高考精选作文预测例文

篇一：

写作角度：平凡˙尊重˙时政

补一块小的破绽，实在是漆工举手之劳般的小事，但却拯救了孩子们的生命，挽 救了一个家庭的幸福。平凡的漆工、质朴的善行，却在平民生活的世界中点亮了精神 的光亮，更在孩子们将来的人生航行中树起了灯塔。《孟子》有句“人皆可以为尧舜” 以平凡之小善，积累人生美德，美化社会风气，正是我从材料中读出的深意。 一艘海船的精选作文材料，让我想到了在《边城》中摆渡的外公和翠翠，让我想到了 颇有古君子之风的湘西凤凰。平凡的人们用质朴的言行诠释着他们对于善的理解，用 点滴的善行构建着属于他们的美的世界。我想漆工补好的船足以驶去湘西的沅水，那 里有我们今天仍然珍视的美德。

反观现实，做一件好事而无求回报则为拜金者不齿，行一善举而不自利，则为利 已主义者所弃。小悦悦事件中人群的冷漠，彭宇案里老人难扶的为难，让我们看到道 德之船的破绽正在吞噬我们扬帆远行的梦想。

“千里之行，始于足下”（《老子》），构建公民道德建设工程的宏图伟业要从 平凡世界的平民精神开始，一砖一石的建起。从十讲话的中，我们再次看 到国家在道德层次励精图治的决心。于是才有了感动中国十大人物的正面典型，他们 为时代树立了楷模，

1

弥补了国人道德的破绽；于是新闻战线中开始了“走基层”的活 动，报导那些岗位平凡而精神伟大的人物，他们身上所体现的传统文明之美恰是道德 方舟的浮力。在古希腊的神话中，人们总是渴望英雄的出现，以巨大的神力拯救人民 于苦痛之中。而今，我们更需要的是来自平凡世界的英雄，他们虽无魁伟无比的身形 和天生的神力，但点滴的善行却可以让一个时代的风气为之一新、传统的美德可以在 现实世界里以新生般的能量推动中华文明的巨舰破浪扬帆。 油漆工的故事让我想起了曾经给我讲习题的隔壁班的数学教师，他弥补了我知识的 破绽，更让我懂得小善与大德的关系。人生漫长，总是要巧妙地与素不相识的人擦肩 而过，若是每一个人都可力所能及地行小善，就可以让人生更加充实幸福，更能让整 个时代为之一新。也许我不是道德航船上的舵手，只是一名平凡普通的水手，但却承 担着巨大的责任——我要

和每一个尽责守职的人一样，把行小善的力量聚集在破浪前 行的桨上，让这艘美德的巨舰在新时代的沧海中扬帆奋进。 以善补漏，以德扬帆 以小善补漏，以大德行舟 篇二：

冷库的门虽然关上，但却没有锁住两个点头之交的人心有灵犀的照顾；进进出出 的人群虽以百计，但独留你我心中的永远是那个用简单两句问候互相铭记的彼此。材 料中来自平凡世界的小故事，让我们读出了为人做事的大道理：懂得尊敬别人，即便 是点滴的敬意，

2

也能够给人生带来温暖。“你好”和“明天见”只是简单到极致的日 常白话，却蕴含着人与人之间可贵的温情。

打开冷库大门的霎时，我想那个工人一定领会到了人情温暖。这浓浓的暖意让我 想起了沈从文《边城》中湘西的沅水，想起翠翠替外公撑船时对船客每一声真诚的问 候。即便这模仿外公的声音显得稚嫩，却组成了湘西世界至真至善的风景，代表着传 统精神中互敬互重的美德。正是这样的品质，才让我们在多年后仍然值得去品读《边 城》，重建《边城》的精神世界。

反思现实，很人正如冷库前进进出出的过客一般，在繁忙冗杂的生活中无视了人

与人间 的温情，甚至无视了日常交际时必不可少的礼仪。这样的现象折射出一个时 代人情的匮乏、情感的流失。我甚至想到“小悦悦”事件中，从躺倒在车辄下的孩子 身边走过的17个冷漠的广东佛山人，不是鲁迅先生曾经讲过的“看客”么。先生的文 集《热风》不恰是暗喻当时冷漠的社会，并要以热烈的理想、炽热的感情吹来一阵“热 风”。今天读到本则材料，再让我思念鲁迅文章、鲁迅精神。 作为礼仪之邦的华夏民族，我们确实应该反思礼仪的缺失，因为这更代表着一种 传统文明精神的匮乏。正是如此，我们才能在的十中看到重点章节 论证公民道德建设工程的重要。不要小瞧保安与工人的几句问候，这35年未曾间断的 “你好”和“明天见”其实是人情的温暖、更是传统美德的表现。正是因为我们这个 时代渴望将平凡世界的点滴美德化作温暖世界的春风，才会有“感动中国

3

十大人物” 的楷模力量，才会有新闻战线“走转改”行动，去开掘更多像材料中“工人”、“保 安”似的人物。他们是精选作文习题目的材料，更是平凡世界中闪光品质的代表；他们用问 候温暖彼此，更用互相的敬意展现了中华文明的传统道德之美。

保安与工人的故事让我深深地反思过往，自己曾经多少次没有说“您好”而漠然 地从教师面前走过，又有多少次没有说“再见”便走出家门，少一句问候便多一丝冷 漠，多一句问候则如吹来一阵暖风。从今天起，我要去向生命中平凡的过客报以尊敬 的问候，对一同学习的朋友说一句“你好”，对告别的友人说一声“明天见”，我想， 再见的明天就会更美妙。

以问候温暖今天，以敬意再见明天 篇三：这就是我(杨洋)

开卷有益 作者：杨洋指导教师：张敏 这就是我

我长着一双水灵灵的眼睛，眉毛一条线似的弯成了月牙，一个小小的鼻梁向上微微地翘着，一个小小的嘴巴常常带着浅笑，一颗大门牙一点也不好看，这就构了一个笑容满面，活泼心爱的我。 我是一个有担当的小男孩。一次，我和我的大哥——周诚踢足球，一不小心，我把球踢出老远老远，“啪”的一声，我们惊呆了，原来，把别人的窗户打破了，那声骂道：“谁呀？谁把我的窗户打破了！”我勇敢地站了出来，脸红得像一个苹果，小声地说：“对不起，我踢足球不小心打坏了您的窗户。”我的喉咙像堵了一块石头似的，小声

4

说着。只见那人收敛了怒气，心平气和地说：“一个这么小的孩子，竟然会勇于站出来担当起自己的责任，我的吼声倒不像个大人了”。 嘿嘿，你对我印象不错吧！

可是我也很贪玩。一次，我没做完作业，就出去玩了。妈妈说：要在她回来之前写完的，我却忍不住偷偷出去玩了。听到妈妈的脚步声，我急忙回到写字台前写起了作业，妈妈进来问：“写完没有啊？”我支支吾吾地说：“写完了。”妈妈拿着我的空白卷子，生气地说：“你在家里干了什么？”妈妈暴跳如雷的样子，我只好说出了，妈妈语重心长地说：“做了作业再玩心里踏踏实实的，还没做完作业就玩，心像悬在空中。”听了妈妈的话，我似乎明白了什么，一头扎进作业里。

这就是我，一个活泼又心爱，贪玩又爱学习的小男孩。我虽然优点很多，但缺点也不少，你可要指出来哦，有你的批评指正，这样才能看到更完美的我。 这就是我，我是杨洋。 篇五：

20XX四川高考精选作文-----过一种平衡的生活 高三、十五班 肖杨洋 你说你要过一种平衡的生活 但理想与现实总是背道而驰

你说你要逃离生活的压力与痛苦 但想法与行为总是大相径庭 你没有看见大鹏振翅欲飞的勇气 你没有看见陶渊明种豆南山的恬然 你没有看见李白天生我材的洒脱 你没有看见苏轼羽化登仙的

5

自由

你看见的只有大鹏夭阏时的抑怒

你看见的只有陶渊明违己交病时的痛苦 你看见的只有李白散发弄舟时的愁绪 你看见的只有苏轼被贬黄州时的失意 过一种平衡的生活 过一种平衡的生活 你在心中一遍一遍的默念 鸟儿想要带走你生活的阴霾 月光想要洗净你浮华的灵魂 而我

只想告诉你平衡生活的真理 平衡如芦苇 要懂得随风而动 平衡如舟舵

要学会让它来导引我们的生活 而过一种平衡的生活 不是在急躁中建立一座高楼 在绝望中出现一片绿洲 而是

在平淡中看一朵海棠花的开落 在静默中享受一杯温热的咖啡 在安静中阅读一本封存己久的古书 你说，你不要细水长流

6

你要过一种平衡的生活 但，亲爱的 平衡的生活就是 细水长流尽 暮雪落朝阳啊

学会接受平淡的生活 拥有平静的心态 让自己过一种平衡的生活

7