初中物理 北京市丰台区第一学期期末考试九年级物理考试题及答案.DOC.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷

姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________

题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 一、xx题

（每空xx 分，共xx分）

试题1:

下列的单位中，电压的单位是

A．安培 B．伏特 C．欧姆 试题2:

图1中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是

A．木材、橡皮 B．木材、金属 C．石墨、金属

图 1

试题3:

如图2所示的电器中，主要将电能转化为机械能的是

．瓦特 D．石墨、橡皮

D

试题4:

对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是 A．自然界只存在正、负两种电荷

B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C．摩擦起电创造了电荷

D．从静电现象认识到原子核是可分的 试题5:

关于安全用电，下列说法正确的是

A．空气开关跳闸，说明电路中出现短路 B．有人触电时，用手把触电人拉开 C．控制家用电器的开关安装在火线上 D．在家庭电路中，冰箱和电视是串联 试题6:

随着生活质量的提高，各种电器得到了普遍应用。下列用电器正常工作时功率接近40Ｗ的是 A．教室里的一只日光灯 B．微波炉

C．手机 D．空调 试题7:

通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是 A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关 C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大

试题8:

2013年6月23日，王亚平老师太空授课及地面课堂的实况直播如图所示，下列说法正确的是 A． 王亚平老师授课的声音是从太空直接传到地面课堂的 B． 地面课堂上的同学听到王亚平老师的声音是超声波 C． 王亚平老师授课的内容是通过电磁波传到地面的 D． 声音传播的速度等于电磁波传播的速度

试题9:

假如科学家研制出常温下超导体，则它可用作

A． 电热丝 B． 保险丝 C． 变阻器 D． 输电导线 试题10:

在探究串联电路电压关系的实验中，物理实验小组按图所示的电路测得电压表V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为

A．1.5V B．3.8V C．2.3V D．6.1V

试题11:

教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机，再使灯泡发光，如果风扇不启动，灯泡就不能发光。图5所示的电路图中能符合要求的是

试题12:

波士顿大学的科学家设计

了一种“波浪能量采集船”，如图6所示，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪使浮标上下浮动时，工作臂就前后移动，完成能量的采集，并把它们储存到船上的大容量电池中。图7中能反映“波浪能量采集船”能量采集原理的是

试题13:

小明在做电学实验时，

按图8连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄

灭，而电流表、电压表的

示数都不变。产生这一现象的原因是：

A．灯L1短路 B．灯Ｌ2短路 C．灯Ｌ1断路 D．灯Ｌ2断路

试题14:

某同学观察到如图9所示的两种家用电器的铭牌，根据铭牌上提供的信息，判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是 图9

A. 电冰箱比电风扇多 B. 电风扇比电冰箱多

C. 电冰箱与电风扇一样多 D. 电冰箱比电风扇可能多，也可能少 试题15:

某型号天燃气泄漏检测仪器的电路如图10甲所示，图中R为气敏电阻，其阻值R与天然气浓度β的变化关系如图10乙所示，已知R0为定值电阻，电源电压恒定不变，用此仪器检测天然气是否泄漏，则下列判断正确的是

A．天然气浓度增大时，电压表示数变小 B．天然气浓度减小时，电流表示数变大 C．天然气浓度增大时，电路消耗的总功率变小

D．无论天然气浓度怎样变化，电压表与电流表示数的比值不变 试题16:

关于电路和电流，下列说法正确的是 A．电源是在电路中提供电能的装置

B．电源外部，电流从正极经过用电器流向负极 C．电荷移动就能形成电流

D．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 试题17:

某家庭电路中，电源两端的电压保持不变，现已有两盏白炽灯在正常发光，如果再使用一个电熨斗，则该家庭电路的 A．总电流变大 B．总功率变大 C．总电阻变大 D．总电阻变小 试题18:

关于磁与电的知识，以下说法正确的是 A. 磁场是由疏密不同的磁感线组成的

B. 电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的原理工作的 C. 发电机是利用电磁感应现象制成，工作时将电能转化为机械能 D. 奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场 试题19:

小丽设计了如图11所示的简易电子距离测量仪，R是一根粗细均匀的电阻丝，其每厘米长的电阻为0.5 Ω，电路各部分均接触良好。物体M只能在导轨上做直线运动，并带动与之相连的金属滑片P移动，电压表示数可反映物体M移动的距离。开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝中点，此时电压表和电流表示数分别为1.5 V和0.2 A。由此可知 图11

A、电阻丝的总电阻为7.5 Ω

B、当电压表示数为2 V时，物体M向左移动了5 cm C、当电压表示数为1 V时，物体M向左移动了5 cm

D、若开始测量前，将金属滑片P置于电阻丝某端点，可测量的最大距离30 cm 试题20:

不高于_____V的电压对人体来说一般是安全的，称为安全电压。 试题21:

收音机上调节音量的旋钮实际上是一个旋钮型变阻器（如图所示）。若接线片A、B已接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变 。

试题22:

“歼20”是我国自主研发的具有功能的第五代新型战机（如图所示），它的机身材料和涂层对雷达发射的电磁波有良好的_________（选填“吸收”或“反射”）作用。

试题23:

电阻 R1与R2串联起来接在电压为6V且不变的电源两端。已知电阻R1两端的电压是2V，电阻R2=8Ω，则电阻R1是 Ω，电阻R2消耗的电功率 W。 试题24:

2分钟内通过某导体横截面的电量为18C，电流做功108J，则通过导体的电流为______A，导体两端的电压为______V。当通过该导体的电流为0.3A时，它的电阻为______Ω。 试题25:

如图所示，电阻箱的示数为 Ω。

试题26:

如图所示，电能表的示数为 kW·h。

试题27:

小丽要判断三孔插座中哪个孔连接的是火线，她把试电笔插入三孔插座中，如图甲、乙所示，则图 中试电笔的氖管会发光。（选填“甲”或“乙”）

试题28:

根据如图17所示的电流方向，判断通电螺线管的左端是 极。

试题29:

在用“伏安法”测电阻的实验中，两电表的示数如图18甲、乙所示，电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻为 Ω。

试题30:

某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后，对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想： ①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。

②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。

③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。

为了验证猜想，他们设计了如图19所示的装置，将电路中的a，b两金属片分别插为甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金属片a，b每次插入溶液中的深度都相同）进行探究：

（1）食盐水溶液的导电性能可以由 来判断；

（2）将金属片a，b分别插为甲、乙所示位置可探究猜想 （选填序号），为了探究猜想②应将金属片a，b分别插为 两图所示位置；

（3）将金属片a，b分别插为乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的结论是： ， （4）这个实验用到了初中物理学中最常用的探究方法是 。 试题31:

小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验。他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图20所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻。小亮要利用这些器材进行实验探究。 （1）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱 连入电路（选填“A”或“B”）。

（2）小亮的探究实验主要步骤如下：

① 闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适

的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在数据表格中。 ② 调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中。

③ 仿照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中。 请你根据以上叙述回答下列问题：

（3）小亮计划探究的问题中的自变量是 ；

（4）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的是通过导体的电流I与 的关系； （5）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S， 改变 ，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使 ，并把R、

I记录在数据表格中。

试题32:

小红利用图21所示电路测量规格为“6.3Ｖ，0.3A”，小灯泡在不同电压下的实际功率，并与额定功率进行比较，实验室提供了如下器材：

A．电池组（电压10 V ）、开关、导线； B．电流表（0～3A ）； C．电流表（0～0.6A ）； D．电压表（0～3V ）； E．电压表（0～15V ）；

F．滑动变阻器（0～10 Ω ，允许通过的最大电流2A）； G．滑动变阻器（0～50 Ω ，允许通过的最大电流1.5A）。

为了使测量过程安全且测量结果准确，上述器材中应选用的是________。（填写各器材的字母代号）

试题33:

某同学在探究电流与电压关系时，取一个定值电阻（其阻值不随温度变化）和一只小灯泡作为研究对象，并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压，然后根据测得的数据在坐标纸上分别画出如图22所示的甲、乙两条I-U图线。

根据图线可知， （选填“甲” 或“乙”）是定值电阻的I-U图线；这个定值电阻阻值的测量值是 Ω；小灯泡的电阻随其两端电压的升高而变 （选填“大” 或“小”）。

试题34:

某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：

猜想1：磁极呈横向分布（例如图23甲，左侧为N极，右侧为S极）； 猜想2：磁极呈轴向分布（例如图23乙，上面为N极，下面为S极）； 猜想3：磁极呈上中下分布（例如图23丙，上下面为N极，中部为S极）。

（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的。你认为他们判断的依据是______________。

（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图23丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止。这说明猜想________是错误的（选填“1”“2”或“3”）。

（3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案。 主要器材： 简要做法： 如何判断： 试题35:

某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，向实验室借来了如下实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（电路图符号 成了探究。

），电压表、电流表及导线。他们通过实验完

（1）他们经过思考，通过测出电阻箱两端的电压和通过的电流，计算出电阻箱消耗的电功率，从而得到电功率与电阻的关系。请你画出他们探究的实验电路图。

（2）该小组设计了如下的探究步骤，请填写完整：

①连接电路，注意开关应断开，变阻器滑片P应放在阻值最大处；

②将电阻箱调到某一适当阻值，闭合开关，调节变阻器滑片P，读出电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I，并记录在表格中；

③改变电阻箱为另一适当阻

值， ，读出 ，并记录在表格中；

④ 。 ⑤利用公式P=UI计算电功率，并记录在表格中。 试题36:

阅读《热电偶发电》，回答36题。 热电偶发电

公元1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温；另一个连接点放在火焰上加热。发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这电路叫“热电偶电路”，如图24所示。进一步的实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的性质以及接点D和G间的温度差有关。下表给出了通过实验测得的某铂一铑合金热电偶电路中电流大小与温度差关系的一组数据。 两接点间的温差/℃ 电路中的电流／10A -10 1 100 200 300 500 0.00 0.01 0. 1.42 2.29 4.17 请根据以上资料数据说明：

36.（1）这样的热电偶实际上是一个电源，它是把内能转化为_______能。

（2）在热电偶电路中，产生热电流的条件是：电路是由____________（填“相同”或“不同”）材料的导体组成的闭合电路，在两个节点之间存在着________________。 试题37:

阅读《干簧管》，回答37、38题。 干簧管

干簧管是一种利用磁场信号来控制的线路开关器件，也叫磁控开关。常用的干簧管有单触点和双触点两种。 如图25为单触点干簧管的结构示意图。其外壳是一根密封的玻璃管，管中装有两个磁性材料制成的弹性簧片电板，还灌有一种惰性气体。平时，玻璃管中的两个磁簧片触点部位是分开的（如图25甲）。当有磁性物质靠近玻璃管时，在合适的磁场的作用下，管内的两个簧片的触点部位被磁化成为异名磁极就会互相吸引接触，簧片就会吸合在一起，使结点所接的电路连通（如图25乙）。外磁力消失后，两个簧片由于本身的弹性而分开，线路就断开。

干簧管中的磁性材料是指铁、钴、镍等能被磁铁吸引的材料，它分为软磁性材料和硬磁性材料两种。软磁性材料是指既容易被磁化而获得磁性又很容易失去磁性的物质。硬磁性材料是指不容易被磁化而获得磁性，但一旦获得磁性又很不容易失去的物质。磁体周围的磁性材料被磁化后的极性与放置在该处的小磁针的极性相似，如我们拿一根铁棒的一端靠近或接触磁铁的N极时，这一端就会被磁化成S极，它的另一端则会被磁化成N极。

双触点干簧管类似于单刀双掷开关，它的工作原理是:没有磁场时，簧片1与簧片2接通（如图26丙），当有外界磁力时，簧片1与簧片2的连接断开，簧片1与簧片3触点部位接通（如图26丁），其中簧片1是公共端，簧片2是常闭接点，簧片3是常开接点。簧片中有一片是用只导电不导磁的材料做成。

干簧管外绕上能产生磁场的线

圈就成了干簧继电器，当线圈通电后，管中磁性材料制成的簧片的自由端分别被磁化成N极和S极而相 互吸引，因而接通被控电路。线圈断电后，干簧片在本身的弹力作用

下分开，将线路切断。

37.（1）单触点干簧管中的磁簧片是用_______（选填“软”或“硬”）磁性材料制成的。 （2）单触点干簧管在___________（选填“断开”或“闭合”）时，磁簧片具有弹性势能。

（3）双触点干簧管的1、2、3三个簧片的对应制作材料可能是________

A．铁、铁、铜 B．铁、铜、铁 C．铜、铁、铜 D．铁、钴、铁 38.如图27为一运用干簧继电器的电路，当开关S闭合后，它的工作特点是________。

A．红灯、绿灯交替发光 B．红灯长亮，绿灯亮、灭交替

C．绿灯长亮，红灯亮、灭交替 D．红灯长亮，绿灯不亮 试题38:

亮亮设计了一个用电压表的示数变化反映环境温度变化的电路，其电路原理图如图28甲所示。其中，电源两端电压是 U=4V（恒定不变），电压表量程为 0～3V，R0是定值电阻，R0=300Ω，R1是热敏电阻，其电阻随环境温度变化的关系如图28乙所示．闭合开关S后．求：

（1）当环境温度为40℃时，热敏电阻R1的阻值； （2）当环境温度为40℃时，电压表的示数；

（3）在电压表两端电压不能超过其最大测量值的情况下，则此电路所允许的最高环境温度。

试题39:

电压力锅集高压锅和电饭锅于一体，既安全又节能。“美的”牌某型号电压力锅铭牌如下表所示，其工作原理如图所示。A为密闭锅体，R1、R2分别是主加热器和保温加热器，L是用来指示电压力锅保温状态的发光二极管（电阻忽略不计），S1为电源开关。闭合开关S1后，电路通过R1对电压力锅加热；当锅内水温达到105℃时，锅体向下移动，压力开关S2与触点a断开，与b点接通，电路通过R2对电压力锅保温。求： （1）电压力锅正常加热工作时，通过加热电阻R1的电流；

（2）当电压力锅进入保温状态时，家庭电路电压发生变化降为198V，此时保温电阻R2消耗的实际电功率。

美的电压力锅 额定电压 额定功率 加热 保温 电源频率

试题1答案: B

试题2答案: C

试题3答案: B

试题4答案: A

试题5答案: C

试题6答案: A

试题7答案: A

试题8答案:

220V 1100W 20W 50Hz

C

试题9答案: D

试题10答案: A

试题11答案: B

试题12答案: A

试题13答案: C

试题14答案: B

试题15答案: D

试题16答案: AB

试题17答案: ABD

试题18答案: BD

试题19答案: BD

试题20答案:

36

试题21答案: 小

试题22答案: 吸收

试题23答案: 4 2

试题24答案: 0.15 6 40

试题25答案: 25

试题26答案: 6852.5 试题27答案: 甲

试题28答案: N（北） 试题29答案:

2.4 试题30答案:

（1）

电流表示数大小

0.48 5

（2） ① 甲丙

（3） 食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。 （4） 控制变量法（转换法也可） 试题31答案:

（1） B （3）电阻R

（4）导体两端电压U

（5）定值电阻阻值 使电压表示数不变 试题32答案: ACEG

试题33答案:

乙 15 大 试题34答案:

(1)一个磁体只可能有两个磁极 (2)1

(3)主要器材：小磁针

简要做法：将小磁针置于磁环周围不同处

如何判断：多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置 评分说明：其他说法只要合理均给分 试题35答案:

（1）（2分）

（2）③调节变阻器滑片P使电流表示数不变

电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I ④仿照步骤③再做4次 试题36答案:

（1） 电 不同 温度差 试题37答案: 37

（1） 软 （2） 闭合 （3） B 38A

试题38答案: 解：

（1）根据图乙可读出环境温度为40℃时对应的R1的阻值为200Ω；

（2）当环境温度为40℃时，R1=200Ω，R0=300Ω，根据串联电路总电阻等于各电阻之和可知：

R总=R0+R1=300Ω+200Ω=500Ω，则

R0两端的电压U0=IR0=0.008A×300Ω=2.4V；

（3）由题意可知电压表示数最大值为3V，且此时电路能够测量的温度最高；

即此时电路中的电流为：，

U1′=U﹣U0′=4V﹣3V=1V，

此时热敏电阻的阻值，

根据图乙可查得热敏电阻的阻值为100Ω时，对应温度为80℃，即最高温度为80℃． 试题39答案:

解：（1）电压力锅正常加热的电流：

（2）

电饭锅实际消耗的电功率：

，