看图写话动物类

“根底训练营〞

一、偏旁的字，你最多能写几个？试试看。

氵：___________ ， 这些字都和 〔 〕 有关。 亻:____________ ， 这些字都和 〔 〕 有关。 讠:___________ ， 这些字都和 〔 〕 有关。 扌:____________ ， 这些字都和 〔 〕 有关。 二、根据例子，一起发挥你的想象力吧！

例：那只猎狗的眼睛睁得大大的，像两只 圆鼓鼓的铜铃似的。

 兔子的眼睛红红的，好似_________________________。

 燕子有一身乌黑发亮的羽毛，还有一对_______的________。

 你瞧，那只小黑猫真可爱啊！它一身_________________,脑袋______________,竖着一对__________________,走起路来____________________。

“赏例文〞

〔一〕猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有〔 〕句话。 2、短文写了猫的〔 〕、〔 〕、〔 〕和〔 〕。 3、用“ ——〞划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：〔选择正确的“√〞〕 ①猫的耳朵很灵活………〔 〕

②猫有一双明亮的眼睛。……………〔 〕

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………〔 〕

“学知识〞

〔写动物：注意要抓住它的外貌，介绍它的习性，说说它的趣事。〕

写动物的外貌 ---

写动物的习性 ---吃、睡、行〔飞〕、叫、玩等方面的习惯和特点。

知识稳固

 选择你熟悉的动物，说说它的样子、生活习性，和大家介绍以下你跟它一起时发生了什么有趣的事情吧！〔说一说〕 ②下面的动物你认识吗？请你先把它换上漂亮的外衣，然后仔细地描绘它的外貌，说说小动物的习性吧！〔练一练〕

本周作业：

 把“日积月累〞背给父母听，家长按照孩子的背诵情况给分。  完本钱周〔练一练〕，注意句子通顺连贯。  读一篇状物的文章，下周与大家分享交流。 家长评价

优300分〔 〕 良200分〔 〕 未完成〔 〕 家长签名〔 〕