幼儿园小班语言教案设计:好心情
活动目标:
1.学会操纵或适当发泄自己的情绪。
2.让幼儿了解好心情对躯体健康的重要性。
活动预备:
自制心情脸谱教具
活动建议:
1.教师展现一张小朋友的心情脸谱,让幼儿猜猜看他表达的是什么心情(快乐、难过、动气、安静)。
2.让幼儿也用心情脸谱说说他今天的心情是如何样的。让小朋友依照自己的心情分成四组,并分别说说自己什么缘故快乐?动气?难过?
3.出示快乐的脸谱,问幼儿:“什么时候心情会快乐?”出示心情不行的脸谱,问幼儿:“什么时候心情会不行?”
4.感受好心情:教师与幼儿一起跳舞:“欢乐碰碰碰”。
5.讨论:假如有的小朋友心情不行会如何样:会生病、没有朋友和他玩。
6.心情:如何样使自己的心情变得愉快?
7.游戏:“心情魔方”玩法:拿一个正方体盒子,在它的六个面画上六种不同的表情,请一个幼儿往上抛,落下后,它露出的表面上是什么表情,幼儿就会做出相应的表情。以此引起全体幼儿不断的笑声,共同找到欢乐!
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