
出题方分别是学校，或者是区联考。
应对策略：首先是调整自己的心态，平常心对待这次考试。另：学了半个学期，要整合学过的知识点，进行梳理和归纳。平常易错的题目拿来仔细看一下，对重点难点进行针对性训练。 高二阶段的学习知识在整个高中占得比例最大，也是最难，
7. 文理分科加一学科的选择
一般高二下学期开始，高三最终确定加一学科的选择，不过不要过早确定文，还是理，对学生的发展么有好处。
加一学科的选择基本上要考虑以下几个问题： 1、你最拿手的加一科目是什么？ 文科 理科 文理均衡 都不理想
2、你的数学在班级或年级里处在什么位置（数学很大程度决定加一选择）？ A、经常高过平均分10~20分
B、经常高过平均分5分~10分左右，偶尔一两次低于平均分，但低得不多 C、经常低于平均分，在及格线挣扎，偶尔不及格 D、经常不及格，60分万岁
3如果你属于以下情况之一
A、最拿手理科，数学经常在平均徘徊，或者经常不及格 （文科） B、文理均衡，数学经常在平均徘徊，或者经常不及格 （文科） C、文理均衡，数学基本高于平均分5分以上 （理科）
D、副科都不好，数学基本高于平均5分以上 （理科） 至于加一学科能报考的专业，则可以参考每年4月上海考试院编写出版的各招生院校的专业目录。
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