幼儿园中班美术活动《啄木鸟》教案设计

幼儿园中班美术活动《啄木鸟》教案设计 1、了解啄木鸟的外形特征和特殊本领，学习看图示折出啄木鸟。

2、尝试折成单菱形，能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛。 3、培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验成功的喜悦和快乐。 1、有关啄木鸟的图片，掌握一些相关知识。

2、啄木鸟折纸的范例1份，各色彩纸假设干，折纸步骤图每组1份，小苹果树请医生视频，大树1棵。 3、《啄木鸟》的歌曲。

一、播放小苹果树请医生中啄木鸟治病的'一段视频并出事啄木鸟的图片，引导幼儿了解啄木鸟的外形特征和特殊本领。

师：小朋友，前几天老师给你讲了小苹果树请医生的故事，你们还记得吗？是谁给老苹果树治好的病？今天老师把啄木鸟请来了，你们看（出示图片啄木鸟）引导幼儿观察。提问：啄木鸟长什么样？啄木鸟有什么本领？小朋友说得真好！我们今天学习啄木鸟好吗？

二、出示范例，幼儿学习折啄木鸟。

1、出示步骤图，和幼儿一起说说每一步图示的意思，提醒幼儿看懂并参照步骤图进行折纸。

师：请看，（出示步骤图）谁起来说一说每一步步骤图是怎样折？还有谁想说？请2-3名幼儿 2、出示啄木鸟折纸范例，讲解难点局部，启发幼儿学习掌握折的方法。 教师重点讲解在折成单菱形。

师：先看老师是怎样折的，（教师示范）小朋友们看好了，这个地方很重要要仔细看，只要掌握了这里就会折出来了。

3、幼儿观察示意图，学折啄木鸟。

幼儿在优美音乐伴奏下，幼儿尝试折成单菱形的方法折出啄木鸟，教师巡回指导。

师：哪！小朋友，想不想折啄木鸟？（想）请小朋友试一下吧？幼儿折纸 三、作品讲评

1、请幼儿将自己折好的啄木鸟展示在大叔树的展板上。 师：折好了吗？现在我们一起来看一看 2、幼儿相互讲评同伴的作品，并提出建议。

师：你觉得那一只啄木鸟这的最漂亮？为什么？谁有不同意见？

师：小朋友折的都很棒！我们一起出去看看外面有没有啄木鸟经过我们幼儿园好不好？（好）（结束）