一、指导思想
以践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为宗旨,以落实XX年“一号文件”,关注和谐发展,服务经济,共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心,让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。
二、活动内容
(一)目标任务针对我班30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱,加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低,无法担负起教育辅导孩子的责任,他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些,有的成绩明显下降.如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪,同时让外出务工的父母安心挣钱,这就需要、学校、社会、家庭共同关注。
(二)工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱,解决了贫困问题,但对留守儿童的成长,却带来了许多负面影响,在建立和谐社会和城市化进程中,留守儿童的教育困惑,逐渐凸现出来,这不仅是一个家庭自己的事,更是全社会应关注的大事。
1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查,凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活,对孩子的需求、交往、兴趣关注很少,更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。
2、营造关心留守儿童的社会环境。妇联、团委、镇是社会群团组织,我们组织这一次活动,意在呼吁社会力量,参与留守儿童的关心教育工作,以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人.特别是要与学校加强协作,引导留守儿童参与社会实践活动,培养和发挥他们个人兴趣和专长,给他们创造健康发展的良好社会环境,促进留守、单亲儿童茁壮成长。
3、建立留守儿童的牵手扶助体系,确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习情况,生活状况,行为习惯开展一系列的活动,落实扶助措施,每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈,使我们真正成为留守儿童的第二监护人,让孩子得到健康成长。
4、学校要充分发挥教育功能,减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工,留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病,因此学校除提供良好教育的同时,更要注重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注更多的关爱,让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供一个健康成长的平台。
三、活动要求及措施
凡牵手扶助联系留守儿童从初一开始,直至18岁之前,重点是初中阶段。联系要求:定期到学校、家庭了解留守儿童阶段性的学习、生活情况及校内外表现,以便有的放矢地开展思想工作;定期与联系的儿童父母交换意见,以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络,确保儿童成人成才。要求参与这项工作的牵手扶助人员,做到有求必应,有难必帮,使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱,让留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中健康成长,让家庭成员实实在在体会到党和的关怀,感受到群众团体组织力量的作用。同时也是增强、干部服务妇女儿童,服务经济建设,服务“三农”大局的意识。
倡议人:
日期:20xx年XX月XX日
全区广大教职员工:
随着我国工业化、城市化进程的推进,农村剩余劳动力大量转移,我们的农村校园里出现了一个新的特殊群体——留守儿童。我区120多万外出务工农民,用勤劳和智慧增加了家庭收入,为经济社会的发展作出了贡献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活,有的甚至独守门户自理生活。据不完全统计,我区目前有农村留守儿童30多万人,他们长期与父母分离,亲情缺失,品德得不到良好熏陶,知识教育得不到有效保障,身心健康得不到正常关爱,不仅影响留守儿童的健康成长和整体素质的提高,还可能带来严重的社会问题。留守儿童能否健康成长、成才,牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心,关系着千家万户的幸福,关系到社会的和谐稳定。
儿童是国家和民族的希望,关系着国家和民族的未来。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。切实采取有效措施,妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校,多数时间在校园、在老师身边,对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全区留守儿童学习生活健康成长是全区教育工作者义不容辞的责任。为此,向全区广大教育工作者发出倡议:奉献您的爱心,牵手留守儿童。
老师们,“乐善好施,扶弱助困”是中华民族的传统美德,“爱生如子”是师德的最高境界。留守儿童需要父母般的温暖,呼唤父母般的亲情,渴望父母般的沟通,梦想父母般的教诲。献出您的爱,让留守儿童分享;献出您的爱,代农民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以做留守儿童教育的宣传员,向留守儿童监护人宣传科学的教育观念;您可以担当留守儿童的“代理家长”,做孩子们生活的知情人、学习的引路人、成长的保护人;您可以为一个或几个孩子开通“亲情电话”,教孩子们写“亲情书信”,帮助孩子与父母沟通感情;您可以做特困留守儿童生活的资助者,帮助孩子们实现一个美好的理想。也许您的点滴付出就能改变一个孩子的命运,也许您的一分关爱就可以改变他们对世界的看法。
关爱留守儿童,是我们教育工作者的责任,也是义务;是美好的情感,更是博大的胸襟。让我们每个教育工作者都能牵手一个或几个留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。老师们,赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待,等待您、等待我……
此致
敬礼!
倡议人:
日期:20xx年x月x日
随着农村人口外出务工的普遍化和经常化,有关农村留守儿童的问题也日益突出,他们在生活、教育、心理、安全等多方面都面对很多前所未有的挑战。
生活方面,留守儿童在家缺乏照顾,习性散漫,营养不良,健康堪忧;教育方面,他们缺乏家教,学业荒废,得过且过;心理方面,他们自幼远离父母,缺乏应有的关爱和沟通,心理扭曲较为普遍,自私、自闭等症状明显;安全方面,他们没有得到起码的常识普及,玩火、玩水和其他危险游戏带来的威胁明显加大,拐卖儿童、侵害儿童心身健康的事例时有发生。可以说,留守儿童已经成了这个社会的特殊群体,他们亟需关怀,亟需帮助。
中国有古语云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”关爱儿童,既是人性的自然流露,也是现代社会每个有能力者义不容辞之举。想想那些散居在全国农村的孩子,他们思念父母却不得见,渴望关爱却成空想。而孩子的父母,也只能在生计所迫之中背井离乡。看着这些可怜的人们,我们也许能够做点什么。“促进沟通”,应该是一个好主意。
首先,当前留守儿童的很多问题,都和沟通不够有关,孩子们的心理危机、人身危险或健康、教育等方面的危机,都能通过促进孩子与父母的沟通得到缓解。
其次,沟通问题可以通过促进远距离通信得到较大程度的缓解。现在通信技术和事业相对发达,为留守儿童和远方父母的通信联络提供支持,可以缩短孩子与父母的心理距离,方便他们的随时沟通,缓解心理压力,从而加强教育、监督和照顾。
记得去年,湖南娄底发生了一起有关留守儿童的悲剧:一个2岁的小女孩和奶奶生活在农村老家,奶奶突然去世后未被及时发现,这个小女孩趴在奶奶的尸体上,忍饥挨饿长达7天,直到饿得晕死过去才被发现。这幕人间的惨剧,让人唏嘘,更让人感到关爱留守儿童的必要和紧迫。试想,假如这户人家有电话,孩子的父母可以随时打电话问候,断不至于如此凄惨。
娄底作为中部农村地区的典型,外出务工人员较多,留守儿童较为普遍,当地也在关爱留守儿童方面做了一些有益的尝试和探索。我觉得,选择这样一个地区作为关爱留守儿童公益活动的发起地,具有典型意义。
恰巧,中国人保(PICC)在网上举办了一个名为“说出你的心愿 我们一起实现”的公益活动,根据其介绍,此项活动旨在弘扬大爱亲情,帮客户实现其善良心愿。我由此产生一个念头——由中国人保等央企出资,为留守儿童家庭免费安装固定电话,并免除其座机费。这样,远在天边的孩子父母在一天劳累之后,可以在安静的夜晚和孩子打个电话,问问生活,检查学习,沟通情感,这样,孩子和父母之间在心理上拉近了距离,在沟通上少了障碍,在生活和学习上多了关爱和监督,在安全上多了教育和警示。通过一部小小的电话机,让留守儿童和父母能够随时沟通,这是善莫大焉的事情。
当前,在很多农村地区,尤其是农村山区,固定电话的普及率尚不够高,甚至在不少地方还有降低的趋势,而手机显然不适合儿童使用。有些远方的父母想要和孩子沟通,必须预先打通其他人的电话,和孩子预约时间才能通话,这些不便,让孩子和父母的沟通成为了一种奢侈。
如果我们更多的人行动起来,寻找那些需要电话沟通的留守儿童;如果更多的企业行动起来,提供必要的经费和设备支持,让更多的留守儿童家庭得到一部电话机,以便父母的亲切声音随时响起在孩子的耳边。这就在留守儿童和他们远方的父母间,牵上了一根幸福的“线”。
“牵上一根线,父母孩子常相见。”让我们一起参与,一起行动,为留守儿童献上我们的一份爱。
倡议人:***
时间:20xx年**月**日
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