九月份工作要点:
1)9月1日开学典礼;
2)各班结合校园周边环境变化,制定本班安全教育内容。
3)各中队认真总结暑假学生活动情况并制定出本学期各中队的少先队活动计划。
4)大、中队改选队委,聘请辅导员老师。
5)为迎接教师节,各中队开展庆祝活动。
6)开展弘扬民族精神的活动,对学生进行传统的教育。结合国庆开展各中队合唱比赛。
7)板报主题:祝福祖国
十月份工作要点:
1)结合重阳节,开展“敬老爱老助老”活动,为家中长辈做一件事,尽自己一份孝心。表彰孝心小模范。
2)结合少先队建队纪念日,组织学生学习《少先队知识》,组织达标工作。
3)各中队召开以感谢感恩为主题的中队会。
4)板报主题:队旗飘扬
十一月份工作要点:
1)丰台区科技节、艺术节筹备工作。
2)各中队开展“互帮互学共同进步”的活动,评选优秀小搭档。
3)各中队进行“低碳生活,马上开始”的环保教育,进行环保手抄报评比
4)板报主题:文明礼仪
十二月份工作要点:
1)各中队开展安全知识的学习交流活动,评选小小安全宣传员
2)各中队以丰富多样的形式举办“迎新年”联谊会;
3)板报主题:迎新年
一月份工作要点:
1)复习动员
2)评优工作
3)布置假期活动
一、指导思想
以__参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。以“红领巾相约”为主题,以社会主义核心价值观学习为重点,以少先队活动为载体,在上级的工作精神和学校工作的引领下,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的少先队主题实践教育活动,促进我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点
(一)深化少先队活动内涵,突出文化教育。
1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程,坚持底线教育,全面推进“雏鹰争章”,“日行一善”教育实践活动,深化爱国主义、国学经典等教育内涵,切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2.规范礼仪为重。开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动,深化“做一个有道德的人”主题教育活动。通过开展文明礼仪规范知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式,将中西文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。
3.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程,把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来,队旗飘起来,红领巾戴起来,星星火炬挂起来,鼓号响起来”主题教育活动,在校园内组织比赛,用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
4.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课,辅导员要帮助少先队员,以活动为主要形式,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队员的主人翁意识。
(二)学规范、守规范、优化少先队管理工作 。
1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》,通过红领巾广播站、黑板报等多种形式加强教育,让学生从小养成良好的行为和道德习惯,成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾监督岗力度,充份发挥队干部积极性,主动性,参与学校管理的主人翁意识,引领少先队员养成良好习惯。通过每周每日的班级评比活动来督促队员养成好习惯。并在每周一国旗下进行小结,颁发流动红旗,强化队员文明礼仪,餐饮之礼规范教育,确保常规工作持之以恒、抓细抓实,使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
(三)进一步加强少先队自身建设,这是开展好少先队工作的重要保证。
1、加强辅导员队伍建设。
(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点:
一、要认真积极参加上级组织的培训工作。
二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》,明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
三、要读书,学习,提倡辅导员老师写教育随笔,不断提高辅导员的工作水平和能力,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员 队伍。
(2)努力为辅导员创造良好的工作环境,为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2、加强少先队小干伍建设。
培养一支有组织有活力的少先队小干伍,督导每一天的文明用餐,文明礼仪,学校卫生,充分发挥少先队小干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手,充分发挥队干部的积极性与主动性,创造性,活动的主动权交给少先队员。
(四)进一步深入推进少先队品牌活动,加强少先队工作的氛围
1、扎实推进与落实“雏鹰争章”:
本学期,根据《少先队辅导员工作纲要》对各年级基础章目的争章要求,和校级活动相结合,争校级雏鹰章,如一年级争“星星火炬章”“好学章”、二年级争“自理章”、“文明章”等。通过各年级开展的争章活动,鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。
2、认真组织“民族精神代代传”活动
本学期结合“中秋节”活动、“10.13”建队日、国庆节、九九重阳节、元旦等几个传统节日和主题活动,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、尊老爱幼、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过形式多样的学习实践活动,引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式,开展一系列活动,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
(五)拓宽教育途径,培养学生健康成长
1、邀请校外的知识分子给队员做专题讲座,与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动,扩展少先队员的知识面。
2、密切家校联系,充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用,在家长学校、家长开放日的基础上,进一步密切联系,让家长了解学校对学生各方面的教育要求,听取家长对学校教育的意见和建议,形成合力,共同把学生教育好。班主任、中队辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作,通过节假日的社区游艺活动,丰富学生生活,促进和谐社会建设。
3、认真抓好鼓号队的训练,做到训练有目的、有要求、有纪律。青年号、大鼓、小鼓、大镲、小镲队分别进行训练。力争打造一支一流的鼓号队。
三、具体措施:
9月
制订少先队工作计划
“安全第一课”教育专题活动
新学期校园环境布置
尊师感恩礼仪活动、
“争当好习惯金砖娃”等活动
10月
少先队建队日系列活动
国庆庆祝活动
重阳敬老活动
“红领巾相约”主题中队活动
11月
以社会主义核心价值观为主线开展相关的活动内容。
“11.9”消防日教育活动
12月
纪念12.4全国法制宣传日
12.9爱国学生运动
开展有针对性的主题教育活动开展科技节主题系列活动。
1月
开展“元旦”主题联欢活动,队员间护送祝福
举行闭学式,表彰优秀队员。总结表彰活动
开展寒假少先队七彩假日活动
九月
1、收集假期特色作业、小制作以及成长手册,表彰优秀作业。
2、组织学生观看《开学第一课》,二三四年级完成手抄报,五六年级完成观后感。
3、利用安全宣传月,结合《小学生守则》对学生进行安全教育,强化常规管理,渗透校园反欺凌常识,突出安全、行为习惯、卫生教育。
4、召开值周生、播音员,小交警、队干部会议,保证新学期各项工作有序开展。
5、教师节:利用手机,集结几个同学一起录制祝福视频,无论煽情还是搞怪,表达自己的心意即可。教师节前发送到指定邮箱,教师节当天学校LED展播。
6、组织观看爱国主义电影。
7、完成黑板报、每月一事、主题班队会、班主任及队干部例会等常规工作。
十月
1、中秋节:微视频征集比赛:学生录制关于中秋节的微视频,可以是讲故事、朗诵诗歌,演唱歌曲等,可以是个人,也可以是小集体。评选、表彰优秀作品.
2、完成国旗队、红领巾广播员、值周生等新队员的选拔。
3、建队日:<厉害了,我的国>每个班级代表一个中国的省、市、自治区,以舞蹈、歌曲、乐器、手工作品等展示当地的风土人情等,每班完成一个作品册。
4、跳蚤市场:买卖二手图书、文具等,好书推荐。
5、开展社会实践活动。
6、完成黑板报、每月一事、主题班队会、班主任及队干部例会等常规工作。
十一月
1、完成队报队刊、杂志的订阅统计。
2、召开班主任及队干部例会。
3、感恩节:《护蛋行动》:早晨到校时,每位学生带一颗生鸡蛋,一天内鸡蛋不能离开自己方圆五米,保护鸡蛋不破损,体会父母照顾子女的艰辛。
4、班主任沙龙:班主任工作经验交流。
5、完成黑板报、每月一事、主题班队会、班主任及队干部例会等常规工作。
十二月
1、冬至(12月22日)前,邀请家长代表和学生一起包饺子过冬至。
2、班队活动总结评比、各中队年终考核。
3、少先队工作总结,资料归档。
4、完成黑板报、每月一事、主题班队会、班主任及队干部例会等常规工作。
一、常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。
4、两操纪律:要抓好学生的两操,让学生在明确上好两操意义的基础上,认真做操,集合站队做到“快静齐”。
三、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。
2、班级卫生:把室内外卫生明确分工,责任明确到人,针对具体情况采取一定的奖惩办法,使学生逐步养成良好的卫生习惯。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手. 这学期建立健全班委会,明确班干部的责任,充分发挥班干部和学习组长的监督作用,上好早读和其他自习课。培养一批可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。及时召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力的方向。同时要求他们注意班干部成员之间的团结合作,在同学中间树立威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
五、后进生管理方面
要从关心、爱护学生的角度出发,及时了解学生的心理变化,加强对后进生的学习辅导,分类施教,注重每个学生的进步,做到“辅优补差”,抓好后进生的转化工作,正确对待后进生,深入了解他们落后的原因,并利用早读和晚自习,对后进生进行学习辅导,要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣,尽可能提高他们的学习成绩,帮助他们解决困难,使他们在本学期内取得一定的进步。
一、 指导思想
以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质;进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力;进一步走向开放,面向现代化、面向未来,迎接新的的机遇和挑战,为培养社会主义事业的合格的建设者和人努力奋斗。
二、 具体工作
(一)强少先队自身建设,逐步推进少先队教育现代化建设。
1、积极开展“五项”竞赛活动,做好黑板报、两操、学习园地、队活动等加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成。
2、抓好学生养成教育,创建学生行为规范。通过强化训练,使班级形成良好的班风、学风。养成教育要从点滴着手,从小事做起,落实在每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯。
3、充分利用晨会、班会、生国旗仪式、重大节日、加强对学生爱国主义教育和加强日常行为规范意识。
(二)安全工作
以“安全伴我行”活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识。
三、具体时间安排
九月份
1制定少先队计划
2“五项”竞赛开始。
3爱心捐款活动。
4庆祝“教师节”。
5班报刊出(一)
十月份
1.“庆十、一”主题班会。
2. 师生座谈会(了解学生)。
3为班级出谋划策“金点子”赛。
4老人节慰问活动
5班报刊出(二)
十一月份
1做好运动会的各项工作。
2参加校故事选拔赛。
3朗读比赛。
4野炊活动
5班报刊出(三)
十二月份
1迎元旦大合唱比赛。
2校报刊出(四)
一月份
1少先队工作总结
2寒假工作安排。
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