第14讲：增强文采,展现灵气——语言贫乏片断升格-2020年中考作文升格指导14讲

——语言贫乏片断升格

在考试作文中，如果没有好的语言支撑，再好的主题也难以存在，再好的中心也难以表现，再好的情感也难以寄托，整篇文章难以升华。如果要想让阅卷老师一看到这种语言，心中就感到暖洋洋的，心情舒畅起来，就必须使用有文采的语言。下面我们通过几篇文章的片断升格来认识增强文采的途径。

一、运用修辞，力求语言生动形象。 ○病文呈现

【话题作文：微笑（地区）】

微笑着面对生活（片断）

生活充满诱惑，有收获也会有失败，我们要坦然面对。

四季在一刻不停地变化，人生也不会风平浪静。生活是跳跃的，挑战和机遇同在。在人生追求中，有时成功，有时也会失败，我们必须坦然面对生活，不要因为一点小小的挫折就放弃追求。

如果有一天遭遇了挫折或失败，我们的心可不能随着一起死去。被生活同化的人生是悲哀的，是没有生机和活力的！坦然地面对生活，做生活的主人，用积极健康的心态走好每一天，去收获属于自己的劳动成果！

○病理分析

文章主要问题是语言欠文采，作者情感丰富，但多为“实话实说”，平淡乏味，意蕴不足，文章空而不灵，缺少灵动之气。可能通过增加“比喻”“拟人”等修辞手法来加强语言的生动性和形象性。

○升格展示

生活是诱惑的春，是追求的夏，是收获与失败共存的秋，是平静与沸腾同在的冬，我们必须以坦然心态面对复杂的生活。

【改一般表述句为比喻，生动形象】

四季在一刻不停地变化，人生也不会风平浪静。生活是一首歌，它是由跳跃的音符组成的，挑战和机遇同在。我们执着地追求，没有人保证你绝对成功。成功也罢，失败也好，我们都必须坦然面对。人生漫漫，岂能因为一片树叶而放弃整个森林？岂能为了一点小事而否定整个过程，甚至放弃追求的步伐？

【增设“歌”“音符”“森林”“树叶”等比喻；变陈述句为反问句，由一句变为两句，由虚而实，语意丰满有力】

如果有一天我们遭遇了挫折或失败，那是一定会有的，但那不是上帝的死亡。上帝在我们心中，我

们心中的上帝是不可死去的。被生活同化的人生是悲哀的！大写的人，应当坦然地面对世界，做生活的主人，用积极健康的心态走好每一步，过好每一天，收获属于自己的那一只红苹果！

【“上帝的死亡”“收获红苹果”，比喻生动形象，耐人寻味点评】 ○升格点评

还是原来的内容，只是将原来的说法换成另一种说法，或是比喻，或是借代，文章的意味就大不一样。修辞用得好，特别是比喻运用得好，可以变抽象为具体，变枯燥为生机，化腐朽为神奇，增强语言的表现性、形象性。

二、调整语句，力求句式灵活多样 ○病文呈现

【命题作文：责任（福建泉州】

责任（片断）

山洪暴发的时候，担起了保卫人民、保卫家乡的责任；医护人员有医护人员的责任，当“非典”袭来的时候，他们担起了控制疫情、救治病人的责任；正义的人民则担起了反对战争、保卫和平的责任。回望昨天，人类遇到了太多的不幸和悲哀，但是，不管在我们所处的这个星球上发生了什么灾难，总有人挺身而出，勇敢地担当救苦救难的责任。

我们不知道明天究竟会发生什么，但是，我们那就是我们的民族遭受飞来横向的时候总会有人挺身而出。古人说：“天下兴亡，匹夫有责。”“鞠躬尽瘁，死而后已”的传统不会在我们身上断绝。

○病理分析

文段内容丰富，但表意清楚，但表述一般，缺少文采，难以感人，建议调整句式，增加一些排比句和对偶句，形成有整句、有散句、整散结合的语言特色。

○升格展示

当山洪暴发的时候，是担起了保卫人民、保卫家乡的责任；当“非典”袭来的时候，是医生护士担起了控制疫情、救治病人的责任；当战争降临的时候，是全世界正义的人民担负起了反对战争、保卫和平的责任。回望昨天，人类遇到了太多的不幸和悲哀，但是，不管在我们所处的这个星球上发生了什么灾难，是地震还是海啸，是天灾还是人祸，总有人挺身而出，勇敢地担当救苦救难的责任。

【连用三句“当……的时候，是……”构成排比句；“地震”与“海啸”对举，“天灾”与“人祸”对举，连用两句“是……还是……”构成对偶】

明天究竟会发生什么，是泥石流还是龙卷风，是内部还是外部战争，我们不得而知。但是，有一点我们十分清楚，那就是我们的民族遭受飞来横向的时候总会有人挺身而出。“鞠躬尽瘁，死而后已”，古

圣先贤在领引着民族精神，“天下兴亡，匹夫有责”，古训诤言在教诲着炎黄子孙，传统不会在我们身上断绝。

【“泥石流”与“龙卷风”对举，“内部”与“外部战争”对举，两个“是……还是……”连用构成对偶；诗句＋“……在××着……”连用，构成局部对偶】

○升格点评

升格文段并没有增加内容，只是调整了一些句式，将原来散行的叙述改为用排比句来叙述，在一些散句之中增添了局部对偶的成分，做到散中有整，整散结合，使文章文采飞扬，增色不少。

三、引用诗文，增加语言的文化蕴涵 ○病文呈现

【命题作文：远方（四川内江）】

远方

眺望远方，你会惊叹远方的壮美，你会惊讶远方的豪迈，你更会沉醉于远方的壮阔。是的，眺望远方，不要只关注眼前的事物，因为更美好的东西在远方等待着你。

西楚霸王项羽哀歌一曲，泣泪数行，上演了霸王别姬的千古悲剧。其实江东父老未必不希望他卷土重来，但是项羽少了一份眺望远方的果敢和勇气，在他的生命里自然就不会有新的希望。

读惯了李清照婉约细腻和儿女情长，忽然读到她的豪迈和的雄浑，确实让人惊诧。其实，李清照的情思没有局限于闺阁闲愁，她在对远方的眺望中看到的是国家，是整个民族，而不是她自己。正是这样的眺望成就了她独特的诗风，使她成为中国文坛上唯一取得巨大成就的女性文学家。

○病理分析

文段运用古代人物的事迹阐述道理，颇见作者的文化功底，如果能适当引入一些相关的诗句，会增加文章的诗意和文化韵味的。

○升格展示

眺望远方，你会惊叹“一行白鹭上青天”的壮美，你会惊讶于“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，你更会沉醉于“飞来直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。是的，眺望远方，不要只关注眼前的事物，因为更美好的东西在远方等待着你。

【引用杜甫、李白的诗句，使得壮美、豪迈、和壮阔更具体形象，语言更赋诗意】 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

西楚霸王项羽哀歌一曲，泣泪数行，上演了霸王别姬的千古悲剧。其实江东父老未必不希望他卷土重来，但是在“山重水复疑无路”中自刎乌江的项羽，少了一份眺望远方的果敢和勇气，在他的生命里自然就不会有“柳暗花明又一村”的希望。

【先直接引用《垓下歌》，再巧妙植入陆游的诗句，恰到好处】

读惯了她“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的婉约细腻，读惯了她“花自飘零水自流”的儿女情长，忽然读到“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈和“水通南国三千里，气压江城十四州”的雄浑，确实让人惊诧。其实，李清照的情思没有局限于闺阁闲愁，她在对远方的眺望中看到的是国家，是整个民族，而不是她自己。正是这样的眺望成就了她独特的诗风，使她成为中国文坛上唯一取得巨大成就的女性文学家。

【引用李清照的诗句，使她的诗风更具体】 ○升格点评

古典诗文，特别是一些经典的诗句，具有丰富的思想内涵和情感内涵，适当引用，不但可以丰富文章的内容，丰富自己的语言，提高表达效果，也可以彰显作者的文化底蕴。

四、加强描写，增加语言的诗情画意 【命题作文：考验（福建龙岩）】

考验（片断）

○病文呈现

我看到一只美丽的蝴蝶，被雨珠打中，我以为它死了，后来看到它慢慢地爬起来，让人十分敬佩。后来一阵风吹过，树上又落下雨珠，它又被打中了，但它最终还是爬了起来，飞走了。我静静地站着，看它，心中生出敬佩之情。可敬的蝴蝶，为了美，战胜风雨的考验，它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么？

○病理分析

一般性叙述过多于，描写不足，缺少诗情画意。可以在文中加入一些环境描写，或描写逼真，可感可知，或抓住特征，让景随情出，或运用多种修辞手法，让景物摇曳多次。

○升格示例

“噗！”蝶儿被一滴雨珠打中，落入树下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否该捧起它，柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来，渐渐地，渐渐地，奇迹出现了，它一点一点爬到水洼中的一朵小花上，竖起湿淋淋的翅膀，在风中微微颤动。

我心里泛起一片喜悦，顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过，树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中，悲惨地落下，我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪，这个小生命仍在不停地挣扎，它

还活着！我似乎感到了一股强大的生命的悸动！连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼，微微地展开闭合，我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺过来吗？

○升格点评

描写能使客观事物的特征形象地再现出来，使读者得到鲜明的印象和深刻的感受，形象的描写能够飘逸出令人心往神驰的诗情画意。读升格片断，顿感有一种与原文不同的魅力，这魅力显然是来自细腻精致的刻画，来自满含觉悟的描写。