中班数学游戏活动教案：《蚂蚁搬豆》教案(附教学反思)

教案（反思教学）

中班数学游戏活动《蚂蚁搬豆》教学计划（含教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习基本动作，训练孩子的动作协调能力，根据蚂蚁动豆游戏整合色彩数学内容适合幼儿园教师参加中班游戏活动课。快来看看《蚂蚁搬豆》的教案。活动目标：

1.学习基本动作并训练幼儿的动作协调能力。 2.将按颜色分类的数学内容纳入蚂蚁移动豆类游戏中。 3.让孩子们在游戏中体验快乐。

4.在活动中，让孩子们体验与同伴一起玩的乐趣，并乐于与同伴们一起玩。

5.通过活跃的孩子们学习游戏，并体验游戏的乐趣。 活动准备：

1.几个大豆，红豆，绿豆，8个垫子，4个红色，黄色和蓝色的篮子，以及一些蚂蚁头饰。

2，天线婴儿头饰，红，黄，蓝丝带，现场布置婴儿乐园。 活动程序：

1，活动兴趣：老师扮演蚂蚁母亲，孩子扮演小蚂蚁的角色引起对孩子活动的兴趣。

2.小蚂蚁跟随“母亲”运动。 （行动前准备）

3，小蚂蚁学习技巧（练习爬山，把垫子放在田野周围练习爬山） 1，游戏玩法及规则： （1）比赛场地介绍

（2）介绍游戏玩法和游戏规则：

'有很多豆，大豆，红豆和绿豆。我们可以把他们搬回家吗？母亲让每个蚂蚁一次移动一个豆子，向前爬，将红豆放入红色篮子中，将绿豆放入绿色篮子中，将黄豆放入黄色篮子中，然后跑回并继续移动豆子。冬天把这里的豆搬回家。 “

2，儿童练习：老师指导儿童对豆类进行分类。 3，活动结束：老师：小蚂蚁，让我们一起把豆移回去。 活动反思：

《蚂蚁搬豆》游戏中的孩子们非常感兴趣。我使用现有的教材来使原始环境中的原始豆适应不同大小的红色，黄色和绿色豆，并将原始的单个交付更改为相应的红色，黄色和绿色。在购物篮中，原始的单一体育游戏已集成到数学中，以消除颜色干扰的大小。在游戏中，年幼的孩子玩蚂蚁，麻烦他们将豆子移动并按照游戏规则对其进行分类。当蚂蚁“移动”错误时，蚂蚁会说“您放错了位置”以提醒他纠正，当他玩第二局游戏时，他不会犯错。体育游戏与数学的结合改变了单一，僵化和无聊的数学学习。一个使孩子们快乐并在游戏中班习数学的游戏。

老师的评语：《蚂蚁搬豆》是一款古老的游戏，但老师巧妙地将一篮不同大小的红色，黄色和绿色的豆子以及红色，黄色和绿色的豆子放入游戏环境的创建中，从而根据原始游戏。要求：将豆子的颜色放在什么颜色的篮子里，自然地将按颜色分类的知识整合到体育活动中，为孩子们积累分类经验打下基础。