北师大版四年级上品德与社会复习题 一

北师大版四年级上品德与社会复习题 一、填空题： 1.用手描绘家乡的关键是 方向的正确性。 2.介绍自己的家乡要以地形、 地貌和

风俗习惯为主。 3.在同一个地方出生的人，可以称做 同乡。 4.四川省在

长江上游地区，有“天府之国”的美誉，面积是 48.5 万平方千米，人口有

8358万。 5.四川省从地形上看，有 平原、丘陵、高原和山地，地势 西高东低。西部是高原、山地，东部是 盆地。成都是 平原，在四川省的 中央。 6.四川省的骄傲有 大熊猫、乐山大佛、都江堰 等。 7.四川人的家乡杰出代表有 朱德、陈毅、邓小平 等。 8.四川人爱

吃辣椒、泡茶楼、听川剧，各地区的人们形成了 不同的生活习惯。 9. 地形指地表的形态，包括

山脉、丘陵、高原、平原、盆地五大类。 10.地形图告诉我们 地势，是指

地表高低起伏的状态。 11.地形图通过分层设色的 等高线，不同颜色的线代表 高度不同 的

海拔告诉我们

地势。 12.降雨量最多是指

我国在一年中平均下雨最多的地方。降雨量最少是指 我国在一年中平均下雨最少的地 方。 13.年平均气温最高是

我国在一年中大部分时间都要比其他地方热。年平均气温最低是 我国在一年中大部

分时间都要比其他地方冷。 14.我国年气温最高的地方是： 新疆吐鲁番。 我国年气温最低的地方是： 黑龙江漠河。 我国年最高平均气温的地方是： 海南岛西沙。 我国年最低平均气温的地方是： 青海省五道梁。 15.我国降雨量最多的地方是： 台湾省火烧寮。 我国降雨量最少的地方是：

新疆吐鲁番。 16.我国一共有

55个少数民族。 17.家乡生活的巨大变化可以从

衣、食、住、行、学校、书箱、生活用品、游戏、厨房、水的利用 等的变化体现出来的。 18.历史年表是按照 时间 顺序编制的。它可以帮助我们了解历史上的 人物及

事件，年表的内容既可以是 实物图，也可以是

文字。 19.家乡的名称有的是根据 地理位置 而得名，有的是由于此地的 著名人物 而得名，有的得名于一些 美

丽的传说 。 20.除了

地名 外，家乡还有很多可以反映过去的 历史事物，如

文物古迹、英雄纪念碑、历史博物馆 等，还有一些 名人 或

英雄人物的后代 都可以作为历史的见证。 21.

探究家乡的历史可以按调查的类型分组研究，如：古迹、古树、人物、纪念碑、博物馆 等。的省份

山东，以西的省份叫 山西。洞庭湖以南是 湖南省，以北就是 湖北省。革命先行者

孙中山 的故乡被命名为中山市。 23.水是人类生存的 必要条件，家乡人的 生产 和 生活

每天都需要大量的水，人们对水的 利用

也经历了一个过程。 24.马路边的铁箅子是 排泄雨水、雪水 用的，不应该往里面 倒脏水，更不应该往里面 扔废弃物，造成 污染 和

管道堵塞。有些人偷铁箅子去卖钱是 破坏公共设施，影响 公共安全 的 犯罪

行为。 25.人们的 生产

22.太行山以东

和 生活

都离不开水，保护好水资源是家乡发展的 重要前提。 26. 排水管道 的建设也是家乡进步的标志， 洗菜、 洗衣服、

冲厕所 等生活污水都是通过排水管道送到 污

水井，然后又流到 污水处理厂 的。

小学四年级全科目课件教案习题汇总 语文 数学 英语

27.家乡加强了对 工业污染 的治理，工厂都安装了 处理污水 的设备，生产过程中产生的 工业废水，必须经过

净化处理，达到国家规定的标准后才能够排放，污水处理厂的 生活污水 经过处理还清后才能够排入

河流。 28.珍惜水、节约用水、保护水资源是每一个公民的 责任，也是每一个家乡人的

义务。 29.家乡的发展是家乡人的 辛勤劳动 和 奋斗

的结果。 30.我们可以利用节假日集体

深入生活、参观、访问、调查，了解自己家乡历史文化的发展。 31.从两千多年前的 西汉时期 起，中国的 丝绸 就流传到了 欧洲。 32. 中医 、 中药

是我国劳动人民对世界医学的重大贡献。著名的医药学家有 华佗、扁鹊、张仲景、孙

思邈、李时珍等。 33.每个人都有自己的家乡，在我们的家乡，流传于不同其他地方的 音乐、戏剧、舞蹈以及风格不同的 传统手工艺品

等，它们是我们家乡人的 性格、思想和 情感

的体现，反映了具有家乡特色的 风俗习惯、劳动 和

生活状况。 34.民间音乐是流传于民间的 歌曲 和

器乐曲，它包括民间 戏曲音乐 和民间

舞蹈音乐。民间音乐具有鲜明的 民族特色，最能体现家乡人的 思想、情感和

性格，也最能反映家乡的 风土人情和 生活状况。 35.不同 地区、不同 民族的

民间传统、民间故事 都渗透着一些地方的 民间风俗和

文化。 36.生活在中华大地上的各个民族，不仅拥有各民族共同的节日，在每个民族内部，还有各民族特有的 节 日及其

节日习俗活动。 7.蒙古族的 那达慕大会 ，傣族的 泼水节 ，满族的

端午节。 38.我国有 56 个民族，像

回族、藏族、白族、傣族等都有自己的年历，过自己本民族的新年，而其他民族会和汉族一起过 春节。 39.封建迷信和 不健康现象及行为 会对社会 文明和 发展造成

危害。 40. 生活的文明进步 需要每一个人的参与，只要我们

相信科学、辛勤劳动，就能使生活变得更加 富裕和

文明。 41.一方水土养一方人，家乡的山水赋予了我们 才华，家乡的

文化孕育着我们的精神，

勤劳进取是家乡人的优良传统。 二、问答题： 1.为什么灶台旁边还要放一口大水缸？ 答：没有自来水，水缸在灶台旁边，做饭时取用水比较方便。 2.为什么灶台垒得那么大？ 答：因为烧柴草，且需要量很大。在北方，火灶连着炕，人们那时没有条件做木床、铁床等，都睡在泥土垒的土炕上，土炕里面有烟火道，烧水、做饭时的热气都要通过烟火道排出去，这样一来，土炕就变得热烘烘的，睡在上面很舒服，而且不容易得病。 3.为什么要拉风

箱？ 答：拉风箱是为了加快灶膛内空气的流动，使火烧得更旺。风箱拉起来，风通过风箱吹入灶中，使灶中的火更旺，烧水、做饭的速度就快多了。 4.为什么要烧柴草？ 答：那时，由于工业不发达，人们没有煤可烧，只能将农田里的庄稼秆、树叶子和树枝捡拾回来烧火用。人们一年到头要打柴草，因为一个大灶台每天都要烧掉很多柴草，许多孩子在放学回家的路上都要为家里捡拾柴草。用灶台烧火做饭经常被烟熏得流眼泪，而且还很脏。 5.现在很多同学的厨房和用煤炉的时候相比，条件有了很大的不同。你家的厨房是什么样的，有哪些便利的方面，你觉得还有哪些地方需要改进？ 答：煤气、天然气等燃气的使用使厨房里里外外变了样，各式各样使用方便的现代化厨具走进了千家万户的厨房，不仅减轻了人们的劳动强度，而且还使人们的家庭环境变得越来越整洁、漂亮了。 6.我们家乡的名称是怎么来的？ 答：家乡的名称有的是根据地理位置而得名，有的是由于此地的著名人物而得名，有的得名于一些美丽的

7.家乡各种各样的古迹表明了什么？ 答：在我我们的家乡，不少地方都有这相提并论古迹、纪念碑，它们记载着家乡的英雄故事，书写着家乡的历史，展示着家乡的历史，展示着家乡人民反抗侵略和压迫的不屈不挠的精神。 8.社会的发展，水变得越来越宝贵了，为什么现在总在提倡节约用水呢？ 答：因为尽管地球上有很多水，但是大部分是咸水，淡水资源很少，如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪，所以我们要节约用水。 9.人们能够使用上自来水，有哪些人付出了自己的劳动？ 答：自来水厂工人、水库周围的农民和建设水库的工作人员等。 10.污水是怎样被处理的？ 答：污水通过下水道流出去。为了方便、美观，公共的下水管道都是埋在地下的，刻着“污”字的井盖下面就是这些公共的污水管道。井盖是为了修理管道时用的，一旦管道出了毛病，比如管道堵塞了、破裂了，就会污水四溢。这时候，工人们就会揭开井盖，下到井里面去做修理工作。污水通过管道流进污水处理厂，经过处理的污水重新还清后，才可以被直接排放到河流中去，还可以用于工业用水。 11.保护水源和植树种草有很大的关系吗？ 答：有。种草种树可以防止水土流失，起到涵养水源的作用。 12.家乡传统手工业的生产状况与现代化企业生产有哪些区别？ 答：以前的生产技术落后，整个过程主要靠人力完成，产量低。 现在的生产技术先进，整个过程主要靠机器完成，产量高。 13.简述中化民族文化瑰宝对世界文化史门生的影响及所处的地位，并表达家乡人对学生的美好愿望。 答： 14.为什么会有一些封建迷信和不健康的现象及行为？ 答：有些人缺乏科学知识；有些人没有正确的生活态度，不相信劳动能够致富，不愿意付出劳动；有一些封建迷信的成分仍然存在。 15. 封建迷信和不健康的现象及行为有哪些不良的影响和危害？ 答：会破坏社会的文明与健康；赌博会使人放弃正当的努力和劳动，还会导致经济损失，甚至犯巳罪；求签算命使人不思进取，好逸恶劳；有病不去医院会使病情加重甚至有生命危险。 16.为了促进生活中的健康与文明，我们小学生能够做些什么？ 答：我们要从身边的小事儿做起，崇尚文明，讲究科学，努力学习，要远离陋习，养成良好的习惯，从自身做起。 17.为什么说“一方水土养育一方人”？ 答：不同的地域文化养育了不同的人。在我的家乡，中国的北方人们多大方、豪爽，但有时不拘小节。在中国南方人们多小心、谨慎，但过于仔细、认真。中国的北方天气寒冷，从事农业生产，一年只能种一茬地，而在我国南方一年可以种两到三茬地。这些都说明不同的地域养育不同的人，也就是一方水土养一方人。 三、名词解释 1.文化 人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。 2.瑰宝 特别珍贵的东西，例如敦煌壁画就是我国古代文化艺术的瑰宝。 3.风俗 社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。

4.民俗 人民群众的风俗习惯