第一章 绪论习题

一、单项选择题

1. 统计一词的基本涵义是（ ） ① ②

统计方法、统计分析、统计预测 统计学、统计工作、统计资料

③ ④

统计设计、统计调查、统计整理 统计分组、统计汇总、统计整理

2．“政治算术学派”的创始人是（ ） ① ②

康令 阿享华尔

③ ④

威廉·配第 斯廖采尔

3. 社会经济统计的特点是（ ）

① 数量性、总体性、具体性、社会性 ② 准确性、全面性、及时性、系统性 4. 总体（ ）

① 是若干个个别事物构成的整体 ② 整体中的每一个个别事物 5.在确定统计总体时必须注意( )。

①构成总体的单位必须是同质的 ②构成总体的单位必须是不同的 ③构成总体的单位不能有差异 ④构成总体的单位必须是不相干的单位 6.对某市高等学校科研所进行调查，统计总体是( )。

①某市所有的高等学校 ②某一高等学校科研所 ③某一高等学校 ④某市所有高等学校科研所 7. 社会经济统计学的研究对象是（ ）

① 社会经济统计活动的规律和方法 ② 社会经济现象的数量表现 8. 标志是（ ）

① 说明总体的特征的名称 ② 说明总体单位的特征的名称 9．统计总体的同质性是指( )

①总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 ②总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值 ③总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志 ④总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值

10 ．设某地区有60家生产皮鞋的企业，要研究它们的产品生产情况，总体是( ) ①每一个企业 ②所有60家企业 ③每一双鞋子 ④所有企业生产的皮鞋 11 ．一个统计总体( )

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③ 大量性、同质性、差异性、客观性 ④ 总体性、工具性、科学性、综合性

③ 都是无限总体 ④ 都是有限总体

③ 社会经济现象的质量表现 ④ 社会经济现象的数量界限

③ 说明总体单位的量的特征的名称 ④ 说明总体单位的质的特征的名称

①只能有一个标志 ②可以有多个标志 ③只能有一个指标 ④可以有多个指标

12．在调查设计时，学校作为总体，每个班作为总体单位，各班学生人数是( ) ①变量 ②指标 ③变量值 ④指标值

13 ．某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字是( ) ①标志 ②指标值 ③指标 ④变量值．

14 ．质量指标是在数量指标基础上对总体内部数量关系和状况的反映。因此根据较大总体计算的质量指标与较小总体范围内计算的质量指标相比，前者( ) ①一定大于后者 ②一定等于后者

③一定小于后者 ④可能大于后者也可能小于后者 15. 下列是品质标志的是（ ）

① 学生年龄 ② 学生体重

③ 学生性别 ④ 学生身高

16．以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（ ）。 ①数量标志 ②品质标志 ③数量指标 ④质量指标 17. 变量是指（ ）

① 可变的数量标志 ② 可变的数量指标

③ 可变的数量标志和所有的统计指

18. 研究某市工业企业生产设备使用情况，则总体单位是该市的（ ）

① 每一个工业企业 ② 全部工业企业

③ 工业企业每一台设备 ④ 工业企业全部生产设备 标

④ 可变的品质标志

19. 某工人月工资1000元，则“工资”是（ ）

① 品质标志 ② 质量指标

③ 数量标志 ④ 数量指标

20. 要了解50个学生的学习情况，则总体单位是（ ）

① 50个学生 ② 每一个学生

21. 说明总体单位某种特征的名称叫（ ）

① 标志 ② 指标

③ 标志表现 ④ 指标数值

③ 50个学生的学习成绩 ④ 每一个学生的学习成绩

22. 形成统计总体的基础是总体各单位的（ ）

① 变异性 ② 大量性

23．下列统计指标中属于数量指标的是（ ）。

①职工平均收入 ②亩产量 ③某省GDP ④产品合格率

③ 同质性 ④ 数量性

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24. 变异是指（ ）

① 标志和指标的具体表现各不相同 ② 标志和指标各不相同

二、多项选择题

1. 统计学史上，长期并存的两大学派是（ ）

① 政治算术学派 ② 国势学派 ③ 社会统计学派

2. 社会经济统计的认识对象的社会经济现象的数量方面，包括（ ）

① 数量多少

② 现象之间的数量关系 ③ 质量互变的数量关系

3. 总体和总体单位，在一定条件下（ ）

① 总体可以转化为总体单位 ② 总体单位可以转化为总体 ③ 只能是总体转化为总体单位 4. 总体的基本特征表现为（ ）

① 大量性 ② 数量性

③ 同质性 ④ 差异性

⑤ 客观性

④ 只能是总体单位转化为总体 ⑤ 二者可以互相转化 ④ 数量分析方法 ⑤ 数量结构

④ 马克思主义统计理论 ⑤ 数理统计学派 ③ 总体的指标各不相同 ④ 总体单位的标志各不相同

5. 一个完整的统计工作过程包括的阶段有（ ）

① 统计设计 ② 统计分析

③ 统计预测 ④ 统计整理

⑤ 统计调查

6. 变量按其取值是否连续划分，包括有（ ）

① 确定性变量 ② 随机性变量 7. 对于连续变量（ ）

① 取值是连续不断的 ② 相邻两值可以作无限分割 ③ 相邻两值不能作无限分割 8. 指出下面的离散变量（ ）

① 成绩 ② 身高

③ 人数 ④ 教科书册数

⑤ 体重

④ 数值通过测量方法取得 ⑤ 只能取整数，不可以取小数

③ 连续变量 ④ 离散变量

⑤ 常数

9. 标志有品质标志和数量标志（ ）

① 数量标志可用数值表示 ② 品质标志也可用数值表示

③ 数值标志不可用数值表示 ④ 品质标志不可用数值表示

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⑤ 两者都可用数值

10. 要了解500户养牛专业户的生产情况，则数量标志有（ ）

① 养牛专业户的户数 ② 每一养牛专业户的养牛头数 ③ 500户养牛专业户的养牛头数 ④ 每一养牛专业户的收入 ⑤ 每一养牛专业户成本 11．在全国人口普查中，（ ）。 ①全国人口总数是统计总体 ②男性是品质标志表现 ③人的年龄是变量 ④每一户是总体单位 ⑤人口的平均年龄是统计指标

12.要了解200户养鸡专业户的生产情况，则指标有（ ） ① 养鸡专业户的户数

② 某一养鸡专业户一个月收入500元 ③ 200户养鸡专业户每天共收入1000元 ④ 200户养鸡专业户共养鸡2000只 ⑤ 某一养鸡专业户养鸡40只

13.下列统计指标中，属于质量指标的有（ ）。

① 工资总额 ②单位产品成本 ③出勤人数 ④人口密度 ⑤合格品率 14.对某市工业生产进行调查，得到以下资料，其中的统计指标是( )。 ① A.某企业为亏损企业 ②实际产值为1.1亿元 

③职工人数为10万人 ④某企业资金利税率为30% ⑤机器台数为750台 15.某商场800名职工的每个人的工资资料中（ ）。 ①职工工资总额是统计指标 ②800名职工是总体单位 ③有800个标志值 ④职工工资是统计标志 ⑤该商场工资总额等于800人乘以其平均工资

16.指标与数量标志之间存在着变换关系，是指（ ） ① 在同一研究目的下，二者可以互相转化 ② 指标可以转化为数量标志 ③ 指标可以转化为标志 ④ 数量标志可以转化为指标

⑤ 在不同研究目的下，二者可以互相转化

17.设某地区五家工业企业的总产值分别为22万元、30万元、20万元、45万元和万元，

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则（ ）。

①“工业”是企业的品质标志 ②“总产值”是企业的数量标志 ③“总产值”是企业的统计指标 ④“产值”是变量

⑤22、30、20、45、这几个数值是变量值。

18.把全省20个大企业的总产值进行平均，这是对（ ） ① 20个变量值进行平均

② 20个变量进行平均 ④ ③ 20个数量标志进行平均

⑤ 19.在全市科技人员情况调查中（ ） ① 全市所有的科技人员是总体 ④ ② 每一个科技人员是总体单位 ⑤ ③ 具有高级职称的人数是数量指标 20.在工业普查中（ ） ① 机器台数是统计指标 ② 机器台数是离散变量 ③ 工业总产值2亿元是统计指标 ④ 工业总产值是离散变量 ⑤ 每一个工业企业是总体单位 21.下列可能属于变量总体的是( ) ①有限总体 ②无限总体 ③可相加总体 ④不可相加总体 ⑤上述答案均正确

22．变量就是可以取不同值得量，变量的数 值表现就是变量值，所以（ ）

①各种数量标志和所有统计指标都是变量。 ②变量不包括品质标志

③所有标志值和指标值都是变量值 ④某个工业企业总产值20万元是个变量值 ⑤某职工年龄40岁是个变量值

23.下列属于数量指标的有（ ） ① 劳动生产率 ② 产品库存量 ③ 废品量 ④

固定资产利税率

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20个数量标志的具体表现进行平均20个指标进行平均

具有高级职称的人数是数量标志 科技人员的平均年龄是变量 ⑤ 单位产品原材料消耗量

24．下列各项中，哪些属于统计指标？（ ） ①我国1995年国民生产总值 ②某同学该学期平均成绩 ③某地区出生人口总数

④某企业全部工人生产某种产品的人均产量 ⑤某市工业劳动生产率 25.质量指标（ ）

① 说明现象之间的数量对比关系 ② 反映总体内部的数量关系 ③ 都是用文字表示的

26.把某企业作为一个研究对象时，则该企业职工人数是一个（ ） ① 统计标志 ② 统计指标

三、填空题

1. “政治算术”学派的创始人是（ ），他的代表作是（ ）。 2. 构成统计总体的个别事物叫（ ）。

3. 统计总体按其包括单位数多少可分( )和（ ）。 4. 变量按其性质不同可分为（ ）和（ ）。 5. 变量是（ ），变量的数值表现是（ ）。

6. 一个完整的统计工作过程包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个阶段。 7. 总体的同质性就是总体中的各个单位都是具有某一个共同的（ ）。 8. 标志有（ ）和（ ）两种。

9．要了解一个企业的产品质量情况，总体是 、个体是 。 10．一件商品的价格在标志分类上属于 。 11．统计指标按所反映的数量特点不同，可以分为 和 。

12.总体的差异性要求体现在至少具有一个用以说明个体特征的 。 13.统计指标按其反映现象的时间状态不同，可以分为 和 两种。

四、判断题

1. 数量指标是指由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的( )。 2. 所有的统计指标和可变的数量标志都是变量( )。 3. 品质标志不能转变为统计指标数值( )。

③ 数量指标 ④ 数量标志

⑤ 质量指标

④ 都是用数值表示的

⑤ 既有文字表示的，又有数值表示的

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4. 商品的价格在标志分类上属于数量标志( )。

5. 品质标志表明个体属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能

转化为统计指标。（ ）

6. 统计指标和数量标志都可以用数值表示，所以两者反映的内容是相同的。（ ） 7. 因为统计指标都是用数值表示的，所以数量标志就是统计指标。（ ） 8. 标志值的集合也可以称为总体。（ ）

9. 某年某市人均GDP30000元/人是一个动态指标。（ ） 10. 从广义上看，我们也可以把统计指标理解成为数量标志。（

五、简答题

1. 简述统计指标与标志的区别与联系。 2. 什么叫总体和总体单位？二者有何关系？ 3. 什么是变异？为什么说没有变异就没有统计？ 4. 统计一词有几种含义？它们之间有何关系？ 5．试将下列标志区分为数量标志和质量标志： (1)性别 (2)大学教师 (3)民族 (4)轮胎寿命 (5)GNP增长率 (6)教育水平 (7)型号 (8)功率 (9)人口增长率

6．什么是确定性变量和随机性变量？试举例说明。

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