悲悯 景仰 震撼 诠释 颠簸渲染羡慕徘徊 废墟 慈祥
2、给带点字选择正确读音。(5分)
洗漱( )粗糙( ) 择菜( ) 哺乳( )
飞来横祸(hénɡ hènɡ) 载人飞船(zǎi zài ) 一唱一和( hé hè ) 参差不齐(cān cēn ) 狂风怒号(hào háo) 盛满泥土(shènɡ chénɡ)
3、把下面的成语补充完整,并按不同的感情色彩归类。(8分) 脱( )而出 出口成( ) 横行( )道 才( )无双 负( )顽抗 ( )目寸光 再接再( ) 见( )忘义 褒义:____________________________________________________________ 贬义:____________________________________________________________ 4、用修改符号修改下面一段话。(6分)
我们已经即将小学毕业,学习更加勤奋。这学期,我们班同学阅读了“红楼梦”、“爱的教育”等……课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。
5、按要求写句子。(5分)
1、家乡的变化真大,_______________________________(把句子写具体)
2、我们是不会把教育我们的老师忘怀的。(改成反问句) _____________________________________________________________________
3、长江大桥横卧在江面上。(改成比喻句) 4、( )这件事过了许多年,( )我仍然记得清清楚楚。(加关联词) 5、照样子,仿写句子:
夏天,知了不厌其烦地在树上唱着歌。 ...
____________________________________________________________________
二、根据自己的理解和课文内容填空。
1、学校的阅览室需要张贴格言,请你推荐一句: (1分)
2、哈尔威船长一生都要求自己_______________,_____________之道。(2分) 3、每一个舞姿_________,每一个舞姿____________,每一个舞姿___________
,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,,使人_________________。(5分) 4、陆游是一位杰出的爱国诗人,他在《示儿》中希望死后儿子们在“家祭”时告知的事是“ ”他在《冬夜读书示子聿》中,告诉儿子“___________________,______________________”的求学之道。(3分) 5、《观书有感》的作者是 朝的 。这首诗歌的最后两句是
“ , ”告诉我们的道理是: (5分)
6、本学期,我们学了许多课文,其中《 》印象最深,因
为 。(2分) 三、阅读短文,完成练习。(20分)
(一)
当雪积到一定程度时,雪松那富有弹性的枝丫(yā chā)就开始向下弯曲,于是积雪便从树枝上滑落,待压力减轻,刚弯下去的树枝又反弹(tán dàn)过来,雪松依旧保持苍翠挺拔的身姿。就这样,反复地积,反复地弯,反复地落,反复地弹……( )雪下得多大,雪松( )始终完好无损。 1
、
这
段
话
选
自
《
_______________
》,
这
篇
文
章
告
诉
我
们
___________________________________________________________________________________。(2分) 2、用“_____”划出带点字的正确读音。(2分) 3、在括号里填上适当的关联词。(2分) 4、你想夸夸雪松吗?试试看。(2分)
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
(二)
1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?” 我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、
“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
1、根据上下文理解词语:2分 戏答:__________________________
心潮难己:______________________________________ 2、仔细阅读课文,回答问题:(4分) (1)汉字中文的特点是什么?
____________________________________________________________________________________________________ (2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?
______________________________________________________________________________________________ 3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的?(2分)
___________________________________________________________________________________________________________________________ 4、写出文中下列几句诗词的后半句:(4分) 清明时节雨纷纷,____________________ 明月几时有,___________________ 劝君更进一杯酒,____________________ 大江东去,____________________ 四、作文。(30分)
生活中,有许多值得我们爱的人或物。请你以“我爱 _________”为题,写一篇记叙文。把题目补充完整,注意内容要具体、真实,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。
我爱 __________________
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容