数显逻辑笔的组装与调试(累计第19、20课时)

周（二）第（3、4）节 授课人（章辉军）上课班级（16春机电班）课型（理实）累计（19\\20）课时 课 题 教学目标 数显逻辑笔的组装与调试 第1、2课时 1、知识目标: 熟悉贴片元件的手工焊接 2、技能目标：熟练掌握贴片元件的手工焊接 3、情感目标：通过练习让学生体验成功，提高学生自信心 为了提高学生学习的兴趣，本节从实际出发引入新课，借助实物，用观察法、讲授法、类比法、探究实验法、互动探究法、自由讨论等使学生从各个角度充分认识万用表并学会使用，可以很好地突出教学重点、突破教学难点。 掌握贴片元件的手工焊接 掌握贴片元件的手工焊接 焊接基本工具、万用表、示波器、电源、数显逻辑笔套件 教学内容及教师活动 学生活动 教法与学法： 教学重点： 教学难点： 教学准备： 教 学组织教学 过 程 师生问好 一、任务 某企业承接了一批数显逻辑笔电路的组装与调试任务，请按照相应的企业生 产标准完成该产品的组装与调试，实现该产品的基本功能、满足相应的技术指标， 并正确填写相关技术文件或测试报告。电路原理图如下。 跟随老师的思路，慢慢把注意力集中到课堂上。 二、要求 1. 手工绘制元件布置图： 学生 需要认真听讲，做好

2.进行系统的安装接线 装接前先要检查器件的好坏，核对元件数量和规格，如在调试中发现元器件损坏，则按损坏器件扣分。 根据提供的印制电路板安装电路，安装工艺符合相关行业标准。不损坏电器元件，安装前应对元器件检查。 3.进行系统的通电调试试车 装配完成后，通电测试，利用提供的仪表测试本电路； 笔记 学生练习 教师巡视，辅导 三、考点准备 1、考点提供的材料、工具清单 （1）考点提供的材料清单 序号 1. 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 名称 电阻 电阻 电阻 电阻 电阻 电阻 电容 电容 电容 二极管 发光二极管 三极管 集成电路 数码管 型号与规格 10k 2k 1M 120K 20K 510 0.047u 2.2u 300p 1N4148 红 9014 Cd4511 1位共阴 数量 备注 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 说明1. 电路所需电源为+5V交流电源由直流稳压电源提供。 教学 反思 亮点： 不足：个别学生学习的耐心不够