专科学校造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、受聘任上海新华艺术专科学校教授与校董。

2、历任中学教师，包头工艺美术厂厂长、工艺美术公司副经理，包头师范专科学校美术系教师、高级工艺师。

3、专科学校和社区大学提供修满二年课程的肄业证书。这些项目可以让学生能适应技能性的工作。

4、即将于康定民族师范高等专科学校中文专业毕业。

5、这个课题，前后跟浙江医科高等专科学校，浙江农林大学生物技术学院都合作过，我们还在工商局注册了杭州歧黄前列腺研究所，专门研究前列腺。

6、答我院是国家教育公办普通高等专科学校。

7、将鲜花献给您，将掌声送给您；让我们追随您，使成功属于您。热烈祝贺我校升格为徐州幼儿师范高等专科学校。

8、不仅日本的大学，连一些短期大学、中等专科学校，高中和地方的业余教育机构也都设有汉语课程。

9、曾任中国美术学院副研究员，北京艺术专科学校副教授，美术学院教授、油画系主任、副院长。

10、通过问卷调查和资料分析，对柳州师范高等专科学校体育系艺术体操专项课教学内容及时数分配进行了研究与探讨。

11、这所小型的专科学校也是摩尔计划里的一个合作伙伴。

12、然而，在两年制专科学校中，最流行的是文理科专业，基础类学科及人文学科。

13、师范类专科学校升为综合性学院后，面临着由专科向本科、从单科向综合型的双重转型。

14、职业学校、专科学校、商业学校和函授学校均有开设以上课程。

15、不久后我们也知道了，这位旁听者就是来自安徽师范大学宿州专科学校的进修教师孟二冬。

16、军训教官成了同桌的他，湖北中医药高等专科学校。

17、总结了南京农业专科学校在农科教结合示范点的工作情况。

18、为都匀的黔南民族医学高等专科学校的师生祷告，愿他们经历医治的大能并传扬的福音。

19、毕业于台北的铭传商业专科学校，现在是南山人寿保险股份有限公司的业务员。兴趣是舞蹈，阅读及旅行。

20、可惜的是，她们一味骄傲自大。她们都长得很漂亮，曾经在一个上流的专科学校里受过教育，有两万镑的财产，花起钱来总是挥霍无度，爱结交有身价地位的人，因此才造成了她们在各方面都自视甚高，不把别人放在眼里。

21、历任绍兴中学教师，省立嘉兴师范学校事务主任，平湖县文教科副科长，湖州师范学校副校长，嘉兴工业专科学校教师，海宁中学教师等职。

22、具有一定的翻译能力是普通高等专科学校英语课程教学目的之一。

23、她此后从事多年教育，曾担任台北师范专科学校校长等职。

24、湛江农业专科学校农业机械化专业大专毕业。

25、正在邢台医学高等专科学校上大二的曹猛刚刚在全国征兵网报名。

26、高级中等学校及专科学校五年制前三年应将性别平等教育融入课程。

27、其五，一些三本与职业专科学校的就业实际竞争力远超过了很多二本，而很多名义上属于本科又没有实用技能科的学校与专业，选择时要特别慎重。

28、近日，有读者反映，商丘医学高等专科学校强制新生办理联通手机卡，否则不能在学校食堂正常就餐。

29、潘天寿、王震创办昌明艺术专科学校。

30、她们都长得很漂亮，曾经在一个上流的专科学校里受过教育，有两万镑的财产，花起钱来总是挥霍无度，爱结交有身价地位的人，因此才造成了她们在各方面都自视甚高，不把别人放在眼里。

31、随着档案事业迅速发展，五年制专科学校的档案工作在建设和发展中的任务也表现得十分繁重。

32、他曾在杭州艺术专科学校就读，师从林风眠。林风眠是一位曾留学法国的画家，力图将中国美学与欧洲现代艺术运动相融合。

33、浅议了高等专科学校学报的定位与特色，办刊模式等调整与改革措施。

34、此外，苏黎世大学语言中心、伯尔尼大学、索洛图恩高等专科学校开设了汉语选修课。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。