全园教职工、家长朋友、小朋友们:
书是人类进步的阶梯,是每个人不可缺少的朋友,是了解自然、认识社会、打开视野的窗口。当我们幼儿园的小朋友能够阅读到装帧精美、内容丰富、情节生动的绘本及童话读物时,那些远在农村的留守儿童也许只能在资料匮乏的学校图书角里捧读老旧甚至残损的图书。为了让这些孩子也能在课余时间享受到阅读的快乐,满足精神上的渴望和健康成长的需要,我园发起倡议,呼吁全体教职工、小朋友和家长朋友们积极参与到公益活动,加入到关爱行列,把家中闲置的图书捐赠出来,通过爱心书籍的传递,完善贫苦地区学校图书角,扩充阅读内容,丰富课余生活,助力农村留守儿童健康成长。营造出“送去一缕心香,成就浓浓书香”的良好社会氛围。
我们的口号是:
“城乡儿童同享读书之乐家园社区共建绿色书库。”
倡议人:
日期:
儿童是祖国的未来,民族的希望,留守儿童是儿童中一个特殊的弱势群体,关爱留守儿童是全社会的共同责任。
随着我国现代化进程的加快,大批农村青壮年外出务工,他们用勤劳和智慧为经济发展和社会稳定作出了贡献,他们的子女却留在了农村家里成为“留守儿童”。据统计,我区留守儿童达20000余人,他们本应和其他未成年人一样得到父母的呵护,享受家庭的温馨,然而,由于与父母相隔甚远,使他们缺少父爱和母爱,缺少家庭——第一课堂的教育和培养,怎样让他们健康快乐的成长,已经成为一个亟待解决的社会问题。
值此“六。一”国际儿童节56周年到来之际,**区妇女儿童工作委员会提出倡议:由妇儿工委各成员单位带头,区级各部门、各个家庭积极行动起来,为留守儿童做好事办实事,可组织帮扶村的留守儿童和本单位的儿童集体过节,可组织干部职工深入留守儿童家庭进行慰问,可动员干部职工接留守儿童过节……开展形式多样的关爱“留守儿童”活动,用真情和爱心,让留守儿童过一个愉快而又有意义的节日!
倡议人:
20xx年x月x日
尊敬的教师们,亲爱的同学们:
大家好!
随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力的很多转移,在儿童中产生了一个特殊的弱势群体——留守儿童,他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱,再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等情景,有的孩子因为贫困而失去了学习的机会,他们渴望知识、憧憬未来、成绩优异、品学兼优,可贫困却使他们失去了往日的欢笑,有的甚至离开了留恋的学校。他们急需精神的关爱和物质的帮忙,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的.传统美德。
关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱。开江县关工委、县教育局在全县广泛开展募捐活动,帮忙留守儿童幸福生活、健康成长。在此,我们向全体师生发出倡议,请伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意,以实际行动关爱这些弱势儿童,帮忙他们幸福成长。捐款不分多少,滴水汇成大江,碎石堆成海岛。哪怕就是几元钱,只要您献出爱心,他们就多了一份生活的期望。也许您的点滴之恩,就有可能改变一个孩子一生的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让期望的光芒照亮他们的前程。
授人玫瑰,手留余香。请伸出您的友爱之手,为贫困留守儿童撑起一片蓝天,让他们和其他孩子一样,健康欢乐成长;请献出您的关爱之情,让春风吹绿大地,让爱心充满人间!
此致
敬礼
倡议人:
20xx年xx月xx日
亲爱的朋友们:
当你正坐在温暖的办公室或者明亮的教室里,
当你是在忧愁新买的手机什么时候到货,
抑或准备怎样度过一个美好的“六·一”儿童节。
你可知道,
在我们身边,
还有一个弱小无助的特殊群体——留守儿童。
他们没有父母在身边无微不至的关爱,
也没有让人艳羡的玩具与书籍,
他们有的只是常年与年迈的亲人守候家乡,
等待远方的父母,
但每天清晨他们又怀揣着对美好生活的向往和期待,
伴着日出欢笑着来到校园。
他们渴望着被关怀,一个书包、一双鞋、一本课外书、一个拥抱……
都是他们梦寐以求的向往和期待。
携手微心愿,汇聚正能量。
在全团开展“一学一做”主题教育实践之际,
共青团象州县委员会
开展“青春护航·圆梦微心愿”困难留守儿童关爱活动。
目前,
我们已经征集到困难留守儿童微心愿166个。
在此,
我们向大家发出倡议:
让我们伸出热情的双手,
认领一个心愿,
点亮一个梦想,
用实际行动让困难留守儿童感觉社会的关爱,
让希望之光照亮象州大地。
赠人玫瑰,手有余香,
我们期待着您携爱而来……
社会各界爱心人士:
恩施州现有农村留守妇女3万多名、留守儿童7万余名。他们因丈夫、父母长期外出务工,心理缺乏关爱、亲情缺乏沟通、家庭教育欠缺、权益保护力度不够、身心健康状况较差。根据、省、州等有关文件要求,关爱留守妇女儿童是助力精准脱贫的一项重要内容,各级各部门、社会各界爱心人士要给予他们更多的关心和帮助,为他们营造一个良好的生活环境,为他们的成长、发展提供一个广阔的天地。
为助力精准脱贫,关爱农村留守妇女、留守儿童心理健康和精神生活,现向全社会各界爱心人士发出倡议:请大家献出仁爱之心,帮助农村留守妇女儿童化解困境,改善生活条件,促进心理健康,提升他们的生活质量,增强他们积极向上的生活动力,提振他们的生产生活信心。
聚沙成塔,集腋成裘!捐赠方式可以多样化,一是可以捐赠物资或现金,二是可以捐赠一个项目的一部分,三是可以全额捐赠一个或者多个项目,四是可以选择项目定向定点捐赠(具体项目见附件1)。
赠人玫瑰,手留余香。希望社会各界爱心人士积极参与,为留守妇女和留守儿童献出一份爱心,为全州精准扶贫事业贡献一份力量。
捐赠账户与联系方式
捐赠账户:恩施土家族苗族自治州助学扶贫促进会
各位朋友、各界爱心人士:
你们好!
当你和孩子牵手闲逛,当你和孩子嘻笑玩耍,当你畅享天伦之乐时,你是否注意到,在我们身边有一双双羡慕而失落的眼睛正注视着你?他们小小年纪,却因为父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭温暖,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的承担起生活的无奈……他们有一个特殊、酸涩的名字:留守儿童。
由于父母双双外出务工挣钱,他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看,普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。呵护留守儿童、关爱留守少年,是我们教师的重要工作之一。
为了帮助留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位问题,使这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐成长,我们向全体老师发出“关爱留守儿童”的倡议:
一、请伸出您关爱的双手,争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,倾听他们的心声,让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。
二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离,部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员,帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育,及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念,先进的家教知识和方法,使他们真正承担起教养孩子的责任和义务,正确对待孩子的成长,加强亲子间的交流和沟通,让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感,促进心理健康成长,增进“留守儿童”与家长的联系,促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。
三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题,正确、适时引导孩子健康成长;抽出一点时间,奉献一片爱心,给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物,让他们快乐时可与您分享,受委屈时可得到你的抚慰;经常与留守儿童联系交流,谈心沟通,帮助他们培养良好的学习习惯,鼓励他们参加学校集体活动,融入集体生活,培养他们的交往能力和活泼开朗的性格;坚持定期与留守儿童父母、托管人联系沟通,做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人,让所有远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。
倡议人:
20_年_月_日
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