三年级上册语文10在牛肚子旅行第二课时练习题(附答案)

第10课 《在牛肚子里旅行》

第二课时 同步练习

基础百花园

一、根据语境,选择合适的读音.

1.亮亮大声回答（dā dá）道：“答（dā dá）应别人的事一定要做到.” 2.听到妈妈说做了红烧排骨（gū gǔ）,他一骨（gū gǔ）碌从床上爬了起来. 3.在应（yīng yìng）聘工作时,我们应（yīng yìng）该保持冷静,不慌张.

二、选词填空.

可爱 可怜

1.（ ）的红头还没来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了. 2. 小弟弟才4岁,眼睛大大的,很（ ）.

悄悄 轻轻

3. 红头向四周看了看,（ ）地躲在一个草堆里不作声了.

4. 秋天的雨（ ）地打开了秋天的大门. 三、句子训练营.

1. 它们是朋友.（扩句）

2. 红头向周围看了看,躲在一个悄悄地草堆里不作声了.（修改病句）

3.. 我要是一答应,就 .（补全句子）

提升训练营

四、课内阅读我能行.

“当然有用.等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的.”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了.它咬着牙不让自己失去知觉.

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里.这一下,红头又看见了光亮.可是,它已经一动也不能动了.

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去.

“阿嚏！”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来. 1.当红头感到悲哀时,青头是怎么说的？请你用“——”画出相关句子.

2.从青头身上,你感受到了什么？

3.想象一下,红头得救后会说些什么？

思维大练兵

五、阅读短文,回答问题.

柔软的鸭绒被

刺猬和小鸭子是好朋友,他们天天在一起玩,可开心啦！

转眼间,寒冷的冬天又到了,刺猬又要冬眠了.他刚把门关上,就听见有人敲门. 他把门打开一看,原来是小鸭子.小鸭子笑着说：“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕下来的鸭绒织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被.这样,你整个冬天都能睡得很踏实了.”

刺猬感激地说：“ ”

1.从文中找出下列词语的反义词.

温暖——（ ） 坚硬——（ ） 2.用“——”把小鸭子说的话画下来.

3.文章写了 送给 的故事.

4.刺猬听了小鸭子的话,他会怎么说？请你写在文中的横线上.

参

一、根据语境,选择合适的读音.

dá dā gǔ gū yìng yīng 解析：考查学生对多音字的掌握.

二、选词填空.

可怜 可爱 悄悄 轻轻 解析：本题主要考查词语辨析.

三、句子训练营.

1.它们是一对非常要好的朋友.

2..红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了. 3.会被青头发现.

解析：本题主要考查写句子的综合能力.

四、课内阅读我能行.

1. 当然有用……你一定能出来的. 2. 我感受到了它对朋友真挚的爱.

3. 示例：谢谢你,亲爱的朋友.没有你的鼓励,我一定会死在牛肚子里.我们要做一辈子的好朋友,永远都不要分开.

解析： 主要考查对课文深层意义的理解.

五、阅读短文,回答问题. 1. 寒冷 柔软

2.小鸭子笑着说：“刺猬大哥……都能睡得很踏实了.” 3. 小鸭子 刺猬鸭绒被

4. 示例：谢谢你,鸭子弟弟,盖上这床鸭绒被,我一定会睡得很香很香. 解析：可以从原文中找到答案.